眾所周知，自主招生越來越被家長、考生、學校甚至社會所關(guān)注，隨著時間推薦自主招生也逐漸開始升溫，小編為廣大考生和家長整理關(guān)于自主招生的四大聯(lián)盟的詳細情況，以供參考：
四大聯(lián)盟成立背景
自2003年開始推行自主招生改革試點以來，高校自主招生主要采取各校分別考試錄取的方式。2010年，清華大學、南開大學、復旦大學等組成了13所學校參加的自主招生考試“聯(lián)盟”。2010年12 月，北京理工大學、天津大學等9所理工學科高校組成“卓越聯(lián)盟”。再加上2006年就開始實行自主招生筆試聯(lián)考的“特校系”，至此形成4大自主招生“聯(lián)盟”。成立后在實際的運用也出現(xiàn)了一些小弊端，如時間跨度長對教學管理有影響，二考試時間長，學生疲于奔波，勞力傷財。于在2011年，復旦大學和南開大學退出“北約”自主實行招生。
北約聯(lián)盟介紹
北約聯(lián)盟院校有：北京大學、北京航空航天大學、北京師范大學、香港大學、廈門大學、武漢大學、四川大學、山東大學、蘭州大學、中山大學、華中科技大學。一般被稱作是“北大系”。
華約聯(lián)盟介紹
華約聯(lián)盟院校有：清華大學、中國人民大學、上海交通大學、中國科學技術(shù)大學、西安交通大學、南京大學、浙江大學。一般被稱作是“清華系”。
卓越聯(lián)盟介紹
卓越聯(lián)盟院校有：北京理工大學、重慶大學、東南大學、大連理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、華南理工大學、天津大學、同濟大學、西北工業(yè)大學、湖南大學。一般被稱作是“工科系”。
京都聯(lián)盟介紹
卓越聯(lián)盟院校有：北京科技大學、北京交通大學、北京郵電大學、北京林業(yè)大學、北京化工大學。一般被稱作是“特校系”。
申請學校
“華約”的7所學校通過統(tǒng)一網(wǎng)站進行報名?？忌赏瑫r申請2所學校，如果初試成績沒有達到所申請學校的要求，還可以向第3所學校申請;“北約”的考生最多可申請3所高校;“卓越”高校的自主選拔條件和認定由各招生學校自主決定?？忌赏瑫r填報9校中的2所高校;“京都”的考生只能選報1所高校。
考查能力
“北約”聯(lián)考在考查考生基礎(chǔ)知識的同時，更突出對考生視野以及綜合運用知識的能力考查，更加突出對考生未來學習潛能的考查。希望招收視野開闊、思維活躍、具有獨立思考與批判性思維能力、社會責任感強的優(yōu)秀學生。
“華約”聯(lián)考考查的重點不是考生通過大量訓練獲得的解題技巧，而是重點考查考生綜合運用知識的創(chuàng)新潛質(zhì)，特別是考查考生的創(chuàng)造力、想象力、鑒賞能力和學習能力。
“卓越”選拔的考生要基礎(chǔ)扎實、知識面寬、創(chuàng)新實踐能力強，具有社會責任感、團隊合作精神和卓越人才培養(yǎng)潛質(zhì)。
“京都”筆試主要考查考生的學習水平和綜合能力。
四大聯(lián)盟成立背景
自2003年開始推行自主招生改革試點以來，高校自主招生主要采取各校分別考試錄取的方式。2010年，清華大學、南開大學、復旦大學等組成了13所學校參加的自主招生考試“聯(lián)盟”。2010年12 月，北京理工大學、天津大學等9所理工學科高校組成“卓越聯(lián)盟”。再加上2006年就開始實行自主招生筆試聯(lián)考的“特校系”，至此形成4大自主招生“聯(lián)盟”。成立后在實際的運用也出現(xiàn)了一些小弊端，如時間跨度長對教學管理有影響，二考試時間長，學生疲于奔波，勞力傷財。于在2011年，復旦大學和南開大學退出“北約”自主實行招生。
北約聯(lián)盟介紹
北約聯(lián)盟院校有：北京大學、北京航空航天大學、北京師范大學、香港大學、廈門大學、武漢大學、四川大學、山東大學、蘭州大學、中山大學、華中科技大學。一般被稱作是“北大系”。
華約聯(lián)盟介紹
華約聯(lián)盟院校有：清華大學、中國人民大學、上海交通大學、中國科學技術(shù)大學、西安交通大學、南京大學、浙江大學。一般被稱作是“清華系”。
卓越聯(lián)盟介紹
卓越聯(lián)盟院校有：北京理工大學、重慶大學、東南大學、大連理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、華南理工大學、天津大學、同濟大學、西北工業(yè)大學、湖南大學。一般被稱作是“工科系”。
京都聯(lián)盟介紹
卓越聯(lián)盟院校有：北京科技大學、北京交通大學、北京郵電大學、北京林業(yè)大學、北京化工大學。一般被稱作是“特校系”。
申請學校
“華約”的7所學校通過統(tǒng)一網(wǎng)站進行報名?？忌赏瑫r申請2所學校，如果初試成績沒有達到所申請學校的要求，還可以向第3所學校申請;“北約”的考生最多可申請3所高校;“卓越”高校的自主選拔條件和認定由各招生學校自主決定?？忌赏瑫r填報9校中的2所高校;“京都”的考生只能選報1所高校。
考查能力
“北約”聯(lián)考在考查考生基礎(chǔ)知識的同時，更突出對考生視野以及綜合運用知識的能力考查，更加突出對考生未來學習潛能的考查。希望招收視野開闊、思維活躍、具有獨立思考與批判性思維能力、社會責任感強的優(yōu)秀學生。
“華約”聯(lián)考考查的重點不是考生通過大量訓練獲得的解題技巧，而是重點考查考生綜合運用知識的創(chuàng)新潛質(zhì)，特別是考查考生的創(chuàng)造力、想象力、鑒賞能力和學習能力。
“卓越”選拔的考生要基礎(chǔ)扎實、知識面寬、創(chuàng)新實踐能力強，具有社會責任感、團隊合作精神和卓越人才培養(yǎng)潛質(zhì)。
“京都”筆試主要考查考生的學習水平和綜合能力。