這篇《五年級下冊語文期中考試題（北師大版）》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、看拼音寫詞語。
shēng xiù tǒng xuē yì lǚ lǚ dā lā
( ) ( ) ( ) ( )
qián rù shǔn xī méng shì dù jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、先寫出下列多音字的讀音，再組詞。
( ) ( ) ( )
系 更 正
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
夾 解 盛
( ) ( ) ( )
三、寫出下列詞語的反義詞。
嫉妒——( ) 美麗——( ) 黃昏——( )
昏暗——( ) 慈悲——( ) 明媚——( )
吮吸——( ) 思念——( ) 緩慢——( )
四、形近字比較、組詞。
褐( ) 瓣( ) 炕( ) 縷( )
渴( ) 辨( ) 抗( ) 樓( )
喝( ) 辯( ) 吭( ) 摟( )
撇( ) 揍( ) 瞇( ) 肢( )
蔽( ) 湊( ) 咪( ) 枝( )
五、積累。
1、關(guān)于“心愿”的成語。(答4個，多1個加1分)
2、關(guān)于“心愿”的名言警句。(答2句，多1句加2分)
A、 B、
C、 D、
六、按要求寫句子。
1、提示語在前面：
2、提示語在中間：
3、提示語在后邊：
七、片段閱讀，按要求回答。
五年級第二學(xué)期語文期中考試題(北師大版)：一個普通的法國家庭——一對中年夫婦和一個天真的孩子，他們的心愿多么美好，多么純真!人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋，這是我們共同的心愿。
1、“破折號”在這兒起什么作用?
2、聯(lián)系全文內(nèi)容，說說孩子的心愿是什么?爸爸的心愿是什么?
3、“我們”指誰?
4、我們共同的心愿是什么?
5、這段話劃“——”的句子在全文起什么作用?
一、看拼音寫詞語。
shēng xiù tǒng xuē yì lǚ lǚ dā lā
( ) ( ) ( ) ( )
qián rù shǔn xī méng shì dù jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、先寫出下列多音字的讀音，再組詞。
( ) ( ) ( )
系 更 正
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
夾 解 盛
( ) ( ) ( )
三、寫出下列詞語的反義詞。
嫉妒——( ) 美麗——( ) 黃昏——( )
昏暗——( ) 慈悲——( ) 明媚——( )
吮吸——( ) 思念——( ) 緩慢——( )
四、形近字比較、組詞。
褐( ) 瓣( ) 炕( ) 縷( )
渴( ) 辨( ) 抗( ) 樓( )
喝( ) 辯( ) 吭( ) 摟( )
撇( ) 揍( ) 瞇( ) 肢( )
蔽( ) 湊( ) 咪( ) 枝( )
五、積累。
1、關(guān)于“心愿”的成語。(答4個，多1個加1分)
2、關(guān)于“心愿”的名言警句。(答2句，多1句加2分)
A、 B、
C、 D、
六、按要求寫句子。
1、提示語在前面：
2、提示語在中間：
3、提示語在后邊：
七、片段閱讀，按要求回答。
五年級第二學(xué)期語文期中考試題(北師大版)：一個普通的法國家庭——一對中年夫婦和一個天真的孩子，他們的心愿多么美好，多么純真!人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋，這是我們共同的心愿。
1、“破折號”在這兒起什么作用?
2、聯(lián)系全文內(nèi)容，說說孩子的心愿是什么?爸爸的心愿是什么?
3、“我們”指誰?
4、我們共同的心愿是什么?
5、這段話劃“——”的句子在全文起什么作用?