親子教育頻道為網(wǎng)友整理的《幼兒教育要把握心理健康為原則》，希望對(duì)大家有所幫助！
兒童心理健康的基礎(chǔ)是在成人的陪同或要求下，認(rèn)識(shí)和感知自然事物，能夠有自己的有意識(shí)、無意識(shí)記憶。能夠有自己獨(dú)到的眼光思考、概括，會(huì)質(zhì)疑，會(huì)找出問題的規(guī)律，同時(shí)能夠自己或是在成人的協(xié)助下，解決生活或?qū)W習(xí)中的一些問題。
注意不要過分地關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他;不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利;不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處;不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，可損傷其自信心。
不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、仇恨、出走等異常行?不要欺騙和無謂地恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性;不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心;不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績，略表贊許即可;不要對(duì)孩子喜怒無常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑，情緒不穩(wěn)，膽小畏縮;要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難，應(yīng)教會(huì)孩子分析問題的辦法。
兒童心理健康的基礎(chǔ)是在成人的陪同或要求下，認(rèn)識(shí)和感知自然事物，能夠有自己的有意識(shí)、無意識(shí)記憶。能夠有自己獨(dú)到的眼光思考、概括，會(huì)質(zhì)疑，會(huì)找出問題的規(guī)律，同時(shí)能夠自己或是在成人的協(xié)助下，解決生活或?qū)W習(xí)中的一些問題。
注意不要過分地關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他;不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利;不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處;不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，可損傷其自信心。
不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、仇恨、出走等異常行?不要欺騙和無謂地恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性;不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心;不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績，略表贊許即可;不要對(duì)孩子喜怒無常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑，情緒不穩(wěn)，膽小畏縮;要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難，應(yīng)教會(huì)孩子分析問題的辦法。