九年級語文學(xué)科期末綜合訓(xùn)練題

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這篇九年級語文學(xué)科期末綜合訓(xùn)練題的文章,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
    1、下列詞語中加點字注音全正確的一組是()
    A、熾痛(zhì)泯然(mǐn)迥乎不同(jiǒnɡ)養(yǎng)精蓄銳(xù)
    B、彌高(mí)仰慕(mù)惹人注目(rě)人聲鼎沸(dǐnɡ)
    C、輕捷(jié)污*(huì)慷慨淋漓(kài)人跡罕至(hán)
    D、訕笑(shàn)澎氵拜(bài)低回婉轉(zhuǎn)(wàn)參差不齊(cēn)
    2、下列詞語中沒有錯別字的一組是()
    A、挺撥崎嶇石破天驚秩序井然
    B、端凝溝壑義憤填鷹鮮為人知
    C、飛濺瘡痍變換多姿怏怏不樂
    D、斑斕疆域家喻戶曉進退維谷
    3、下列句子中加點詞語運用有誤的一項是()
    A、他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛。
    B、拍雪人和塑雪人羅漢要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。
    C、命運加在貝多分身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣嚴絲合縫的“耳聾”之中。
    D、我父親誕生于1896年,那是中華民族任人宰割的時代。
    4、下列語句中沒有語病的是()
    A、他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過,所以現(xiàn)在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只。
    B、四個學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生參加了市里組織的體檢。
    C、我們有一個共同的目標(biāo),即在今后3年或3年以后徹底改變家鄉(xiāng)的落后面貌。
    D、到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。
    5、根據(jù)上下文,填寫在橫線上的語句,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
    山是靜的,海是動的。山是呆板的,海是活潑的。___________從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然地濺躍了起來,開了燦然萬朵的銀花。
    ①如同病牛一般。
    ②而海呢,你看她沒有一刻靜止!
    ③晝長人靜的時候,天氣又熱,
    ④凝望著青山,一片黑郁郁的連綿不動。
    A、②①④③B、④②③①C、③④①②D、①②③④
    6、下列文言加點詞解釋無誤的一項是()
    A、兩狠之區(qū)如故。(原因)
    B、及其日中如探湯。(熱水)
    C、即更刮目相待。(等待)
    D、日板仲永環(huán)竭于邑人。(通“搬”)
    7、與“復(fù)投之,后狼止而前狼又至”中“而”字用法相同的一項是()
    A、溫故而知新。
    B、面山而居。
    C、未至,道渴而死。
    D、學(xué)而不思則罔。
    二、
    1、填空。
    ①《資治通鑒》是,_________主持編纂的一部________體通史。
    ②莫伯桑________國作家,被稱為________巨匠,代表作有《項鏈》、《羊脂球》等。
    ③《黃河頌》選自大型合唱音樂作品,作者是________。
    2、默寫下列各句的上句或下句。
    ①_______________,雌兔眼迷離。(《木蘭詩》)
    ②江山代有才人出,________________。(趙翼《論詩》)
    ③故園東望路漫漫,________________。(岑參《逢入京使》)
    ④誰家玉笛暗飛聲,____________。(李白《春夜洛城聞笛》)
    三、
    1、將下列詩句連線,使之構(gòu)成四副對聯(lián)。
    ①亂花漸欲迷人眼A、不盡長江滾滾來
    ②無邊落木蕭蕭下B、白首方悔讀書遲
    ③筆枝心虛乃吾友C、水性淡泊是我?guī)?BR>    ④黑發(fā)不知勤學(xué)早D、淺草才能沒馬蹄
    2、仿照下列句子續(xù)寫一個句子,構(gòu)成一組排比。
    假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪他們變幻多姿的旋舞。
    假如我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出他們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。
    假如我是個____________________,_________________________。
    3、把下面短文概括成一句話新聞。(不超過20字)
    在法國隆重紀念諾曼底登陸60周年之際,一座由中國雕塑家遙遠創(chuàng)作的世界和平女神像6月3日在昔日諾曼底登陸戰(zhàn)場揭幕。
    世界和平女神像高10米,重16噸,用不銹鋼制作。她那舞動綢帶的雙臂一前一后地舒展著,高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風(fēng)中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體,遠遠看去,好似“中國”的“中”字、“和平”的“平”字,又像英文單詞WORLD(世界)的第一個字母“W”和“VICTORY”(勝利)的第一個字母“V”。
    概括為:____________________________________________________________。
    四、閱讀理解。
    (一)讀《夢結(jié)束的地方》,作后邊的題。
    有人做過統(tǒng)計,迄今為止,大約有五百人成功地登上了珠穆朗瑪峰峰頂,大約有五百人在攀登過程中獻出了寶貴的生命。無論這個統(tǒng)計數(shù)字準(zhǔn)確與否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一線,代價極其殘酷。
    因攀登珠峰而遇難的勇士閻庚華去世后,筆者走進他獨居的家,目睹的是一個癡迷的登山者的世界:墻上貼滿了登山明星、珠峰風(fēng)景畫,掛滿了登山爪、登山靴、滑雪桿。他用十三年的漫長歲月準(zhǔn)備,為此放棄了婚姻,離開了心愛的女兒,甚至不惜失去生命。
    無限風(fēng)光,惟有觸天者才領(lǐng)略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我問他,那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚心動魄吧?沒有一絲塵埃的繁星,廣袤深邃如寶石樣的天宇,還有潔白無暇的冰雪,一定讓人的肺腑都透明了!朋友卻一本正經(jīng)地搖頭道:“完全不是這樣,冰天雪地的山頭上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶瑩的冰雪,那是詩人塑造的仙境。當(dāng)時的情形根本就不浪漫,巨大的風(fēng)裹著徹骨嚴寒滿眼白茫茫的,就這些?!闭婢瓦@些,這么令人失望嗎?答案如此肯定。那么,為什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想證明什么呢?英雄氣慨?挑戰(zhàn)極限的能力?我費解而焦急地望著朋友。朋友悠悠地說:“那一刻,我只覺得一顆心從喉嚨里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一個痛苦而漫長的夢,我終于可以釋懷?!蹦鞘菈艚Y(jié)束的地方,高聳入云。這夢牽扯著生命的腳步,一路跋涉,萬水千山。赴湯蹈火。無論那座山叫什么句字,在地殼上,在實驗室中,還是在書本里,都充滿了誘惑。
    明白了嗎?生命原來是夢里的一架梯子,可以一直延伸到夢想成真的那一刻,只要你永不放棄。
    1、“夢結(jié)束的地方”是指什么?閱讀文段后,用自己的話簡要回答。
    答:________________________________________________________________。
    2、在人們的想象中,站在高山之巔的觸天者會有怎樣浪漫的感受?
    答:________________________________________________________________。
    3、真正的登山者站在高山之巔的感受是什么?
    答:________________________________________________________________。
    4、有些人為什么熱衷于登山?
    答:________________________________________________________________。
    ________________________________________________________________。
    5、文中第三段“高處不勝寒”出自宋朝文學(xué)家__________名篇,其中有兩句千古名句是“__________________,_________________。
    6、文章最后一句在文中起什么作用?請你談?wù)剬@句話的理解。
    答;________________________________________________________________。
    ________________________________________________________________。