在特長班學(xué)國畫的日子里，最讓我快樂的莫過于學(xué)畫荷花了。
那時，老師先讓我們學(xué)畫荷葉。老師先在宣紙上畫好幾片荷葉，讓我們臨摹。剛開始，由于不懂控制水量和運筆，直接用筆蘸墨就畫，結(jié)果把荷葉畫得一片漆黑，了無生氣，我心中有些煩躁。老師要我以平和的心態(tài)，用心去畫。于是，我開始用心調(diào)試水墨的比例和運筆的速度，盡量潑灑出濃淡的變化來。經(jīng)過了幾天的嘗試，我終于能夠畫出濃淡適宜、生動可愛的荷葉，心中不由得興奮不已!
接著，老師又教我們畫荷花。只見老師用毛筆在紙上一抹一勾，一朵漂亮的荷花就呈現(xiàn)在我們眼前，我多想自己也能像老師那樣瀟灑啊。我努力模仿著，不停地練習(xí)著，自我感覺荷花畫得像模像樣的，有點“荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開”的意境?？衫蠋焻s說：“畫的是很像，國畫講究的是‘妙在似與不似之間’，你要用心去畫，才能畫出荷的神韻?！?BR> 豎日起來，我的心情有如晨霧——昏暗朦朧中卻蘊孕育著光明。我決定趁興離家不遠(yuǎn)的一處的荷塘走走，或許會有意外的收獲。
來到荷塘，放眼望去，滿眼碧綠，荷葉層層疊疊，在晨霧中蕩漾開去，和黛青色的天色融為一體。微風(fēng)拂過，彌漫著陣陣荷香，沁人心脾。荷葉隨輕風(fēng)擺動著，像是翩翩起舞的少女的圍裙。薄霧里的荷塘宛如一方仙境，朵朵紅蓮正在這方仙境中翩翩起舞，綽約如仙子，令人陶醉。眼前景色，使人不由得想起“淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點疏疏雨”的詞句，不由得想起朱自清《荷塘月色》里的妙境?，F(xiàn)在雖無月光，卻有晨霧，我想，隔霧觀荷并不比荷塘月色遜色。
我靈感閃動，趕忙回家去畫這幅水墨荷圖。我先構(gòu)思好畫的主題“荷塘晨韻”，接著在心中也有了大致的構(gòu)圖，然后，我用羊毫筆蘸了墨水，刷的畫了起來。我先揮筆畫下荷葉，幾番渲染，又經(jīng)幾筆勾勒，不一會兒，承載著歡樂的露珠的荷葉亭亭玉立在水面上，荷葉有三分相似、七分神韻，飄逸大方。又有一點墨水在紙上滲透開來，恰似在晨霧里朦朧的遠(yuǎn)處的荷葉。我又提起毛筆，在紙上點、按、勾，在淡妝濃抹間，又有一朵紅蓮脫水而出，倚靠在那片荷葉旁?！盁熿F蒙玉質(zhì)”般，在薄霧中的她開得多么嬌羞，恰如綻開迷人的笑容。又經(jīng)我?guī)追枥L，一只白色的鳥兒停在一片未展開的荷葉上，凝視著這朵純潔秀美的荷花，發(fā)出清脆的鳴叫，也許他是見了這朵荷花，心中無比高興吧。
我滿意地端詳著我的作品，想起周敦頤的《愛蓮說》中的“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！焙苫ㄊ沁@么高貴純潔，無比動人呀!我閉著眼，細(xì)細(xì)一聞，似乎聞到那一塘荷香，和那歡樂的情趣。
上學(xué)時，老師見了我的畫，說：“好!這次你有用心在畫，荷葉很有層次感，紅蓮飄逸空靈，整幅畫還有一點朦朧之美，畫得不錯嘛!”老師幫我將這幅畫拿去參賽，竟還得了獎。我心中的歡樂如同從荷葉上流入荷塘的露珠，在水中蕩漾開來。畫國畫，正如我筆下的那塘荷花，是如此迷人，是這么著魅力無窮啊!
那時，老師先讓我們學(xué)畫荷葉。老師先在宣紙上畫好幾片荷葉，讓我們臨摹。剛開始，由于不懂控制水量和運筆，直接用筆蘸墨就畫，結(jié)果把荷葉畫得一片漆黑，了無生氣，我心中有些煩躁。老師要我以平和的心態(tài)，用心去畫。于是，我開始用心調(diào)試水墨的比例和運筆的速度，盡量潑灑出濃淡的變化來。經(jīng)過了幾天的嘗試，我終于能夠畫出濃淡適宜、生動可愛的荷葉，心中不由得興奮不已!
接著，老師又教我們畫荷花。只見老師用毛筆在紙上一抹一勾，一朵漂亮的荷花就呈現(xiàn)在我們眼前，我多想自己也能像老師那樣瀟灑啊。我努力模仿著，不停地練習(xí)著，自我感覺荷花畫得像模像樣的，有點“荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開”的意境?？衫蠋焻s說：“畫的是很像，國畫講究的是‘妙在似與不似之間’，你要用心去畫，才能畫出荷的神韻?！?BR> 豎日起來，我的心情有如晨霧——昏暗朦朧中卻蘊孕育著光明。我決定趁興離家不遠(yuǎn)的一處的荷塘走走，或許會有意外的收獲。
來到荷塘，放眼望去，滿眼碧綠，荷葉層層疊疊，在晨霧中蕩漾開去，和黛青色的天色融為一體。微風(fēng)拂過，彌漫著陣陣荷香，沁人心脾。荷葉隨輕風(fēng)擺動著，像是翩翩起舞的少女的圍裙。薄霧里的荷塘宛如一方仙境，朵朵紅蓮正在這方仙境中翩翩起舞，綽約如仙子，令人陶醉。眼前景色，使人不由得想起“淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點疏疏雨”的詞句，不由得想起朱自清《荷塘月色》里的妙境?，F(xiàn)在雖無月光，卻有晨霧，我想，隔霧觀荷并不比荷塘月色遜色。
我靈感閃動，趕忙回家去畫這幅水墨荷圖。我先構(gòu)思好畫的主題“荷塘晨韻”，接著在心中也有了大致的構(gòu)圖，然后，我用羊毫筆蘸了墨水，刷的畫了起來。我先揮筆畫下荷葉，幾番渲染，又經(jīng)幾筆勾勒，不一會兒，承載著歡樂的露珠的荷葉亭亭玉立在水面上，荷葉有三分相似、七分神韻，飄逸大方。又有一點墨水在紙上滲透開來，恰似在晨霧里朦朧的遠(yuǎn)處的荷葉。我又提起毛筆，在紙上點、按、勾，在淡妝濃抹間，又有一朵紅蓮脫水而出，倚靠在那片荷葉旁?！盁熿F蒙玉質(zhì)”般，在薄霧中的她開得多么嬌羞，恰如綻開迷人的笑容。又經(jīng)我?guī)追枥L，一只白色的鳥兒停在一片未展開的荷葉上，凝視著這朵純潔秀美的荷花，發(fā)出清脆的鳴叫，也許他是見了這朵荷花，心中無比高興吧。
我滿意地端詳著我的作品，想起周敦頤的《愛蓮說》中的“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！焙苫ㄊ沁@么高貴純潔，無比動人呀!我閉著眼，細(xì)細(xì)一聞，似乎聞到那一塘荷香，和那歡樂的情趣。
上學(xué)時，老師見了我的畫，說：“好!這次你有用心在畫，荷葉很有層次感，紅蓮飄逸空靈，整幅畫還有一點朦朧之美，畫得不錯嘛!”老師幫我將這幅畫拿去參賽，竟還得了獎。我心中的歡樂如同從荷葉上流入荷塘的露珠，在水中蕩漾開來。畫國畫，正如我筆下的那塘荷花，是如此迷人，是這么著魅力無窮啊!