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一、積累與運用(共30 分)
1.根據(jù)拼音依次在田字格內(nèi)寫出相應的漢字。(4 分)
Wēi é、雄偉、莊嚴的人民英雄紀念碑，鐘山南lù高大的中山陵 ，氣勢雄偉、金bì輝煌的法國凡爾賽宮，從這些建筑，可以領(lǐng)悟到人類的勤勞、智慧和對美的追求。
2.下列標點符號使用有錯誤的一項是(2 分)
A. 莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，請用心讀書吧!”
B. 我不也是這個百草園中的一棵草嗎?不僅是 ，更是從園里走出來的人!
C.《童年的朋友》節(jié)選自《童年》(人民文學出版社1988年第2版)。
D.我家門前的山溝，長滿了各種各樣的樹木，里面還有小松鼠、小兔子、小蚱蜢等……
3.下列各句中，加點的詞語使用有錯誤的一項是(2 分)
A.我們遭受了很大的損失，都有些灰心喪氣，不想再打下去了。
B.大熊貓有時團作一團，漫不經(jīng)心地隨地打滾。
C.一人偷盜，一人望風，兩人配合，相得益彰。
D.一天晚上，在一條人跡罕至的路上，他們一家三口差點迷了路。
4.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(8 分)
① ，行者常至。 ② ，可笑不自量。
③油蛉在這里低唱， ____。④虎大駭，遠遁， ，甚恐。
⑤從那時起， _， ___，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽。
⑥《登岳陽樓》中的“ _， ”，既是實寫，又有想象，把洞庭湖的氣象描繪得無比壯闊而又生動。
5.名著閱讀。(7 分)
(1)孫大圣執(zhí)著扇子，行近山邊，盡氣力揮了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光;行者喜喜歡歡，又扇一扇，只聞得習習瀟瀟，清風微動;第三扇，滿天云漠漠，細雨落霏霏。
這段文字出自_________(作家名)的《西游記》，是“__________________”故事中的結(jié)局部分。(2分)
(2)卻說那師父駕著白黿，那消一日，行過了八百里通天河界，干手干腳的登岸。三藏上岸，合手稱謝道：“老黿累你，無物可贈，待我取經(jīng)回謝你罷。”老黿道：“不勞師父賜謝。我聞得西天佛祖無滅無生，能知過去未來之事。我在此間，修行了一千三百余年;雖然延壽身輕，會說人話，只是難脫本殼。萬望老師父到西天與我問佛祖一聲，看我?guī)讜r得脫本殼，可得一個人身?！比仨懺实溃骸拔覇枺覇??！蹦抢宵x才淬入水中去了。
上文描寫的是唐僧前往西天路上的一段經(jīng)歷。后來，取經(jīng)歸途中他們重逢，老黿馱著唐僧一行快到通天河東岸時發(fā)生了什么事情?為什么?請你簡要概述一下。(3分)
答：_____________________________________________________________________
(3)某校七年級同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說?(2分)
反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。
正 方：____________________________________________________________________
6.專題與語文實踐活動。(7 分)
(1)興化某學校七年級(2)班要開展以“千垛菜花節(jié)”為主題的宣傳活動，請你為這次活動擬一條標語。(20字之內(nèi)) (2分)
答：_____________________________________________________________________
(2)我們興化是一個農(nóng)業(yè)大市，天上飛的的、地上爬的、水里游的野生動物很多，請列舉出其中的兩種。假如你看到家人在家里或飯館里吃野生動物，你該怎樣勸說他們呢?(5分)
答：_____________________________________________________________________