現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級了，在以往的這幾個年頭里，曾經(jīng)有許多老師教過我，但是令我印象深刻的還是三、四年級教我們的語文老師—雷老師。
老師，我想對您說，我們班不算是個優(yōu)秀的班級，但是您總有辦法，讓我們班的成績在別人班的前面，我雖然不算是一個非常優(yōu)秀的學生，但是您總有辦法，讓我的成績名列前茅。這是誰的功勞?。渴俏覀兒屠蠋熞黄鸷献鞯墓?。
老師，我想對您說，我們的成績有一半都是您的功勞，因為您每天不辭勞苦，給我們批改字詞，批改作文……記得有，我上課偷偷地講說話，您瞪了一眼我，可我還不知道，繼續(xù)和同位說。您立刻點了我的名，并叫我下課去一下走廊。我滿以為您會狠狠地批評我，誰知迎來的不是暴風雨，而是您語重心長的話。您說：“澤霖，你是好學生，好學生應該有好學生的樣，好學生不應該上課和別人講話的。既會影響你的學習，還會影響你的同桌的，下不要這樣了。知道了嗎？”我點了頭，說：“知道了，老師?！弊詮哪且院?，我上課不再和別人講說話，上課時跟我說話的人我對他也不理睬了。上課時我總是認真聽課，認真的筆記。這里面也有誰的功勞，當然是老師了。
老師，我還想對您說，在老師節(jié)來臨之際，我衷心地祝福您，祝您教師節(jié)快樂。希望你身體健康，工作順利。
xxxxxxx五年級：泰哥
老師，我想對您說，我們班不算是個優(yōu)秀的班級，但是您總有辦法，讓我們班的成績在別人班的前面，我雖然不算是一個非常優(yōu)秀的學生，但是您總有辦法，讓我的成績名列前茅。這是誰的功勞?。渴俏覀兒屠蠋熞黄鸷献鞯墓?。
老師，我想對您說，我們的成績有一半都是您的功勞，因為您每天不辭勞苦，給我們批改字詞，批改作文……記得有，我上課偷偷地講說話，您瞪了一眼我，可我還不知道，繼續(xù)和同位說。您立刻點了我的名，并叫我下課去一下走廊。我滿以為您會狠狠地批評我，誰知迎來的不是暴風雨，而是您語重心長的話。您說：“澤霖，你是好學生，好學生應該有好學生的樣，好學生不應該上課和別人講話的。既會影響你的學習，還會影響你的同桌的，下不要這樣了。知道了嗎？”我點了頭，說：“知道了，老師?！弊詮哪且院?，我上課不再和別人講說話，上課時跟我說話的人我對他也不理睬了。上課時我總是認真聽課，認真的筆記。這里面也有誰的功勞，當然是老師了。
老師，我還想對您說，在老師節(jié)來臨之際，我衷心地祝福您，祝您教師節(jié)快樂。希望你身體健康，工作順利。
xxxxxxx五年級：泰哥