未來(lái)世界
星期五的晚上，我獨(dú)自品嘗著貪玩帶來(lái)的苦果—趕作業(yè)。唉，愁死我了！趕快趕吧，不然明天又挨老師批評(píng)。
我拿起筆寫(xiě)了一會(huì)兒，怎么作業(yè)就是不見(jiàn)少呢？這筆怎么這么慢！你越是心急，它就越慢，真是認(rèn)倒霉喝涼水也塞牙縫。突然，鋼筆開(kāi)口說(shuō)話了：“不是我慢，是你的手太慢了。”我大吃一驚，心想：鋼筆怎么會(huì)說(shuō)話呢？這里面肯定有文章。不行，我得問(wèn)個(gè)究竟。
“喂，你怎么會(huì)說(shuō)話呢？”
“我身體內(nèi)部裝有語(yǔ)言卡，自然會(huì)說(shuō)話了，對(duì)了忘了告訴你，我是來(lái)自未來(lái)的智能筆?！?BR> “你是來(lái)自未來(lái)世界，那你怎么會(huì)來(lái)我這里？”我問(wèn)道。
“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。”我慢慢告訴你吧?！拔业闹魅?，叫龍娃，是一位來(lái)自未來(lái)的小學(xué)生。前些天，他乘坐時(shí)間飛船來(lái)旅游，飛船出了問(wèn)題，我就被遺棄在了這里?！?BR> “哦，我記起來(lái)了，上午我和小朋友在嶺上玩的時(shí)候撿到你的。那你可以找到你的主人嗎？”它說(shuō)：“我可以感應(yīng)到主人的方位。”通過(guò)智能筆的帶領(lǐng)下，我們找到了他的主人。
我們來(lái)到了時(shí)間飛船，龍娃帶領(lǐng)我乘坐飛船去參觀未來(lái)世界。飛船很快就進(jìn)入了時(shí)間隧道，幾秒鐘的工夫，我們便到了2049年。未來(lái)世界正在舉行中華人民共和國(guó)成立100周年的慶典活動(dòng)。
第二天，我們來(lái)到了火星，來(lái)到火星上面現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人們的開(kāi)發(fā)，已經(jīng)到處青山綠水，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。使得火星成了人類(lèi)“第二家園”。
我興奮極了，真想馬上回去把這里的高科技技術(shù)帶給同學(xué)們，讓他們學(xué)習(xí)到未來(lái)的科學(xué)技術(shù)。
??！忽然我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)這是夢(mèng)。但是我相信只要大家肯努力，這樣的未來(lái)將不會(huì)是夢(mèng)。
作文點(diǎn)評(píng)：
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺乏想象？本篇就是一篇豐富的想象作文。通過(guò)對(duì)未來(lái)的描述，結(jié)尾發(fā)表感慨，努力未來(lái)的一切將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
星期五的晚上，我獨(dú)自品嘗著貪玩帶來(lái)的苦果—趕作業(yè)。唉，愁死我了！趕快趕吧，不然明天又挨老師批評(píng)。
我拿起筆寫(xiě)了一會(huì)兒，怎么作業(yè)就是不見(jiàn)少呢？這筆怎么這么慢！你越是心急，它就越慢，真是認(rèn)倒霉喝涼水也塞牙縫。突然，鋼筆開(kāi)口說(shuō)話了：“不是我慢，是你的手太慢了。”我大吃一驚，心想：鋼筆怎么會(huì)說(shuō)話呢？這里面肯定有文章。不行，我得問(wèn)個(gè)究竟。
“喂，你怎么會(huì)說(shuō)話呢？”
“我身體內(nèi)部裝有語(yǔ)言卡，自然會(huì)說(shuō)話了，對(duì)了忘了告訴你，我是來(lái)自未來(lái)的智能筆?！?BR> “你是來(lái)自未來(lái)世界，那你怎么會(huì)來(lái)我這里？”我問(wèn)道。
“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。”我慢慢告訴你吧?！拔业闹魅?，叫龍娃，是一位來(lái)自未來(lái)的小學(xué)生。前些天，他乘坐時(shí)間飛船來(lái)旅游，飛船出了問(wèn)題，我就被遺棄在了這里?！?BR> “哦，我記起來(lái)了，上午我和小朋友在嶺上玩的時(shí)候撿到你的。那你可以找到你的主人嗎？”它說(shuō)：“我可以感應(yīng)到主人的方位。”通過(guò)智能筆的帶領(lǐng)下，我們找到了他的主人。
我們來(lái)到了時(shí)間飛船，龍娃帶領(lǐng)我乘坐飛船去參觀未來(lái)世界。飛船很快就進(jìn)入了時(shí)間隧道，幾秒鐘的工夫，我們便到了2049年。未來(lái)世界正在舉行中華人民共和國(guó)成立100周年的慶典活動(dòng)。
第二天，我們來(lái)到了火星，來(lái)到火星上面現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人們的開(kāi)發(fā)，已經(jīng)到處青山綠水，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。使得火星成了人類(lèi)“第二家園”。
我興奮極了，真想馬上回去把這里的高科技技術(shù)帶給同學(xué)們，讓他們學(xué)習(xí)到未來(lái)的科學(xué)技術(shù)。
??！忽然我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)這是夢(mèng)。但是我相信只要大家肯努力，這樣的未來(lái)將不會(huì)是夢(mèng)。
作文點(diǎn)評(píng)：
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺乏想象？本篇就是一篇豐富的想象作文。通過(guò)對(duì)未來(lái)的描述，結(jié)尾發(fā)表感慨，努力未來(lái)的一切將會(huì)實(shí)現(xiàn)。