以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生日記范文大全:我討厭現(xiàn)在的座位的文章，希望大家能夠喜歡！更多日記資源請(qǐng)搜索日記頻道與你分享！
以前，我可喜歡我的座位了!因?yàn)樽坏闹車(chē)蟛糠质桥?，更好照?yīng)?？涩F(xiàn)在，女生全給調(diào)到其他地方去了，周?chē)皇Ｏ履男┯憛挼哪猩?。更不幸的是：那些男生都是超?jí)八卦的!
拿那次數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)課，老師命令我們一四人小組為單位來(lái)討論問(wèn)題。同學(xué)們都在一起討論了，我自然也要翻下桌去和同學(xué)討論。我的下桌是陳宇，莽撞的我，不小心把他的筆給弄掉了。沒(méi)辦法，出于禮貌，只有幫陳宇把筆給撿起來(lái)咯。沒(méi)想到，那些男生竟然就為了這個(gè)給“八卦”起來(lái)了：“哎耶～謝菲和陳宇的關(guān)系還不錯(cuò)嘛!很曖昧哦!”鄒家福這個(gè)“八卦頭子”嚷道。陳前攀隨聲附和道：“對(duì)呀對(duì)呀?！薄?tīng)著這一聲聲流言蜚語(yǔ)，我的頭都快要炸了!我心里想道：“天哪!這也能說(shuō)成這樣?和他們吵也不是個(gè)辦法，要是有個(gè)女生幫我就好了!”我越想越委曲，“金豆豆”就不由自主地從眼睛里“跑”出來(lái)了。那些男生見(jiàn)到我哭，不但沒(méi)有停止他們的“長(zhǎng)篇大論”，還說(shuō)得更歡了!我在這里過(guò)的簡(jiǎn)直就是“非人生活”，比凡卡還可憐。嗚嗚嗚……
當(dāng)然，不止這。再拿那次語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧：語(yǔ)文課的作業(yè)比較多，有的也比較難。我的上桌黃庭楷經(jīng)常翻下來(lái)問(wèn)我作業(yè)，一般我也會(huì)回答他。只是那節(jié)語(yǔ)文課發(fā)下來(lái)的練習(xí)卷類(lèi)似模擬考，當(dāng)然非同小可。他翻下來(lái)N次問(wèn)我作業(yè)，我都沒(méi)有回答他。猜那個(gè)無(wú)賴(lài)說(shuō)什么?他說(shuō)：“等下叫付興政把你*掉!”“天哪!這是什么話(huà)?是我們小學(xué)生能說(shuō)出口的話(huà)嗎?”我十分不可思議，心里這樣想著。自然，那個(gè)黃庭楷受了我的“一級(jí)”待遇：我狠狠地跺了他一腳。不料，那個(gè)白癡不以為然，繼續(xù)說(shuō)著他的流氓話(huà)。我又想：“哎呀，這個(gè)不要臉的家伙肯定什么話(huà)都講得出口吧!付興政是他的好朋友，他都能那樣說(shuō)。如果是他的仇人，那會(huì)是怎么樣的待遇?”要是周?chē)袀€(gè)女生能為我解圍就好了(而且女生不會(huì)去說(shuō)那么惡心的話(huà))。
因此，我現(xiàn)在想對(duì)班主任周老師說(shuō)：“周老師，四周有男生并不是壞事。可是周?chē)际悄猩_是壞事。雖然我很明白，老師并不是心理專(zhuān)家，有時(shí)不能理解我們學(xué)生。但是，我還是很希望老師能體諒體諒我們，讓男生和男生當(dāng)同桌，女生和女生當(dāng)同桌。因?yàn)?，我們也是需要有人能幫我們解圍?”
我還想對(duì)我周?chē)哪切鞍素浴蹦猩f(shuō)：“請(qǐng)不要那樣八卦，那樣市井。八卦、市井，只是對(duì)你們有害而無(wú)益的!”
以前，我可喜歡我的座位了!因?yàn)樽坏闹車(chē)蟛糠质桥?，更好照?yīng)?？涩F(xiàn)在，女生全給調(diào)到其他地方去了，周?chē)皇Ｏ履男┯憛挼哪猩?。更不幸的是：那些男生都是超?jí)八卦的!
拿那次數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)課，老師命令我們一四人小組為單位來(lái)討論問(wèn)題。同學(xué)們都在一起討論了，我自然也要翻下桌去和同學(xué)討論。我的下桌是陳宇，莽撞的我，不小心把他的筆給弄掉了。沒(méi)辦法，出于禮貌，只有幫陳宇把筆給撿起來(lái)咯。沒(méi)想到，那些男生竟然就為了這個(gè)給“八卦”起來(lái)了：“哎耶～謝菲和陳宇的關(guān)系還不錯(cuò)嘛!很曖昧哦!”鄒家福這個(gè)“八卦頭子”嚷道。陳前攀隨聲附和道：“對(duì)呀對(duì)呀?！薄?tīng)著這一聲聲流言蜚語(yǔ)，我的頭都快要炸了!我心里想道：“天哪!這也能說(shuō)成這樣?和他們吵也不是個(gè)辦法，要是有個(gè)女生幫我就好了!”我越想越委曲，“金豆豆”就不由自主地從眼睛里“跑”出來(lái)了。那些男生見(jiàn)到我哭，不但沒(méi)有停止他們的“長(zhǎng)篇大論”，還說(shuō)得更歡了!我在這里過(guò)的簡(jiǎn)直就是“非人生活”，比凡卡還可憐。嗚嗚嗚……
當(dāng)然，不止這。再拿那次語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧：語(yǔ)文課的作業(yè)比較多，有的也比較難。我的上桌黃庭楷經(jīng)常翻下來(lái)問(wèn)我作業(yè)，一般我也會(huì)回答他。只是那節(jié)語(yǔ)文課發(fā)下來(lái)的練習(xí)卷類(lèi)似模擬考，當(dāng)然非同小可。他翻下來(lái)N次問(wèn)我作業(yè)，我都沒(méi)有回答他。猜那個(gè)無(wú)賴(lài)說(shuō)什么?他說(shuō)：“等下叫付興政把你*掉!”“天哪!這是什么話(huà)?是我們小學(xué)生能說(shuō)出口的話(huà)嗎?”我十分不可思議，心里這樣想著。自然，那個(gè)黃庭楷受了我的“一級(jí)”待遇：我狠狠地跺了他一腳。不料，那個(gè)白癡不以為然，繼續(xù)說(shuō)著他的流氓話(huà)。我又想：“哎呀，這個(gè)不要臉的家伙肯定什么話(huà)都講得出口吧!付興政是他的好朋友，他都能那樣說(shuō)。如果是他的仇人，那會(huì)是怎么樣的待遇?”要是周?chē)袀€(gè)女生能為我解圍就好了(而且女生不會(huì)去說(shuō)那么惡心的話(huà))。
因此，我現(xiàn)在想對(duì)班主任周老師說(shuō)：“周老師，四周有男生并不是壞事。可是周?chē)际悄猩_是壞事。雖然我很明白，老師并不是心理專(zhuān)家，有時(shí)不能理解我們學(xué)生。但是，我還是很希望老師能體諒體諒我們，讓男生和男生當(dāng)同桌，女生和女生當(dāng)同桌。因?yàn)?，我們也是需要有人能幫我們解圍?”
我還想對(duì)我周?chē)哪切鞍素浴蹦猩f(shuō)：“請(qǐng)不要那樣八卦，那樣市井。八卦、市井，只是對(duì)你們有害而無(wú)益的!”