這篇關于1998年全國碩士研究生考試試題英語，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
部分Ⅰ的結構和詞匯（每題0.5分，共20分） 第A 路線： 下列句子的下方，有是四個選擇標記[Å]，[乙]，[Ç]和[ð]。選擇的1，佳完成句子。范文Ⅰ發(fā)黑括號中對應的字母用鉛筆標記您的答案。（5分） 示例： 我曾經(jīng)去過長城三次，1979。 [A] [B]后，[C] [D]因為 一句應改為，我已經(jīng)去過長城自1979年以來的三次。 “因此，你應該選擇[D]。 參考答案 [A] [B] [C] [D] 1，我這么晚在辦公室工作的后一個晚上，我?guī)缀鯖]有時間[]的后一班車。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查非謂語名詞的用法區(qū)別。幾乎沒有時間做 [A]已經(jīng)抓到 [B]趕上 [C]捕 [D]抓到 2，因為它原來是一個小房子黨，我們[]那么正式。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查情態(tài)名詞必要性的否定用法。NEEDNŢ后面加完成時態(tài)，表示沒有必要那樣做，但又已做了某事。 [A]不需要噸打扮 [B]并不需要有打扮 [C]沒必要裝扮 研究[D]不必沒有打扮 ，我道歉，如果我[]你，但我向你保證，這是無意的。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查虛擬語氣的用法，如果后面是虛擬語氣，表示“如果我冒犯了你，我向你表示道歉”。 [A]得罪 [B]得罪了 [C]應該有得罪 [ð]可能已經(jīng)得罪了 ，雖然十幾歲的時候，弗雷德能抵抗[]什么可以做，什么不可以做。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題測試動名詞的用法。抵制后面需要用動名詞。 [A]被告知 [B]被告知 [C]被告知 [D]已被告知 5，必須作出更大的努力，以增加農業(yè)生產(chǎn)，如果糧食短缺[]可以避免的。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查時態(tài)的表達問題。以IF和時開始的從句中，表示將來動作需用一般時態(tài)是做結構指將要發(fā)生的動作。 [A]是要 [B]可以 [C] [D]已經(jīng) 6，做你的功課，是一個肯定的方式來提高你的考試成績，這是尤其如此[]它涉及到課堂測驗。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查連詞的用法，當它涉及到是一個常用句型，表示“當談到，涉及到”。 [A]前 [B]作為 [C]自 [D] 7 時 ，有超過100個晚上在城市的學校，從而有可能為一個專業(yè)接受再教育不管他。（本題分值：0.5分）
事宜之后需用連接代詞什么。
[A]如何 [B]，其中 [C] [D] 8，I已經(jīng)保持了一個女孩，我在學校[]二十年前的友誼。（本題分值：0.5分）
二十年前與一個女孩在學校。
[A]約 [B]自 [C]，直到 [D] 9日，他wasn噸要求采取對社會的主持，[]不夠流行的所有成員。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查非謂語名詞的用法區(qū)別?，F(xiàn)在分詞短語正在考慮作該句狀語，表示原因。意思是“考慮到其他成員不喜歡他”。 [A]被認為 [B]考慮 [C]被視為 [D] 10，[]為廣大市民及時的投資，我們的公司就不會如此蓬勃發(fā)展，因為它是。（本題分值：0.5分）
沒有得到的動詞形式。
[A]若不是 [B]要不是 [C]不 [D]，這難道不應該是 B節(jié) 旅行： 以下的每個句子有四個下劃線部分標記[A]，[B]，[C]和[D]。的句子是不正確的，確定的部分，紀念你的答案Ⅰ發(fā)黑括號中對應的字母用鉛筆（5分） 示例： 許多[ 范文]外國游客[B]的工業(yè)展覽，[C]，他 們看到[D]許多新產(chǎn)品。答案[C]是錯誤的。這句話應該讀，一些外國游客被送往工業(yè)展覽會，在那里他們看到了許多新的產(chǎn)品?！八?，你應該選擇[J]。 參考答案[A] [B] [C] [D] 11，根據(jù)達爾文，隨機變化，提高（物種）[A]能力（尚存）[B]（）[C]（成功）[D]代自然選擇和傳遞。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查不定式的用法知識。尚存改為生存。名詞能力后面通常用不定式作定語。 [A] [B] [C] [D] 12，無論是雨還是雪（保持）[A]郵遞員提供字母（）[B]我們（這么多）[C]期待（接收）[D] （本題分值： 0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查動名詞的用法知識。TO RECEIVE改為接收到。期待后面要用動名詞。 [A] [B] [C] [D] 13，如果他們（不會接受）[A]支票，我們（應）[B]支付（現(xiàn)金）[C]認為這（將）[D]雙方比較麻煩（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查冠詞的用法?，F(xiàn)金改為現(xiàn)金，去掉現(xiàn)金指“現(xiàn)金”，此處不用加冠詞。 [A] [B] [C] [D] 14，（被）[Å]搶（關閉）[乙]經(jīng)濟的重要性，這些國家是（不）[Ç]可能要算的（大）[ð]在國際政治方面。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查ROB SB。討價還價。這一固定搭配。關改為。ROB是固定搭配。 [A] [B] [C] [D] 15日消息（必應）[A]（）[B]既不是市場，也不是政府能夠處理所有的（他們的）[C]不可控（practices.）[D] （本題分值：0.5分）
【正確答案】 C ［注釋］本題考查代詞所指代的對象之間的形式一致問題。THEIR改為ITS。指“市場”或“政府”之中的一個，用單數(shù)。 [A] [B] [C] [D] 16，是科學發(fā)展的邏輯（例如）[A]（分離）[B]組工作的人（上）[C]同樣的問題（遠散）[D]實驗室有可能在相同的時間到達了相同的答案。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 B ［注釋］本題考查考生長句的結構分析、句意理解能力。SEPARATES改為SEPARATE。這里的SEPARATE是形容詞，表示“各級”。 [A] [B] [C] [D] 17日，然而，并非所有這些種族的（知識產(chǎn)權遜色）[A]歐洲賽事，（）[B]有些人甚至可能有（一）[C]清新與活力，可以續(xù)訂（能量） [D]更先進的種族。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 A ［注釋］本題考查詞性的正確用法。INTELLECTUAL改為INTELLECTUALLY。修飾形容詞需用副詞。INFERIOR是形容詞。 [A] [B] [C] [D] 18，（）[A]今天，超過50,000在各個國家手中的核武器（超過）[B]充足（破壞）[C]每一個城市在世界上若干倍（超額）。 D] （本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查不定式的用法。被毀改為摧毀。寶樹是形容詞，表示“足夠，足以”，后面用不定式。 [A] [B] [C] [D] 19，宇宙的方式工作，到目前為止，（刪除）[A]從常識（）[B]允許（）[C]任何一種的話必然是不夠的解釋（）[ D]。 （本題分值：0.5分）
【正確答案】 A ［注釋］本題考查過去分詞的用法知識。REMOVE改為REMOVING。應該用現(xiàn)在分詞，修飾WAY。意思是“與通常概念所允許的……完全不同的方式運行”。 [A] [B] [C] [D] 20，集成獨立國家（好）[A]所帶來的（第一）[B]創(chuàng)建一個中央組織（*）[C]結束（技術）研究[D]經(jīng)濟任務。 （本題分值：0.5分）
【正確答案】 C ［注釋］本題考查名詞的數(shù)。AUTHORITIES改為AUTHORITY。該詞的復數(shù)表示“*”，單數(shù)則指“權威，權力”。
C節(jié) 路線： 下面每個下列句子中，有四種選擇標記[A]，[B]，[C]和[D]。選擇一個能完成句子。范文Ⅰ發(fā)黑括號中對應的字母用鉛筆標記您的答案。（10分） 示例： 高速公路關閉在樹林中被發(fā)現(xiàn)失去了車酒糟。 [A]消失了[B]散[C]拋棄[D]拒絕 該句應改為，失去了車酒糟被發(fā)現(xiàn)遺棄在樹林關閉高速公路“，因此，你應該選擇[J]。 參考答案[A] [B] [C] [D] 21，本機需要一個完整的[]，因為它已經(jīng)在使用了十年。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查詞義的辨析。修補是“修理”。[Å]修改是“修改，改善”; [乙]配件是“安裝”; [ð]翻新是“更新，修復” 。 [A]修正 [B]裝修 [C]補 [D]翻新 22，有很多人出席，他只出現(xiàn)了幾秒鐘，所以我只抓到了他。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查搭配使用知識。瞥見是“一眼看見”。[Å]一瞥是“一瞥”，后面用AT; [Ç]時裝與前面的CAUGHT不是搭配關系。[ ð]在望和名詞的塔配用法是瞥見，之間沒有A。 [A]一覽無余 [B]一瞥 [C]看看 [D]視線 23，我不認為是明智的你[]在導演面前你懂得更多知識，因為它可能會得罪他。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查名詞短語知識。炫耀是“炫耀，賣弄”。[Å] SHOW UP是使露出; [乙]展現(xiàn)出來是“送出”; [Ç] SHOW IN是“領入”。 [A]顯示 [B]展現(xiàn)出來 [C]秀 [D] 24 炫耀 ，回報在短期[]可能很小，但經(jīng)過數(shù)年的投資，以及償還。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查固定搭配知識。在短期內是“短期里面的”。[Å]區(qū)間是“間隔，間歇”; [乙]范圍是“范圍，幅度”; [Ç] SPAN是“一段時間”，后面用。 [A]間隔 [B]范圍 [C]跨度 [D] 生物學的深入研究需要長期 25，[]與樹木和植物的屬性，鳥類和野獸的習慣。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查詞匯的搭配使用知識。熟悉性是“熟悉，通曉”。[Å]收購“獲得，得到”; [乙]歧視是“區(qū)別，歧視”; [Ç]好奇心是“好奇”。 [A]收購 [B]歧視 [C]的好奇心 [D]熟悉 26，她拼命干活之前，她確信她的任務，結果她長期的努力。（本題分值：0.5分）
是“證明是......值得的?！盵B] TESTIFY是“作證”; [C] RECTIFY是“糾正，校正”; [D]驗證是“證實”。
[A]證明 [B]作證 [C]糾正 [D]驗證 27，I米很高興地知道，我的老板慷慨的同意[]我的債務，以換取某些服務。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查名詞短語使用知識。注銷是“取消，勾銷”。[A]帶走是“拿走，奪走”B）切出是“切掉，割掉” [D]是“清算”。 [A]帶走 [B]剪出 [C]核銷 [D]清理 28，有些記者往往夸大了形勢，使他們的消息可能會造成很大的[]。 （本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查詞義辨析。SENSATION是“轟動”。[A]爆炸是“爆炸”; [C]夸張是“夸大”; [D]刺激是刺激，鼓舞?！?[A]爆炸 [B]轟動 [C]夸張 [D]刺激 29日，據(jù)你剛才說的什么，我了解他的新文章[]沒有責任？（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查詞匯搭配CARRY責任是“負責任”。肩和擁有需要的主語通常是人;購需兩人以上。所以[A] [B]和[D]項都不對。 [A]肩膀 [B]具有 [C]運載 [D]股 30，有時候學生可能會被要求寫關于他的[]某本書或一篇文章，正在研究的題目有一定的影響。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查詞匯搭配知識。反應是“對......反應”。意見需用介詞ON;印象應用于介詞;理解是“理解”。 [A]評論 [B]反應 [C]印象 [D] 31，請理解 自己，因為法律禁止他們在公共場所吸煙和隨地吐痰。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查固定搭配。抑制FROM是“克制，抑制”。[乙] HINDER是“妨礙，阻礙”; [Ç] RESTRICT是“限制”; [ð] PROHIBIT是“禁止” 。 [A]抑制 [B]阻礙 [C]限制 [D]禁止 32，沒有電話，就不可能進行[]在全國每一個業(yè)務操作的功能。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查副詞的用法辨析。幾乎是“幾乎”。[乙]好是“更可取地”; [Ç]恰恰是“精確地”; [D]想必是“可能で地“。 [A]實際上 [B]好 [C]精確 [D]大概是 33，初步估計將數(shù)字在110元左右億美元，160美元億美元的總統(tǒng)正在努力獲得國會通過。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查介詞短語的用法。與此相反的是“與......成對比”[A]的比例是“與......成比例”，[B]在答復TO是“回復，答復“[C]，關系是”有關“。 [A]比例 [B]回復 [C]有關 [D] 34，他正計劃另游覽在國外，但他的護照將在本月底（本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查詞義辨析。EXPIRE是“滿期到期”，[B] EXCEED是“超越”[C]終止是“（一種行為）終止”; [D]芷若是“停止”。 [A]過期 [B]超過 [C]終止 [D] 35 停止 ，關閉所有海上石油勘探興致很高，從他們的家人，因為他們讀[]字母。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查詞義辨析。深情是“摯愛的”[A] SENTIMENTAL是“情緒的”[C]親密“親密的”，[D]敏感的是“敏感的”。 [A]感傷 [B]深情 [C]親密 [D]敏感 36在20世紀90年代初，一些國際事件似乎[]，或至少減弱，在20世紀80年代出現(xiàn)的趨勢。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查詞義辨析。反向是“使......倒轉，使......反向”。[A] REVOLT的是“反叛”，[B]旋轉是“旋轉”，[D] REVIVE是“復興”。 [A]反抗 [B]旋轉 [C]反向 [D]復興 37，我是不知道所涉及的關鍵點，所以我的選擇是相當[] （本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查詞義辨析。任意是“任意的，武斷的”。[乙]理性是合理的; [Ç]機械是機械的; [ð] UNPREDICTABLE是“不可預測的“。 [A]任意 [B]理性 [C]機械 [D]不可預測的 38，當?shù)氐娜藗兿矚庋笱篌@訝地發(fā)現(xiàn)，蔬菜的價格不再是[]根據(jù)天氣。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查詞義辨析。波動是“波動”[A]蝕變是“改動，變更”[B]翻新是“轉變”，[D]修改是“修改”。 [A]改變 [B]轉換 [C]忽高忽低 研究[D] 39 改良 ，追求休閑部分員工肯定會不[]的推廣前景。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查詞義辨析。進一步是“促進，推進”。[Å] SPUR“刺激”; [Ç]誘導是“引誘，勸使”; [ð]加固是“加強”。 [A]刺激 [B]進一步 [C]誘導 [D]加強 40，在什么[]到后一分鐘的暫緩執(zhí)行，該局宣布，緊急撥款將保持活著的兩個衛(wèi)星老化。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查考生對詞義的深刻把握。金額是“等于”[A]申請是“使用”; [B]帳戶是“說明，帳目”[C]附加是“附屬于”。 [A]適用 [B]賬戶 [C]重視 [D]金額
部分Ⅰ的結構和詞匯（每題0.5分，共20分） 第A 路線： 下列句子的下方，有是四個選擇標記[Å]，[乙]，[Ç]和[ð]。選擇的1，佳完成句子。范文Ⅰ發(fā)黑括號中對應的字母用鉛筆標記您的答案。（5分） 示例： 我曾經(jīng)去過長城三次，1979。 [A] [B]后，[C] [D]因為 一句應改為，我已經(jīng)去過長城自1979年以來的三次。 “因此，你應該選擇[D]。 參考答案 [A] [B] [C] [D] 1，我這么晚在辦公室工作的后一個晚上，我?guī)缀鯖]有時間[]的后一班車。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查非謂語名詞的用法區(qū)別。幾乎沒有時間做 [A]已經(jīng)抓到 [B]趕上 [C]捕 [D]抓到 2，因為它原來是一個小房子黨，我們[]那么正式。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查情態(tài)名詞必要性的否定用法。NEEDNŢ后面加完成時態(tài)，表示沒有必要那樣做，但又已做了某事。 [A]不需要噸打扮 [B]并不需要有打扮 [C]沒必要裝扮 研究[D]不必沒有打扮 ，我道歉，如果我[]你，但我向你保證，這是無意的。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查虛擬語氣的用法，如果后面是虛擬語氣，表示“如果我冒犯了你，我向你表示道歉”。 [A]得罪 [B]得罪了 [C]應該有得罪 [ð]可能已經(jīng)得罪了 ，雖然十幾歲的時候，弗雷德能抵抗[]什么可以做，什么不可以做。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題測試動名詞的用法。抵制后面需要用動名詞。 [A]被告知 [B]被告知 [C]被告知 [D]已被告知 5，必須作出更大的努力，以增加農業(yè)生產(chǎn)，如果糧食短缺[]可以避免的。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查時態(tài)的表達問題。以IF和時開始的從句中，表示將來動作需用一般時態(tài)是做結構指將要發(fā)生的動作。 [A]是要 [B]可以 [C] [D]已經(jīng) 6，做你的功課，是一個肯定的方式來提高你的考試成績，這是尤其如此[]它涉及到課堂測驗。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查連詞的用法，當它涉及到是一個常用句型，表示“當談到，涉及到”。 [A]前 [B]作為 [C]自 [D] 7 時 ，有超過100個晚上在城市的學校，從而有可能為一個專業(yè)接受再教育不管他。（本題分值：0.5分）
事宜之后需用連接代詞什么。
[A]如何 [B]，其中 [C] [D] 8，I已經(jīng)保持了一個女孩，我在學校[]二十年前的友誼。（本題分值：0.5分）
二十年前與一個女孩在學校。
[A]約 [B]自 [C]，直到 [D] 9日，他wasn噸要求采取對社會的主持，[]不夠流行的所有成員。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查非謂語名詞的用法區(qū)別?，F(xiàn)在分詞短語正在考慮作該句狀語，表示原因。意思是“考慮到其他成員不喜歡他”。 [A]被認為 [B]考慮 [C]被視為 [D] 10，[]為廣大市民及時的投資，我們的公司就不會如此蓬勃發(fā)展，因為它是。（本題分值：0.5分）
沒有得到的動詞形式。
[A]若不是 [B]要不是 [C]不 [D]，這難道不應該是 B節(jié) 旅行： 以下的每個句子有四個下劃線部分標記[A]，[B]，[C]和[D]。的句子是不正確的，確定的部分，紀念你的答案Ⅰ發(fā)黑括號中對應的字母用鉛筆（5分） 示例： 許多[ 范文]外國游客[B]的工業(yè)展覽，[C]，他 們看到[D]許多新產(chǎn)品。答案[C]是錯誤的。這句話應該讀，一些外國游客被送往工業(yè)展覽會，在那里他們看到了許多新的產(chǎn)品?！八?，你應該選擇[J]。 參考答案[A] [B] [C] [D] 11，根據(jù)達爾文，隨機變化，提高（物種）[A]能力（尚存）[B]（）[C]（成功）[D]代自然選擇和傳遞。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查不定式的用法知識。尚存改為生存。名詞能力后面通常用不定式作定語。 [A] [B] [C] [D] 12，無論是雨還是雪（保持）[A]郵遞員提供字母（）[B]我們（這么多）[C]期待（接收）[D] （本題分值： 0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查動名詞的用法知識。TO RECEIVE改為接收到。期待后面要用動名詞。 [A] [B] [C] [D] 13，如果他們（不會接受）[A]支票，我們（應）[B]支付（現(xiàn)金）[C]認為這（將）[D]雙方比較麻煩（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查冠詞的用法?，F(xiàn)金改為現(xiàn)金，去掉現(xiàn)金指“現(xiàn)金”，此處不用加冠詞。 [A] [B] [C] [D] 14，（被）[Å]搶（關閉）[乙]經(jīng)濟的重要性，這些國家是（不）[Ç]可能要算的（大）[ð]在國際政治方面。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查ROB SB。討價還價。這一固定搭配。關改為。ROB是固定搭配。 [A] [B] [C] [D] 15日消息（必應）[A]（）[B]既不是市場，也不是政府能夠處理所有的（他們的）[C]不可控（practices.）[D] （本題分值：0.5分）
【正確答案】 C ［注釋］本題考查代詞所指代的對象之間的形式一致問題。THEIR改為ITS。指“市場”或“政府”之中的一個，用單數(shù)。 [A] [B] [C] [D] 16，是科學發(fā)展的邏輯（例如）[A]（分離）[B]組工作的人（上）[C]同樣的問題（遠散）[D]實驗室有可能在相同的時間到達了相同的答案。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 B ［注釋］本題考查考生長句的結構分析、句意理解能力。SEPARATES改為SEPARATE。這里的SEPARATE是形容詞，表示“各級”。 [A] [B] [C] [D] 17日，然而，并非所有這些種族的（知識產(chǎn)權遜色）[A]歐洲賽事，（）[B]有些人甚至可能有（一）[C]清新與活力，可以續(xù)訂（能量） [D]更先進的種族。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 A ［注釋］本題考查詞性的正確用法。INTELLECTUAL改為INTELLECTUALLY。修飾形容詞需用副詞。INFERIOR是形容詞。 [A] [B] [C] [D] 18，（）[A]今天，超過50,000在各個國家手中的核武器（超過）[B]充足（破壞）[C]每一個城市在世界上若干倍（超額）。 D] （本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查不定式的用法。被毀改為摧毀。寶樹是形容詞，表示“足夠，足以”，后面用不定式。 [A] [B] [C] [D] 19，宇宙的方式工作，到目前為止，（刪除）[A]從常識（）[B]允許（）[C]任何一種的話必然是不夠的解釋（）[ D]。 （本題分值：0.5分）
【正確答案】 A ［注釋］本題考查過去分詞的用法知識。REMOVE改為REMOVING。應該用現(xiàn)在分詞，修飾WAY。意思是“與通常概念所允許的……完全不同的方式運行”。 [A] [B] [C] [D] 20，集成獨立國家（好）[A]所帶來的（第一）[B]創(chuàng)建一個中央組織（*）[C]結束（技術）研究[D]經(jīng)濟任務。 （本題分值：0.5分）
【正確答案】 C ［注釋］本題考查名詞的數(shù)。AUTHORITIES改為AUTHORITY。該詞的復數(shù)表示“*”，單數(shù)則指“權威，權力”。
C節(jié) 路線： 下面每個下列句子中，有四種選擇標記[A]，[B]，[C]和[D]。選擇一個能完成句子。范文Ⅰ發(fā)黑括號中對應的字母用鉛筆標記您的答案。（10分） 示例： 高速公路關閉在樹林中被發(fā)現(xiàn)失去了車酒糟。 [A]消失了[B]散[C]拋棄[D]拒絕 該句應改為，失去了車酒糟被發(fā)現(xiàn)遺棄在樹林關閉高速公路“，因此，你應該選擇[J]。 參考答案[A] [B] [C] [D] 21，本機需要一個完整的[]，因為它已經(jīng)在使用了十年。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查詞義的辨析。修補是“修理”。[Å]修改是“修改，改善”; [乙]配件是“安裝”; [ð]翻新是“更新，修復” 。 [A]修正 [B]裝修 [C]補 [D]翻新 22，有很多人出席，他只出現(xiàn)了幾秒鐘，所以我只抓到了他。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查搭配使用知識。瞥見是“一眼看見”。[Å]一瞥是“一瞥”，后面用AT; [Ç]時裝與前面的CAUGHT不是搭配關系。[ ð]在望和名詞的塔配用法是瞥見，之間沒有A。 [A]一覽無余 [B]一瞥 [C]看看 [D]視線 23，我不認為是明智的你[]在導演面前你懂得更多知識，因為它可能會得罪他。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查名詞短語知識。炫耀是“炫耀，賣弄”。[Å] SHOW UP是使露出; [乙]展現(xiàn)出來是“送出”; [Ç] SHOW IN是“領入”。 [A]顯示 [B]展現(xiàn)出來 [C]秀 [D] 24 炫耀 ，回報在短期[]可能很小，但經(jīng)過數(shù)年的投資，以及償還。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查固定搭配知識。在短期內是“短期里面的”。[Å]區(qū)間是“間隔，間歇”; [乙]范圍是“范圍，幅度”; [Ç] SPAN是“一段時間”，后面用。 [A]間隔 [B]范圍 [C]跨度 [D] 生物學的深入研究需要長期 25，[]與樹木和植物的屬性，鳥類和野獸的習慣。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查詞匯的搭配使用知識。熟悉性是“熟悉，通曉”。[Å]收購“獲得，得到”; [乙]歧視是“區(qū)別，歧視”; [Ç]好奇心是“好奇”。 [A]收購 [B]歧視 [C]的好奇心 [D]熟悉 26，她拼命干活之前，她確信她的任務，結果她長期的努力。（本題分值：0.5分）
是“證明是......值得的?！盵B] TESTIFY是“作證”; [C] RECTIFY是“糾正，校正”; [D]驗證是“證實”。
[A]證明 [B]作證 [C]糾正 [D]驗證 27，I米很高興地知道，我的老板慷慨的同意[]我的債務，以換取某些服務。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查名詞短語使用知識。注銷是“取消，勾銷”。[A]帶走是“拿走，奪走”B）切出是“切掉，割掉” [D]是“清算”。 [A]帶走 [B]剪出 [C]核銷 [D]清理 28，有些記者往往夸大了形勢，使他們的消息可能會造成很大的[]。 （本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查詞義辨析。SENSATION是“轟動”。[A]爆炸是“爆炸”; [C]夸張是“夸大”; [D]刺激是刺激，鼓舞?！?[A]爆炸 [B]轟動 [C]夸張 [D]刺激 29日，據(jù)你剛才說的什么，我了解他的新文章[]沒有責任？（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查詞匯搭配CARRY責任是“負責任”。肩和擁有需要的主語通常是人;購需兩人以上。所以[A] [B]和[D]項都不對。 [A]肩膀 [B]具有 [C]運載 [D]股 30，有時候學生可能會被要求寫關于他的[]某本書或一篇文章，正在研究的題目有一定的影響。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查詞匯搭配知識。反應是“對......反應”。意見需用介詞ON;印象應用于介詞;理解是“理解”。 [A]評論 [B]反應 [C]印象 [D] 31，請理解 自己，因為法律禁止他們在公共場所吸煙和隨地吐痰。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查固定搭配。抑制FROM是“克制，抑制”。[乙] HINDER是“妨礙，阻礙”; [Ç] RESTRICT是“限制”; [ð] PROHIBIT是“禁止” 。 [A]抑制 [B]阻礙 [C]限制 [D]禁止 32，沒有電話，就不可能進行[]在全國每一個業(yè)務操作的功能。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查副詞的用法辨析。幾乎是“幾乎”。[乙]好是“更可取地”; [Ç]恰恰是“精確地”; [D]想必是“可能で地“。 [A]實際上 [B]好 [C]精確 [D]大概是 33，初步估計將數(shù)字在110元左右億美元，160美元億美元的總統(tǒng)正在努力獲得國會通過。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查介詞短語的用法。與此相反的是“與......成對比”[A]的比例是“與......成比例”，[B]在答復TO是“回復，答復“[C]，關系是”有關“。 [A]比例 [B]回復 [C]有關 [D] 34，他正計劃另游覽在國外，但他的護照將在本月底（本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查詞義辨析。EXPIRE是“滿期到期”，[B] EXCEED是“超越”[C]終止是“（一種行為）終止”; [D]芷若是“停止”。 [A]過期 [B]超過 [C]終止 [D] 35 停止 ，關閉所有海上石油勘探興致很高，從他們的家人，因為他們讀[]字母。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查詞義辨析。深情是“摯愛的”[A] SENTIMENTAL是“情緒的”[C]親密“親密的”，[D]敏感的是“敏感的”。 [A]感傷 [B]深情 [C]親密 [D]敏感 36在20世紀90年代初，一些國際事件似乎[]，或至少減弱，在20世紀80年代出現(xiàn)的趨勢。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查詞義辨析。反向是“使......倒轉，使......反向”。[A] REVOLT的是“反叛”，[B]旋轉是“旋轉”，[D] REVIVE是“復興”。 [A]反抗 [B]旋轉 [C]反向 [D]復興 37，我是不知道所涉及的關鍵點，所以我的選擇是相當[] （本題分值：0.5分）
【正確答案】 “ [注釋]本題考查詞義辨析。任意是“任意的，武斷的”。[乙]理性是合理的; [Ç]機械是機械的; [ð] UNPREDICTABLE是“不可預測的“。 [A]任意 [B]理性 [C]機械 [D]不可預測的 38，當?shù)氐娜藗兿矚庋笱篌@訝地發(fā)現(xiàn)，蔬菜的價格不再是[]根據(jù)天氣。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 C [注釋]本題考查詞義辨析。波動是“波動”[A]蝕變是“改動，變更”[B]翻新是“轉變”，[D]修改是“修改”。 [A]改變 [B]轉換 [C]忽高忽低 研究[D] 39 改良 ，追求休閑部分員工肯定會不[]的推廣前景。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 乙 [注釋]本題考查詞義辨析。進一步是“促進，推進”。[Å] SPUR“刺激”; [Ç]誘導是“引誘，勸使”; [ð]加固是“加強”。 [A]刺激 [B]進一步 [C]誘導 [D]加強 40，在什么[]到后一分鐘的暫緩執(zhí)行，該局宣布，緊急撥款將保持活著的兩個衛(wèi)星老化。（本題分值：0.5分）
【正確答案】 D [注釋]本題考查考生對詞義的深刻把握。金額是“等于”[A]申請是“使用”; [B]帳戶是“說明，帳目”[C]附加是“附屬于”。 [A]適用 [B]賬戶 [C]重視 [D]金額