高中作文素材:分擔與分享

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以下是為大家整理的關于高中作文素材:分擔與分享,希望大家能夠喜歡!
    一、文題回顧
    閱讀下面的材料,根據要求作文
    CCTV-2《第一時間·天氣預報》欄目有一句耐人尋味的廣告語:“分享陽光,分擔風雨?!蹦銖闹蝎@得了怎樣的感悟?
    請以“分享與分擔”為題寫一篇不少于800字的文章。
    要求:①自選角度;②自定立意;③除詩歌外,文體不限。
    二、審題指導
    1、“分享與分擔”(關注題目)——關系型題
    這個題目重要的就是要注意把握“分享”與“分擔”的關系,既不能光寫“分享”,也不能光寫“分擔”,必須把兩者結合起來寫,平均給力,兩者是同樣重要的。
    2、分享什么,分擔什么(關注材料)
    分享陽光,分擔風雨。陽光、風雨分別比喻什么?本體是什么?(這實際就是對分享和分擔的概念界定)
    題目中的“陽光”應該指積極的方面,比如榮譽、便利、幸福、優(yōu)秀的成果等,而“風雨”則指挫折、困難等需要克服的內容。分享是將自己擁有的美好、有價值的東西提供他人,分擔是用自己的肩膀擔起他人的重負。
    3、與誰分享分擔——父母、老師、朋友、每一個社會人之間、團體之間、國家之間等。
    4、分享和分擔的意義
    學會分享,你離成功更近一步。
    學會分擔,生活將少一些風雨,多一些陽光。
    分享是乘法,可以讓你的快樂加倍。
    分擔是除法,可以讓你的悲傷減半。
    一般來講,分享易,其實有時候也不易,很多東西獨享的感覺更好,小到自己的私人藏品,大到王位、江山等;分擔難,其實有時也不難,有時只需聆聽,一個微笑,一句鼓勵。
    對于個人而言,分享與分擔是每一個不想被生活孤立的人所應學習的必修課。
    ……
    5、分享和分擔之間的關系
    分享和分擔應該是雙方的,是相輔相成、相互依存的,無先后之分,是雙贏。
    雖然同為褒義的動詞,但在有些時候,分擔比分享更重要。分享似于錦上添花,而分擔多為雪中送炭。
    6、怎么分享,怎么分擔——分享和分擔不是強加的,應該是發(fā)自內心的。
    三、立意構思
    1、開頭:人生就像一部曲折的情景劇,有幸福的瞬間,有悲傷的情節(jié),作文素材有分享的喜悅,有分擔的堅定。而我們就是這部劇的導演,我們要學會在幸福中體會悲傷,在分享中學會分擔。
    春去秋來,我們在分享一份情誼時,也分擔著一份。
    鉛華洗盡,我們在分享一份喜悅時,也分擔著一份痛苦。
    風云際會,我們在分享資源的同時,也分擔著一份責任。
    結尾:分享與分擔是緊密聯(lián)系的,讓我們挽起同胞們的雙手,共同去分享陽光,分擔風雨!
    2、開頭:人不是因為某個個體而偉大,而是由于我們是一個整體,我們分享成功喜悅,分擔失敗的痛苦。
    學會分享,你離成功更近一步!
    學會分擔,生活將少一些風雨,多一些陽光!
    事實上,分享與分擔很多時候是相互依存的。
    學會分享與分擔,這并不只是一句口號,它需要你有一種合作,一份大愛,生命也會因此變得更加飽滿充實。對于個人而言,分享與分擔是每一個不想被生活孤立的人所應學習的必修課。