這篇小學(xué)2013年度教務(wù)處個人年終工作總結(jié)報告的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
本學(xué)期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線， 以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為 工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力 探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作 用，我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進學(xué)生健康發(fā)展。 1、建設(shè)班級文化氛圍。 “班級文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開 學(xué)第一周，各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍” 。在各班主任及各班學(xué)生的共同 努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園，成為學(xué)生的精 神家園。 2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理考核力度。 （1）做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊會課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地 大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述 并提出具體的要求。 （2）充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強的 學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級進行評比，每月評出流動紅旗班級。 （3）充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學(xué)生的思想 道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。 3、 狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。 學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生， 并設(shè)立 “衛(wèi)生監(jiān)督崗” ， 督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、辦好家長學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、 社區(qū)聯(lián)合工作， 為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的 的模范為校行風(fēng)評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。 5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊” 即《班會記載》 《中小隊活動記載》 《家訪記載》填寫工作，建立“學(xué)困生” 、 “優(yōu)秀生” 、班主任檔案，強化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。 6、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。 7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報學(xué)生的貧困情況。 8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學(xué) 生家長進行家訪，了解學(xué)生情況。 9、組織社會實踐活動。 （1）4 月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈， 繼承革命遺志”的活動。 （2）組織六年級學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。 （3）進行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進行了演練，大大 地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護意識。 （4）組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了 600 多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先 隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗” 。組織新少先隊員入隊儀式。 10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對學(xué)生有病情況 做到每天報告。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。 11、6 月在遭受水災(zāi)期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生，對學(xué)校進行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。
二、加強德育隊伍建設(shè)。 1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展 德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會，召 開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)； 其次，與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀，增強服務(wù)意識，樹立了新的 德育理念。 2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我 管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進 學(xué)生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表揚，形成良好班風(fēng)。 可以說，在這個學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績?？?我們也知道，工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在，才需要我們 去努力，去奮斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的共同努力下， 我校的德育工作會邁向新的臺階。
本學(xué)期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線， 以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為 工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力 探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作 用，我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進學(xué)生健康發(fā)展。 1、建設(shè)班級文化氛圍。 “班級文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開 學(xué)第一周，各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍” 。在各班主任及各班學(xué)生的共同 努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園，成為學(xué)生的精 神家園。 2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理考核力度。 （1）做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊會課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地 大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述 并提出具體的要求。 （2）充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強的 學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級進行評比，每月評出流動紅旗班級。 （3）充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學(xué)生的思想 道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。 3、 狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。 學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生， 并設(shè)立 “衛(wèi)生監(jiān)督崗” ， 督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、辦好家長學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、 社區(qū)聯(lián)合工作， 為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的 的模范為校行風(fēng)評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。 5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊” 即《班會記載》 《中小隊活動記載》 《家訪記載》填寫工作，建立“學(xué)困生” 、 “優(yōu)秀生” 、班主任檔案，強化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。 6、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。 7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報學(xué)生的貧困情況。 8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學(xué) 生家長進行家訪，了解學(xué)生情況。 9、組織社會實踐活動。 （1）4 月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈， 繼承革命遺志”的活動。 （2）組織六年級學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。 （3）進行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進行了演練，大大 地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護意識。 （4）組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了 600 多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先 隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗” 。組織新少先隊員入隊儀式。 10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對學(xué)生有病情況 做到每天報告。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。 11、6 月在遭受水災(zāi)期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生，對學(xué)校進行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。
二、加強德育隊伍建設(shè)。 1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展 德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會，召 開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)； 其次，與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀，增強服務(wù)意識，樹立了新的 德育理念。 2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我 管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進 學(xué)生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表揚，形成良好班風(fēng)。 可以說，在這個學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績?？?我們也知道，工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在，才需要我們 去努力，去奮斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的共同努力下， 我校的德育工作會邁向新的臺階。