2013騰訊校園招聘崗位對比

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校招崗位對比 將三年的招聘情況進(jìn)行對比,可以看出從2011屆校招起,騰訊對招聘職位進(jìn)行了大類的劃分,這樣方便了求職者根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。2012的招聘職位類別在2011屆框架上進(jìn)一步細(xì)化,職位分工更加具體也提出了具體的招聘要求。此外,2010年的招聘職位后面也附上了要求,對比2010、2012兩年的招聘要求,對求職者的學(xué)歷要求有所放寬(2010屆的很多崗位明確要求碩士、甚至部分職位要求相關(guān)專業(yè)博士,2012屆的學(xué)歷要求降低,多為未明確提出或本科,但仍需專業(yè)對口),但對其素質(zhì)、能力上一般都提出了更加具體的要求(涉及面較廣且因崗而異,恕不一一列舉)。求職者應(yīng)對照招聘要求選擇適合自己的職位進(jìn)行投遞,同時,在日常的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)重點(diǎn)著力于這些能力的培養(yǎng)。
    值得一提的是,由于多數(shù)的崗位標(biāo)注出了一些具體的招聘條件,分析騰訊歷年的招聘情況和應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn),其中的一些標(biāo)準(zhǔn)和要求仍然值得關(guān)注:
    1、全日制本科及以上學(xué)歷,技術(shù)類主要是計(jì)算機(jī)、通信、信息工程、數(shù)學(xué)等專業(yè),非技術(shù)類相關(guān)對口專業(yè);不限城市;不限學(xué)校,有志于成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)專業(yè)人才;
    2、專業(yè)知識扎實(shí),在校期間成績較優(yōu);
    3、具有優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力、杰出的人際交往技巧和團(tuán)隊(duì)精神;
    4、具有開放、創(chuàng)新思維與綜合管理發(fā)展?jié)撡|(zhì);
    5、具有責(zé)任感、進(jìn)取心、務(wù)實(shí)精神和服務(wù)奉獻(xiàn)的意識;
    6、誠信正直、態(tài)度積極,具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì),追求卓越并注重結(jié)果;
    7、自我激勵并富有活力,能承受較大工作壓力。