以下是為大家整理的2014年考研政治復(fù)習(xí)資料整理的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
《政治理論考試大綱解析》（俗稱：紅寶書(shū)）(跨考考研)
這本書(shū)，理論上講，應(yīng)該是“權(quán)威”的書(shū)，因?yàn)?，他正是教育部考試中心編?xiě)的，隨每年的考綱有高教出版社一同出版。充分體現(xiàn)出“解析”，基本上就是根據(jù)考綱的枝枝條條，有針對(duì)性的對(duì)不同枝條進(jìn)行分析，說(shuō)明，展開(kāi)。根據(jù)一些輔導(dǎo)老師的話說(shuō)，根據(jù)這本書(shū)對(duì)于不同枝條分析的篇幅，更準(zhǔn)確地說(shuō)，分析的用心程度能夠判斷出出題者，或者考試中心他們認(rèn)為的難點(diǎn)，甚至是重點(diǎn)內(nèi)容（眾所周之，選拔類考試，是不太可能總出非常簡(jiǎn)單的題目的，不是高考和期末考）。這本書(shū)，對(duì)于一些枝條的講解，要詳細(xì)，深入于《序列一》很多，甚至比《應(yīng)試精華》還有過(guò)之而無(wú)不及。就連任汝芬老是本人也說(shuō)，除了“當(dāng)代”等個(gè)別內(nèi)容，其余分?jǐn)?shù)，都能在這本書(shū)中找到。針對(duì)某個(gè)舉出的例子出題，也是有可能的，比如，某年考綱加入了一句例子，那個(gè)“鳥(niǎo)鳴山更幽”的例子，這本書(shū)已經(jīng)自問(wèn)自答了，說(shuō)到這是動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。結(jié)果，06年吧，就以單選形式出了題 。
個(gè)人建議：相信權(quán)威者，沒(méi)有非常多時(shí)間分給政治者，對(duì)過(guò)于復(fù)雜的政治術(shù)語(yǔ)不感冒者但還要求看的詳細(xì)者，可以選擇這本書(shū)，建議可以結(jié)合《序列一》放在第二輪理論復(fù)習(xí)中看，由于第一輪《序列一》統(tǒng)領(lǐng)，貫穿，很多知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)經(jīng)熟悉，再看到這本《大綱解析》相比也不會(huì)覺(jué)得費(fèi)勁枯燥了，相對(duì)于序列一，他能延展考點(diǎn)，補(bǔ)充相關(guān)解釋性內(nèi)容。（注：這本書(shū)不愧是考試中心的，呵呵，不太考慮“商業(yè)性”，或者說(shuō)，不太關(guān)注讀者的閱讀心理感受，如同長(zhǎng)篇小說(shuō)排版，沒(méi)有下劃線，重點(diǎn)標(biāo)注，黑體字標(biāo)注，不會(huì)吧1，2，3分開(kāi)排版，就是一大段，一大段，很多朋友常說(shuō)的此書(shū)“邏輯性差”，其實(shí)問(wèn)題主要在排版，內(nèi)容，還是很邏輯的(*^__^*) ）
任汝芬的《序列一》(跨考考研)
這是我政治考研復(fù)習(xí)接觸到的第一本書(shū)。充分體現(xiàn)出了任老先生講得，針對(duì)應(yīng)試教育，考得講，不考的不講。內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)明扼要，但知識(shí)點(diǎn)卻緊扣考綱。排版，文字大小，間距，黑體字，下劃線布置比較符合“界面交互性”，易讀性強(qiáng)。雖然沒(méi)有如小說(shuō)版的情節(jié)，但還是能盡量的把政治這種長(zhǎng)人都認(rèn)為的“枯燥”內(nèi)容，表述的易懂，當(dāng)然，不是口水話，術(shù)語(yǔ)還是按照標(biāo)準(zhǔn)政治術(shù)語(yǔ)來(lái)的。相比其他兩本書(shū)，尤其是應(yīng)試精華，他對(duì)內(nèi)容的展開(kāi)度不夠，當(dāng)然，辯證的看，展的越開(kāi)，并不一定對(duì)每個(gè)人，或者一個(gè)人的任何一個(gè)復(fù)習(xí)階段都是好事情，初期階段，展的太開(kāi)，會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)周期邊長(zhǎng)，前后連貫性變差，反而影響理解，甚至，導(dǎo)致效率低下，情緒浮躁。
躁。用這本書(shū)先開(kāi)路，易讀，且知識(shí)點(diǎn)全，先做“串知識(shí)點(diǎn)”，但說(shuō)到“串知識(shí)點(diǎn)”又不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為和網(wǎng)上下載**串講筆記那種串法，序列一當(dāng)然比筆記要詳實(shí)得多。 社會(huì)（社會(huì)管理、社會(huì)保障、公平正義、民主法治）
（1）社會(huì)主義和諧社會(huì)
社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
堅(jiān)持以人為本是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的工作方針；堅(jiān)持改革開(kāi)放，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要?jiǎng)恿?；?jiān)持民主法治，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保證；堅(jiān)持處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件；堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量。
（2）加快推進(jìn)改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)
優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持教育公益性性質(zhì)。
擴(kuò)大就業(yè)，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模、改善就業(yè)結(jié)構(gòu)、增加就業(yè)崗位，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)就業(yè)體制改革創(chuàng)新，規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。
深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。堅(jiān)持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，逐步提高居民收入在國(guó)民收入中的比重，加大收入分配調(diào)節(jié)力度。 加快建立覆蓋城鄉(xiāng)的居民社會(huì)保障體系，保障人民基本生活。完善基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、低生活保障制度，發(fā)展社會(huì)救助與慈善事業(yè)，積極發(fā)揮商業(yè)保險(xiǎn)的補(bǔ)充作用。
完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。推進(jìn)社會(huì)管理體制改革創(chuàng)新，健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局。妥善處理人民內(nèi)部矛盾和各類社會(huì)矛盾，重視社會(huì)組織建設(shè)和管理，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，健全社會(huì)治安防控體系。
（3）改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系
改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。發(fā)展是解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)一切問(wèn)題的關(guān)鍵,改革是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和保證，三者是內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)整體。
改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要依靠深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放。發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面進(jìn)步的根本要求。 保持社會(huì)穩(wěn)定,是順利實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的必要前提,也是確保人民群眾安居樂(lè)業(yè)的基本條件。
發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務(wù)。站在新的歷史起點(diǎn)上處理這三者之間的關(guān)系，其結(jié)合點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
注：民主集中制、非公有制經(jīng)濟(jì)、共同富裕
一、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要(跨考考研)
百年辛亥
（1）辛亥革命的重大意義
辛亥革命的爆發(fā)，是當(dāng)時(shí)中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、振興中華深切愿望的集中反映，也是當(dāng)時(shí)每3名成功跨?？鐚I(yè)學(xué)員有2名來(lái)自跨考
中國(guó)人民為救亡圖存而前赴后繼頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的集中體現(xiàn)。
孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛(ài)國(guó)主義者、中國(guó)民主革命的偉大先驅(qū)。在他領(lǐng)導(dǎo)和影響下，大批革命黨人和無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士集聚在振興中華旗幟之下，廣泛傳播革命思想，積極興起進(jìn)步浪潮，連續(xù)發(fā)動(dòng)武裝起義，有力推動(dòng)了革命大勢(shì)的形成。
辛亥革命*了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度，傳播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影響力推動(dòng)了近代中國(guó)社會(huì)變革。開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動(dòng)了中華民族的思想解放，為中華民族發(fā)展進(jìn)步探索了道路。
（2）辛亥革命的現(xiàn)代啟示
中國(guó)共產(chǎn)黨繼承和發(fā)展孫中山先生關(guān)于建設(shè)人民享有民主權(quán)利和幸福生活的現(xiàn)代化國(guó)家的理想，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民自力更生、艱苦奮斗，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，開(kāi)展了大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)，推進(jìn)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化偉大事業(yè)。
辛亥革命100年來(lái)的歷史表明，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須找到引領(lǐng)中國(guó)人民前進(jìn)的正確道路和核心力量。這條正確道路就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這個(gè)核心力量就是中國(guó)共產(chǎn)黨。 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要高舉三面旗幟，必須堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；必須堅(jiān)定不移高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟；必須堅(jiān)定不移高舉和平、發(fā)展、合作旗幟。
（3）辛亥革命與兩岸關(guān)系
孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)振興中華的宏愿，應(yīng)該成為兩岸同胞的共同追求。以和平方式實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，符合包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人的根本利益。我們要牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展主題，增強(qiáng)反對(duì)“*”、堅(jiān)持“九二共識(shí)”的共同政治基礎(chǔ)，促進(jìn)兩岸同胞密切交流合作共享兩岸關(guān)系和平發(fā)展成果，提升兩岸經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，弘揚(yáng)中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強(qiáng)休戚與共的民族認(rèn)同，不斷解決前進(jìn)道路上的各種問(wèn)題，終結(jié)兩岸對(duì)立，撫平歷史創(chuàng)傷，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。
黨的建設(shè)（延安整風(fēng)）
（1）延安整風(fēng)
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，是通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義原理，聯(lián)系黨的歷史，開(kāi)展自我批評(píng)，端正思想路線，增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義的力場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決中國(guó)革命實(shí)際問(wèn)題的自覺(jué)性和能力。 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、*八股以整頓文風(fēng)。其中中心任務(wù)是反對(duì)主觀主義。
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。通過(guò)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的馬克思主義思想路線，在全黨范圍確立了起來(lái)。
（2）加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性
新民主主義革命時(shí)期，黨內(nèi)無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想和非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想之間的矛盾成為黨內(nèi)思想上的主要矛盾，要建設(shè)一個(gè)廣大群眾性的、馬克思主義的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是一項(xiàng)偉大的工程。
在改革開(kāi)放的新時(shí)期，在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，面臨許多前所未有的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)，更加尖銳地?cái)[在全黨面前，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重、更為緊迫。
（3）加強(qiáng)黨的建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)
必須把思想建設(shè)始終放在首位，在加強(qiáng)思想假設(shè)的同時(shí)，必須加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
《政治理論考試大綱解析》（俗稱：紅寶書(shū)）(跨考考研)
這本書(shū)，理論上講，應(yīng)該是“權(quán)威”的書(shū)，因?yàn)?，他正是教育部考試中心編?xiě)的，隨每年的考綱有高教出版社一同出版。充分體現(xiàn)出“解析”，基本上就是根據(jù)考綱的枝枝條條，有針對(duì)性的對(duì)不同枝條進(jìn)行分析，說(shuō)明，展開(kāi)。根據(jù)一些輔導(dǎo)老師的話說(shuō)，根據(jù)這本書(shū)對(duì)于不同枝條分析的篇幅，更準(zhǔn)確地說(shuō)，分析的用心程度能夠判斷出出題者，或者考試中心他們認(rèn)為的難點(diǎn)，甚至是重點(diǎn)內(nèi)容（眾所周之，選拔類考試，是不太可能總出非常簡(jiǎn)單的題目的，不是高考和期末考）。這本書(shū)，對(duì)于一些枝條的講解，要詳細(xì)，深入于《序列一》很多，甚至比《應(yīng)試精華》還有過(guò)之而無(wú)不及。就連任汝芬老是本人也說(shuō)，除了“當(dāng)代”等個(gè)別內(nèi)容，其余分?jǐn)?shù)，都能在這本書(shū)中找到。針對(duì)某個(gè)舉出的例子出題，也是有可能的，比如，某年考綱加入了一句例子，那個(gè)“鳥(niǎo)鳴山更幽”的例子，這本書(shū)已經(jīng)自問(wèn)自答了，說(shuō)到這是動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。結(jié)果，06年吧，就以單選形式出了題 。
個(gè)人建議：相信權(quán)威者，沒(méi)有非常多時(shí)間分給政治者，對(duì)過(guò)于復(fù)雜的政治術(shù)語(yǔ)不感冒者但還要求看的詳細(xì)者，可以選擇這本書(shū)，建議可以結(jié)合《序列一》放在第二輪理論復(fù)習(xí)中看，由于第一輪《序列一》統(tǒng)領(lǐng)，貫穿，很多知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)經(jīng)熟悉，再看到這本《大綱解析》相比也不會(huì)覺(jué)得費(fèi)勁枯燥了，相對(duì)于序列一，他能延展考點(diǎn)，補(bǔ)充相關(guān)解釋性內(nèi)容。（注：這本書(shū)不愧是考試中心的，呵呵，不太考慮“商業(yè)性”，或者說(shuō)，不太關(guān)注讀者的閱讀心理感受，如同長(zhǎng)篇小說(shuō)排版，沒(méi)有下劃線，重點(diǎn)標(biāo)注，黑體字標(biāo)注，不會(huì)吧1，2，3分開(kāi)排版，就是一大段，一大段，很多朋友常說(shuō)的此書(shū)“邏輯性差”，其實(shí)問(wèn)題主要在排版，內(nèi)容，還是很邏輯的(*^__^*) ）
任汝芬的《序列一》(跨考考研)
這是我政治考研復(fù)習(xí)接觸到的第一本書(shū)。充分體現(xiàn)出了任老先生講得，針對(duì)應(yīng)試教育，考得講，不考的不講。內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)明扼要，但知識(shí)點(diǎn)卻緊扣考綱。排版，文字大小，間距，黑體字，下劃線布置比較符合“界面交互性”，易讀性強(qiáng)。雖然沒(méi)有如小說(shuō)版的情節(jié)，但還是能盡量的把政治這種長(zhǎng)人都認(rèn)為的“枯燥”內(nèi)容，表述的易懂，當(dāng)然，不是口水話，術(shù)語(yǔ)還是按照標(biāo)準(zhǔn)政治術(shù)語(yǔ)來(lái)的。相比其他兩本書(shū)，尤其是應(yīng)試精華，他對(duì)內(nèi)容的展開(kāi)度不夠，當(dāng)然，辯證的看，展的越開(kāi)，并不一定對(duì)每個(gè)人，或者一個(gè)人的任何一個(gè)復(fù)習(xí)階段都是好事情，初期階段，展的太開(kāi)，會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)周期邊長(zhǎng)，前后連貫性變差，反而影響理解，甚至，導(dǎo)致效率低下，情緒浮躁。
躁。用這本書(shū)先開(kāi)路，易讀，且知識(shí)點(diǎn)全，先做“串知識(shí)點(diǎn)”，但說(shuō)到“串知識(shí)點(diǎn)”又不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為和網(wǎng)上下載**串講筆記那種串法，序列一當(dāng)然比筆記要詳實(shí)得多。 社會(huì)（社會(huì)管理、社會(huì)保障、公平正義、民主法治）
（1）社會(huì)主義和諧社會(huì)
社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
堅(jiān)持以人為本是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的工作方針；堅(jiān)持改革開(kāi)放，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要?jiǎng)恿?；?jiān)持民主法治，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保證；堅(jiān)持處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件；堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量。
（2）加快推進(jìn)改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)
優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持教育公益性性質(zhì)。
擴(kuò)大就業(yè)，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模、改善就業(yè)結(jié)構(gòu)、增加就業(yè)崗位，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)就業(yè)體制改革創(chuàng)新，規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。
深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。堅(jiān)持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，逐步提高居民收入在國(guó)民收入中的比重，加大收入分配調(diào)節(jié)力度。 加快建立覆蓋城鄉(xiāng)的居民社會(huì)保障體系，保障人民基本生活。完善基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、低生活保障制度，發(fā)展社會(huì)救助與慈善事業(yè)，積極發(fā)揮商業(yè)保險(xiǎn)的補(bǔ)充作用。
完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。推進(jìn)社會(huì)管理體制改革創(chuàng)新，健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局。妥善處理人民內(nèi)部矛盾和各類社會(huì)矛盾，重視社會(huì)組織建設(shè)和管理，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，健全社會(huì)治安防控體系。
（3）改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系
改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。發(fā)展是解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)一切問(wèn)題的關(guān)鍵,改革是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和保證，三者是內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)整體。
改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要依靠深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放。發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面進(jìn)步的根本要求。 保持社會(huì)穩(wěn)定,是順利實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的必要前提,也是確保人民群眾安居樂(lè)業(yè)的基本條件。
發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務(wù)。站在新的歷史起點(diǎn)上處理這三者之間的關(guān)系，其結(jié)合點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
注：民主集中制、非公有制經(jīng)濟(jì)、共同富裕
一、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要(跨考考研)
百年辛亥
（1）辛亥革命的重大意義
辛亥革命的爆發(fā)，是當(dāng)時(shí)中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、振興中華深切愿望的集中反映，也是當(dāng)時(shí)每3名成功跨?？鐚I(yè)學(xué)員有2名來(lái)自跨考
中國(guó)人民為救亡圖存而前赴后繼頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的集中體現(xiàn)。
孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛(ài)國(guó)主義者、中國(guó)民主革命的偉大先驅(qū)。在他領(lǐng)導(dǎo)和影響下，大批革命黨人和無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士集聚在振興中華旗幟之下，廣泛傳播革命思想，積極興起進(jìn)步浪潮，連續(xù)發(fā)動(dòng)武裝起義，有力推動(dòng)了革命大勢(shì)的形成。
辛亥革命*了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度，傳播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影響力推動(dòng)了近代中國(guó)社會(huì)變革。開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動(dòng)了中華民族的思想解放，為中華民族發(fā)展進(jìn)步探索了道路。
（2）辛亥革命的現(xiàn)代啟示
中國(guó)共產(chǎn)黨繼承和發(fā)展孫中山先生關(guān)于建設(shè)人民享有民主權(quán)利和幸福生活的現(xiàn)代化國(guó)家的理想，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民自力更生、艱苦奮斗，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，開(kāi)展了大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)，推進(jìn)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化偉大事業(yè)。
辛亥革命100年來(lái)的歷史表明，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須找到引領(lǐng)中國(guó)人民前進(jìn)的正確道路和核心力量。這條正確道路就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這個(gè)核心力量就是中國(guó)共產(chǎn)黨。 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要高舉三面旗幟，必須堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；必須堅(jiān)定不移高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟；必須堅(jiān)定不移高舉和平、發(fā)展、合作旗幟。
（3）辛亥革命與兩岸關(guān)系
孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)振興中華的宏愿，應(yīng)該成為兩岸同胞的共同追求。以和平方式實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，符合包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人的根本利益。我們要牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展主題，增強(qiáng)反對(duì)“*”、堅(jiān)持“九二共識(shí)”的共同政治基礎(chǔ)，促進(jìn)兩岸同胞密切交流合作共享兩岸關(guān)系和平發(fā)展成果，提升兩岸經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，弘揚(yáng)中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強(qiáng)休戚與共的民族認(rèn)同，不斷解決前進(jìn)道路上的各種問(wèn)題，終結(jié)兩岸對(duì)立，撫平歷史創(chuàng)傷，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。
黨的建設(shè)（延安整風(fēng)）
（1）延安整風(fēng)
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，是通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義原理，聯(lián)系黨的歷史，開(kāi)展自我批評(píng)，端正思想路線，增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義的力場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決中國(guó)革命實(shí)際問(wèn)題的自覺(jué)性和能力。 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、*八股以整頓文風(fēng)。其中中心任務(wù)是反對(duì)主觀主義。
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。通過(guò)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的馬克思主義思想路線，在全黨范圍確立了起來(lái)。
（2）加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性
新民主主義革命時(shí)期，黨內(nèi)無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想和非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想之間的矛盾成為黨內(nèi)思想上的主要矛盾，要建設(shè)一個(gè)廣大群眾性的、馬克思主義的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是一項(xiàng)偉大的工程。
在改革開(kāi)放的新時(shí)期，在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，面臨許多前所未有的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)，更加尖銳地?cái)[在全黨面前，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重、更為緊迫。
（3）加強(qiáng)黨的建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)
必須把思想建設(shè)始終放在首位，在加強(qiáng)思想假設(shè)的同時(shí)，必須加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。