為大家收集整理了《法國(guó)人的英語(yǔ)水平在歐洲最低》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！??！
該調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，只有兩個(gè)歐洲國(guó)家的英語(yǔ)水平在過去6年呈下降趨勢(shì)，除了法國(guó)之外，另一個(gè)是挪威。可是挪威人的英語(yǔ)熟練程度依舊很高，因此退步顯得微不足道。
英孚教育的巴黎研究員貝爾說：“有些國(guó)家不把掌握英語(yǔ)當(dāng)成必要技能來看待。”他說，法國(guó)成年人的英語(yǔ)水平低下，主要是中學(xué)時(shí)的教導(dǎo)不夠，以及法國(guó)人日常生活中鮮少接觸英語(yǔ)。例如，法國(guó)將大部分美國(guó)電影和電視劇配音，讓劇中人講法語(yǔ)，但在那些英語(yǔ)熟練程度偏高的歐洲國(guó)家如挪威、瑞典和荷蘭，它們通常原音播出美國(guó)電影和電視劇，只是配上字幕。
貝爾指出，法國(guó)中學(xué)也必須為法國(guó)人的英語(yǔ)程度低下負(fù)責(zé)，它們直到最近才開始在中學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)會(huì)話能力。
西班牙在設(shè)立英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)雙語(yǔ)公立學(xué)校后，其英語(yǔ)熟練程度上升至第23位。
東歐國(guó)家的表現(xiàn)也有進(jìn)步。愛沙尼亞排名第四，屬于“英語(yǔ)熟練程度非常高”類別。排在它前面的是傳統(tǒng)的斯堪的納維亞半島上的國(guó)家。波蘭、匈牙利和斯洛文尼亞也全都擠進(jìn)十大，其中匈牙利取得顯著進(jìn)步。
貝爾說：“英語(yǔ)是沒有共同母語(yǔ)的人之間進(jìn)行交流的實(shí)際語(yǔ)言。測(cè)量一國(guó)的英語(yǔ)熟練程度等同于測(cè)量該國(guó)人民融入國(guó)際社會(huì)的程度?！?BR> 根據(jù)該指數(shù)，土耳其人的英語(yǔ)水平排在第41位，屬于“低熟練程度”類別，但土耳其人掌握英語(yǔ)能力在過去6年取得最顯著進(jìn)步。英孚研究人員說，土耳其的例子顯示，英語(yǔ)熟練程度上升，國(guó)際融合度也會(huì)提升，反之一樣。
該研究指出，中東和北非的英語(yǔ)水平是所有地區(qū)中最低的。其中伊拉克人的英語(yǔ)能力排最后，也就是第60名。
該調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，只有兩個(gè)歐洲國(guó)家的英語(yǔ)水平在過去6年呈下降趨勢(shì)，除了法國(guó)之外，另一個(gè)是挪威。可是挪威人的英語(yǔ)熟練程度依舊很高，因此退步顯得微不足道。
英孚教育的巴黎研究員貝爾說：“有些國(guó)家不把掌握英語(yǔ)當(dāng)成必要技能來看待。”他說，法國(guó)成年人的英語(yǔ)水平低下，主要是中學(xué)時(shí)的教導(dǎo)不夠，以及法國(guó)人日常生活中鮮少接觸英語(yǔ)。例如，法國(guó)將大部分美國(guó)電影和電視劇配音，讓劇中人講法語(yǔ)，但在那些英語(yǔ)熟練程度偏高的歐洲國(guó)家如挪威、瑞典和荷蘭，它們通常原音播出美國(guó)電影和電視劇，只是配上字幕。
貝爾指出，法國(guó)中學(xué)也必須為法國(guó)人的英語(yǔ)程度低下負(fù)責(zé)，它們直到最近才開始在中學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)會(huì)話能力。
西班牙在設(shè)立英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)雙語(yǔ)公立學(xué)校后，其英語(yǔ)熟練程度上升至第23位。
東歐國(guó)家的表現(xiàn)也有進(jìn)步。愛沙尼亞排名第四，屬于“英語(yǔ)熟練程度非常高”類別。排在它前面的是傳統(tǒng)的斯堪的納維亞半島上的國(guó)家。波蘭、匈牙利和斯洛文尼亞也全都擠進(jìn)十大，其中匈牙利取得顯著進(jìn)步。
貝爾說：“英語(yǔ)是沒有共同母語(yǔ)的人之間進(jìn)行交流的實(shí)際語(yǔ)言。測(cè)量一國(guó)的英語(yǔ)熟練程度等同于測(cè)量該國(guó)人民融入國(guó)際社會(huì)的程度?！?BR> 根據(jù)該指數(shù)，土耳其人的英語(yǔ)水平排在第41位，屬于“低熟練程度”類別，但土耳其人掌握英語(yǔ)能力在過去6年取得最顯著進(jìn)步。英孚研究人員說，土耳其的例子顯示，英語(yǔ)熟練程度上升，國(guó)際融合度也會(huì)提升，反之一樣。
該研究指出，中東和北非的英語(yǔ)水平是所有地區(qū)中最低的。其中伊拉克人的英語(yǔ)能力排最后，也就是第60名。