2014下半年心理咨詢(xún)師練習(xí)題:發(fā)展心理學(xué)

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1.發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象是(  )。
    A.個(gè)體從出生到衰老的心理的發(fā)生發(fā)展,主要是兒童心理的發(fā)展
    B.正常的、成熟了的人的心理活動(dòng)
    C.學(xué)前兒童教育的規(guī)律
    D.學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律
    【答案】A
    2.兒童身體發(fā)育有(  )快速期。
    A.1個(gè)
    B.2個(gè)
    C.3個(gè)
    D.4個(gè)
    【答案】B
    3.從動(dòng)物到人類(lèi)的演化過(guò)程中,心理發(fā)生發(fā)展的歷史是指(  )。
    A.動(dòng)物心理發(fā)展
    B.人類(lèi)心理發(fā)展
    C.心理的個(gè)體發(fā)展
    D.心理的種系發(fā)展
    【答案】D
    4.遺傳決定論的基本觀點(diǎn)是(  )。
    A.遺傳因素作用的可控性
    B.心理發(fā)展是由遺傳決定
    C.遺傳因素作用的可變性
    D.心理發(fā)展是由遺傳與環(huán)境共同決定
    【答案】B
    5.抽象邏輯思維是(  )兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
    A.前運(yùn)算階段
    B.形式運(yùn)算階段
    C.具體運(yùn)算階段
    D.符號(hào)運(yùn)算階段
    【答案】B
    6.“最近發(fā)展區(qū)”是指(  )。
    A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異
    B.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平
    C.在有指導(dǎo)的情境下,兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平和在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平之間的差異
    D.兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題和被動(dòng)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題之間的差異
    【答案】C
    7.橫斷研究的優(yōu)點(diǎn)是(  )。
    A.可系統(tǒng)了解心理發(fā)展的連續(xù)變化
    B.容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系
    C.可同時(shí)研究較大樣本并在較短時(shí)間內(nèi)取得大量的資料
    D.可對(duì)兒童的心理發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的考察
    【答案】C
    8.如果某一研究者在研究中,主觀揣測(cè)或從主觀期待和主觀印象出發(fā)進(jìn)行推論,那么該研究者就違背了發(fā)展心理學(xué)研究的(  )。
    A.教育性原則
    B.能動(dòng)性原則
    C.客觀性原則
    D.整體性和相互聯(lián)系性原則
    【答案】C
    9.新生兒的腦重大約有(  )克。
    A.390
    B.350
    C.400
    D.280
    【答案】A
    10.嬰兒感知覺(jué)的發(fā)展(  )。
    A.是被動(dòng)的過(guò)程
    B.是主動(dòng)的、有選擇性的心理過(guò)程
    C.過(guò)程非常緩慢
    D.成熟較晚
    【答案】B