“哎，這道題怎么做？??！”我被這道數(shù)學題困在了死胡同，怎么也繞不出來！
突然，我耳邊傳來了幾聲清脆明亮的鳥叫聲，馬上，我打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，我沉浸在新鮮的空氣中時，旋即，幾聲親切的鳥鳴聲鉆進了我的耳朵中，打破了我沉浸在新鮮空氣里的寧靜。我猛的一恍，心想：對了！我是來找那只神秘動物的呀！馬上我東張西望，終于，我在旁邊的大樹上找到了一個剛剛孵化了的可愛動物——小鳥。小鳥沖著我叫了幾聲。我欣喜至極，因為我一伸手就可以把它接到我的座位上來。
可正當我的手快摸到小鳥的時候，它突然間慢慢地掙開了眼睛，又沖著我叫了幾聲，我猛的把手一縮，因為從小鳥的眼神中我感覺到了它好象在鼓勵我一般，又好象在說：“加油，加油，你一定能把這道數(shù)學題攻破的。”我會意地點了點頭。
突然，奇跡發(fā)生了。小鳥好像鼓勵我似的唱了起來。我馬上充滿了知識和力量，一把抓起筆又做了起來……
“啊，終于做好了！”我又轉(zhuǎn)頭去看那只幫助過我的恩鳥，出現(xiàn)在我眼前的景象使我驚呆了：外面下著鵝毛大雪，那只小鳥一直在看著我，我仔細看看它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它竟然壯烈犧牲了！望著它，我不禁淚水傾盆……
這只小鳥可以為人類貢獻一切，而我們競還打殺鳥兒，我希望讓愛護動物的理念在大家心中生根吧！
評：構(gòu)思精巧，真情感人。
六年級:郭涵琛
突然，我耳邊傳來了幾聲清脆明亮的鳥叫聲，馬上，我打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，我沉浸在新鮮的空氣中時，旋即，幾聲親切的鳥鳴聲鉆進了我的耳朵中，打破了我沉浸在新鮮空氣里的寧靜。我猛的一恍，心想：對了！我是來找那只神秘動物的呀！馬上我東張西望，終于，我在旁邊的大樹上找到了一個剛剛孵化了的可愛動物——小鳥。小鳥沖著我叫了幾聲。我欣喜至極，因為我一伸手就可以把它接到我的座位上來。
可正當我的手快摸到小鳥的時候，它突然間慢慢地掙開了眼睛，又沖著我叫了幾聲，我猛的把手一縮，因為從小鳥的眼神中我感覺到了它好象在鼓勵我一般，又好象在說：“加油，加油，你一定能把這道數(shù)學題攻破的。”我會意地點了點頭。
突然，奇跡發(fā)生了。小鳥好像鼓勵我似的唱了起來。我馬上充滿了知識和力量，一把抓起筆又做了起來……
“啊，終于做好了！”我又轉(zhuǎn)頭去看那只幫助過我的恩鳥，出現(xiàn)在我眼前的景象使我驚呆了：外面下著鵝毛大雪，那只小鳥一直在看著我，我仔細看看它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它竟然壯烈犧牲了！望著它，我不禁淚水傾盆……
這只小鳥可以為人類貢獻一切，而我們競還打殺鳥兒，我希望讓愛護動物的理念在大家心中生根吧！
評：構(gòu)思精巧，真情感人。
六年級:郭涵琛