有一種體會，給人磨練意志、給人放開眼量、給人啟迪或教訓，但更多的是受益匪淺，成功和欣喜。這，就是嘗試。
那嘗試，我記憶猶新。
我本是一個怕唱怕跳怕出“洋相”的學生，然而我們的音樂老師為了全面提升學生的演唱和表演能力，所以，每次總是要安排同學，要求為在下次課上作獨唱或小節(jié)目表演做好準備，這下我可犯愁了。說實話，要我觧幾道數(shù)學題或?qū)懸黄∽魑?，還可以在努力中去完成?？墒牵蠋煹淖谥肌坝薪虩o類”，人人要輪到，個個要上臺。于是只好放下包袱，端正態(tài)度，心想，何不借這機會好好地磨練一下自己，俗說凡事都有第。比起旁邊那位平常文靜寡言的同學，人家能，我輸在哪里，何不嘗試一下，信心自然而來。于是我決定表演小品，因為小品來自生活又喜聞樂見。在網(wǎng)上終于找到了以“推銷”為題材的相聲小品，還找了個搭檔，背臺詞，排呀、練呀的，有時我們兩個人一起還對著鏡子表演，檢察自己的身形表情等是否貼近臺詞內(nèi)容，力求相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一。甚至有時我一個人躺在床上還要背臺辭，逐摩動作表情，力求完美。因為我明白，凡嘗試就必須滿腔熱情，勤勤懇懇，腳踏實地，否則就不會有任何收獲的。
我盼望的這一天來到了。當時在我前面兩位同學的表演我己是眼看心不看了，而是在為自己作后的調(diào)整。告誠自己不要害怕，不要緊張，臺下怎么練，臺上怎么演。終于輪到我們了，在同學們的掌聲中，我和搭檔從容地向上面走去。我明白，這掌聲是一種鼓勵，一種期待。真是說說容易做時難，表演開始不久，發(fā)覺自己有點心慌，此時正好有句臺詞“不要慌”，于是我就把三個字說得特別的有意思，一方面在努力關(guān)照自己，另一方面在提醒對方，相互勉勵著。不一會，感到自在多了，終于進入了角色，一直到結(jié)束，我如釋負重地回到自己的座位。真是功夫不負有心人，又聽到了同學們的掌聲，這掌聲似有幾分贊許。老師說，不僅內(nèi)容好，相互配合也好。我知道，表演并不完美，老師是要我再接再勵更上一層樓。此時，自有一種從未有過的欣喜在胸中激蕩。
嘗試，一個腳印。前行路上就是千萬個腳印連串起來，鋪就成人生之路，成功之路。
常熟市楊園中心小學六年級:陳春宇
那嘗試，我記憶猶新。
我本是一個怕唱怕跳怕出“洋相”的學生，然而我們的音樂老師為了全面提升學生的演唱和表演能力，所以，每次總是要安排同學，要求為在下次課上作獨唱或小節(jié)目表演做好準備，這下我可犯愁了。說實話，要我觧幾道數(shù)學題或?qū)懸黄∽魑?，還可以在努力中去完成?？墒牵蠋煹淖谥肌坝薪虩o類”，人人要輪到，個個要上臺。于是只好放下包袱，端正態(tài)度，心想，何不借這機會好好地磨練一下自己，俗說凡事都有第。比起旁邊那位平常文靜寡言的同學，人家能，我輸在哪里，何不嘗試一下，信心自然而來。于是我決定表演小品，因為小品來自生活又喜聞樂見。在網(wǎng)上終于找到了以“推銷”為題材的相聲小品，還找了個搭檔，背臺詞，排呀、練呀的，有時我們兩個人一起還對著鏡子表演，檢察自己的身形表情等是否貼近臺詞內(nèi)容，力求相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一。甚至有時我一個人躺在床上還要背臺辭，逐摩動作表情，力求完美。因為我明白，凡嘗試就必須滿腔熱情，勤勤懇懇，腳踏實地，否則就不會有任何收獲的。
我盼望的這一天來到了。當時在我前面兩位同學的表演我己是眼看心不看了，而是在為自己作后的調(diào)整。告誠自己不要害怕，不要緊張，臺下怎么練，臺上怎么演。終于輪到我們了，在同學們的掌聲中，我和搭檔從容地向上面走去。我明白，這掌聲是一種鼓勵，一種期待。真是說說容易做時難，表演開始不久，發(fā)覺自己有點心慌，此時正好有句臺詞“不要慌”，于是我就把三個字說得特別的有意思，一方面在努力關(guān)照自己，另一方面在提醒對方，相互勉勵著。不一會，感到自在多了，終于進入了角色，一直到結(jié)束，我如釋負重地回到自己的座位。真是功夫不負有心人，又聽到了同學們的掌聲，這掌聲似有幾分贊許。老師說，不僅內(nèi)容好，相互配合也好。我知道，表演并不完美，老師是要我再接再勵更上一層樓。此時，自有一種從未有過的欣喜在胸中激蕩。
嘗試，一個腳印。前行路上就是千萬個腳印連串起來，鋪就成人生之路，成功之路。
常熟市楊園中心小學六年級:陳春宇