初中一年級數(shù)學(xué)上冊第五章知識點

字號:

以下是為大家整理的關(guān)于初中一年級數(shù)學(xué)上冊第五章知識點的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!
    第五章 相交線與平行線
    5.1相交線
    5.1.1相交線
    有一個公共的頂點,有一條公共的邊,另外一邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做鄰補角。
    兩條直線相交有4對鄰補角。
    有公共的頂點,角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角。
    兩條直線相交,有2對對頂角。
    對頂角相等。
    5.1.2
    兩條直線相交,所成的四個角中有一個角是直角,那么這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足。
    注意:⑴垂線是一條直線。
    ⑵具有垂直關(guān)系的兩條直線所成的4個角都是90。
    ⑶垂直是相交的特殊情況。
    ⑷垂直的記法:a⊥b,AB⊥CD。
    畫已知直線的垂線有無數(shù)條。
    過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。
    連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。簡單說成:垂線段最短。
    直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離。
    5.2 平行線
    5.2.1平行線
    在同一平面內(nèi),兩條直線沒有交點,則這兩條直線互相平行,記作:a∥b。
    在同一平面內(nèi)兩條直線的關(guān)系只有兩種:相交或平行。
    平行公理:經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。
    如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。
    5.2.2直線平行的條件
    兩條直線被第三條直線所截,在兩條被截線的同一方,截線的同一旁,這樣的兩個角叫做同位角。
    兩條直線被第三條直線所截,在兩條被截線之間,截線的兩側(cè),這樣的兩個角叫做內(nèi)錯角。
    兩條直線被第三條直線所截,在兩條被截線之間,截線的同一旁,這樣的兩個角叫做同旁內(nèi)角。
    判定兩條直線平行的方法:
    方法1 兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。簡單說成:同位角相等,兩直線平行。
    方法2 兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行。簡單說成:內(nèi)錯角相等,兩直線平行。
    方法3 兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行。簡單說成:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行。
    5.3 平行線的性質(zhì)
    平行線具有性質(zhì):
    性質(zhì)1 兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。簡單說成:兩直線平行,同位角相等。
    性質(zhì)2 兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等。簡單說成:兩直線平行,內(nèi)錯角相等。
    性質(zhì)3 兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補。簡單說成:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。
    同時垂直于兩條平行線,并且夾在這兩條平行線間的線段的長度,叫做著兩條平行線的距離。
    判斷一件事情的語句叫做命題。
    5.4 平移
    ⑴把一個圖形整體沿某一方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。
    ⑵新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應(yīng)點,連接各組對應(yīng)點的線段平行且相等。
    圖形的這種移動,叫做平移變換,簡稱平移。