以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文：我的妹妹的文章，希望大家能夠喜歡！
我的妹妹是個調(diào)皮、可愛的人。
有一次，我在寫作業(yè)的時候，妹妹就在我旁邊看電視，看著看著，她發(fā)現(xiàn)我正在寫字，于是，便對我說“姐姐，借我一支筆可不可以？”我說“不行，我在寫作業(yè)不可以借個你。”可是，她不肯非要把我的筆拿去玩，而我不肯把筆借給她，她便在我不注意的時候把我的鉛筆盒給拿走了，于是，我便說“快還給我。”妹妹說“不行。”“我數(shù)到三，如果你還沒有把鉛筆盒還給我我就要告訴媽媽去，一、二·····可正當(dāng)我數(shù)到三的時候，妹妹卻對我說 “一、二、三、四······?！币恢睌?shù)到十，還一邊說一邊笑，好像我在教她怎么從一數(shù)到十一樣，于是，我便給了一直沒筆芯的筆本以為她不要，可是沒想到的是她因為筆殼上很好看不舍得用。而我便讓她跟別人去玩了。
可沒想到。我家隔壁有一個人買了二個兔子，于是，我便和妹妹跑過去玩起了兔子來，而我妹妹玩灰色的，我玩白色的，就在這個時候，她問我：“姐姐，這個是什么東西呀"我說：“你玩的那是灰兔，我玩的這是白兔。妹妹說：“龜兔”我說“灰兔”妹妹說：“龜”我說：“灰”，不是龜，算了，不哥你說了。反正你也不明白。”
你們看，這就是我的妹妹，一個可愛、調(diào)皮的人，時不時還給我們帶來快樂的人。
我的妹妹是個調(diào)皮、可愛的人。
有一次，我在寫作業(yè)的時候，妹妹就在我旁邊看電視，看著看著，她發(fā)現(xiàn)我正在寫字，于是，便對我說“姐姐，借我一支筆可不可以？”我說“不行，我在寫作業(yè)不可以借個你。”可是，她不肯非要把我的筆拿去玩，而我不肯把筆借給她，她便在我不注意的時候把我的鉛筆盒給拿走了，于是，我便說“快還給我。”妹妹說“不行。”“我數(shù)到三，如果你還沒有把鉛筆盒還給我我就要告訴媽媽去，一、二·····可正當(dāng)我數(shù)到三的時候，妹妹卻對我說 “一、二、三、四······?！币恢睌?shù)到十，還一邊說一邊笑，好像我在教她怎么從一數(shù)到十一樣，于是，我便給了一直沒筆芯的筆本以為她不要，可是沒想到的是她因為筆殼上很好看不舍得用。而我便讓她跟別人去玩了。
可沒想到。我家隔壁有一個人買了二個兔子，于是，我便和妹妹跑過去玩起了兔子來，而我妹妹玩灰色的，我玩白色的，就在這個時候，她問我：“姐姐，這個是什么東西呀"我說：“你玩的那是灰兔，我玩的這是白兔。妹妹說：“龜兔”我說“灰兔”妹妹說：“龜”我說：“灰”，不是龜，算了，不哥你說了。反正你也不明白。”
你們看，這就是我的妹妹，一個可愛、調(diào)皮的人，時不時還給我們帶來快樂的人。