2014年物理下冊(cè)八年級(jí)暑假作業(yè)

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    第一, 物體必須互相接觸且有壓力. 第二,接觸面粗糙.
    第三, 相互接觸的兩物體間將要運(yùn)動(dòng)(有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢)或已運(yùn)動(dòng)(位置相對(duì)發(fā)生改變) .
    增大有益摩擦的方法:
    (1)增大接觸面的粗糙程度。如汽車、拖拉機(jī)、自行車的輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大輪胎與地面的摩擦.
    (2)增大壓力. 如騎自行車剎車時(shí)捏閘的力越大,自行車剎皮與鋼圈間摩擦越大,自行車就容易停下來.
    (3)變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦的方法.如火車、汽車在緊急制動(dòng)時(shí).車輪只滑不滾、車停下來就快.
    減小有害摩擦的方法:
    (1)使接觸面變光滑 (2)減小壓力
    (3)用滾動(dòng)代替滑動(dòng),因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多.如軸承的內(nèi)、外圈之間裝有許多光滑的鋼珠或鋼柱.輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)外圈轉(zhuǎn)動(dòng),鋼珠或鋼柱就在內(nèi)外圈之間滾動(dòng),摩擦就大大減小了.
    (4)使接觸表面彼此分離:①加潤滑油.加潤滑油可以在摩擦面間形成一層油膜,使摩擦面不接觸,運(yùn)動(dòng)部件只在油膜上滑過,大大減小了摩擦.
    ②利用壓縮氣體在摩擦面間形成一層氣墊,使摩擦面脫離接觸.可以使摩擦變得更小.如氣墊船.③磁懸浮列車。
    8.3 摩擦力練習(xí)題
    1.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫做_____________;而滾動(dòng)摩擦是指_________________;當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上____________時(shí),產(chǎn)生的阻礙運(yùn)動(dòng)的力叫靜摩擦.它們都_________ (選填“是”或“不是”)彈力.
    2.探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的”實(shí)驗(yàn)中,只有用彈簧測力計(jì)沿____________拉著物體在水平面上_________ 滑動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)才等于物體所受到______________的大小。
    3.實(shí)驗(yàn)證明:滑動(dòng)摩擦力的大小跟_________大小和___________________________________有關(guān),跟速度、接觸面積大小等因素?zé)o關(guān),某同學(xué)用彈簧測力計(jì)稱出一木塊重5N,把木塊放在水平桌面上,用彈簧秤水平地向右拉木塊.
    (1)當(dāng)彈簧測力計(jì)讀數(shù)為1N時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的是_________(選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”)摩擦力,大小是______,方向______.
    (2)當(dāng)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是1.8N時(shí),木塊仍然靜止不動(dòng),此時(shí)木塊受的是________(選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”)摩擦力,大小是______, 方向______.
    (3) 當(dāng)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)變?yōu)?N時(shí),木塊開始運(yùn)動(dòng)并保持勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的是________(選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”)摩擦力,大小是______,方向______.
    (4)若使彈簧測力計(jì)在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)變?yōu)?N時(shí),木塊受到的摩擦力是______(選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”)摩擦力,大小是______.
    (5)木塊離開彈簧測力計(jì)繼續(xù)滑動(dòng),這時(shí)木塊受到的是______摩擦力,大小是______.