大學戀愛心理輔導:掌握愛情的藝術

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以下是為大家整理的關于《大學戀愛心理輔導:掌握愛情的藝術》文章,供大家學習參考!
    婚姻心理專家認為,愛是一種能力,也是一種藝術。只有掌握了正確的方法,才會正確地處理好愛情關系。而當代大學生的戀愛心理輔導,具體來說有以下幾個方面:
    一、愛的選擇藝術
    學習愛的選擇藝術主要應了解大學生的擇偶標準,并了解怎樣的選擇才能保證愛情的和諧發(fā)展。我國學者孫守成等人根據大學生擇偶的目標取向把擇偶標準分為三類:
    第一類是精神滿足型。這類大學生選擇戀人以理想、信念、價值、事業(yè)、能力等標準來衡量對方的水平,或以氣質、性格、興趣的相投作為共處的基本條件。
    第二類是以獲得純粹感官滿足為目的愛情,它是一種對“情欲之愛”的追求。擇偶者著重注意戀愛對象的外表(身材、皮膚、相貌)和風度的吸引力。
    第三類是以社會地位、經濟條件等為標準。這就是所謂的現實之愛,其實質是一種相互交換、互惠的理性考慮?,F實的擇偶標準分為物質、虛榮和利用三種類型。
    這三類擇偶標準都是客觀存在的,但純粹持一種標準的人很少。大多數人擇偶是在三種標準的混合中找出自己對理想對象的要求。心理學家曾經調查大量幸福美滿的家庭,得出愛情和諧至少需要以下三項保證:相互了解、地位背景相配、氣質類型相投。要使大學生的戀愛生活和諧,減輕戀愛對大學生心理健康的不良影響,選擇與自己心理特點相配的戀人也是有必要的。
    二、愛的表達藝術
    愛的表達藝術主要指戀愛之初的表達,即求愛的表達以及愛情發(fā)展到一定程度后的表達藝術。
    怎樣恰到好處地表達求愛呢?重要的是要準確地把握對方的性格特點和心理狀態(tài),并根據自己的特點,選擇佳的表達時機和恰當的表達方式。選擇佳時機,即首先要選擇對方和自己都處于好心情的時候,雙方關系十分融洽,情緒輕松愉悅。然后應選擇合適的地點,應是一個能私下面談的地點,一個不會給對方和自己造成心理緊張和不適的地點。選擇恰當的方式,即選擇你自己擅長,對方又容易接受的表達方式。
    關于愛情發(fā)展到一定程度的表達藝術。男女間的愛情達到一定程度,渴望用語言、行為,尤其是身體的接觸來表達自己的感情。大學生的性愛的行為主要有握手、挽臂、接吻、擁抱、愛撫、性交。
    三、愛情糾葛處理藝術
    關于學會拒絕。在談戀愛的過程中,有兩種情況必須明確地拒絕。一種情況是當別人追求你,你卻覺得對方并非你所愛的人時,要理智地拒絕。另一種情況是當談戀愛進入心理碰撞階段后,發(fā)現對方并不是你心目中的他(她),也應理智地拒絕。
    關于學會爭吵。當戀人之間發(fā)生矛盾時,要盡量局限在以理智為主導的爭論范圍內,避免演化為以情緒為主導的爭吵。
    關于如何面對“多角戀愛”。多角戀愛歷來被認為是典型的愛情不專一,朝三暮四,視愛情為游戲,把自己的幸福建立在犧牲他人的感情的基礎之上,我們鮮明地反對三角或多角戀愛。
    四、愛的升華藝術
    在進行戀愛心理輔導中,要使愛得到升華,必須做到以下幾點。
    第一,培養(yǎng)高尚的戀愛道德。愛情是人類美好、圣潔的感情之一。只有懂得了愛情的真諦,才能采取對他人和自己都高度負責的態(tài)度,慎重選擇戀愛時機,在自己真正成熟、戀愛觀基本穩(wěn)定、成才目標基本實現以及彼此了解較深、真正相互傾慕的時候,文明節(jié)制地進行戀愛交往,自然而然地步入愛情殿堂,并使愛得到升華。
    第二,擺正愛情與事業(yè)的位置。理性地對待學習與愛情,使愛情與學習相助相長,愛情才會綻開美麗的花朵,結出豐碩的成果。
    第三,處理好愛情與友誼的關系。在談戀愛的過程中不要局限于“二人世界”,這無益于身心發(fā)展,應以友誼作為它的補充。友誼能為愛情提供養(yǎng)料,開闊視野,有利于豐富、更新愛情生活,有利于愛的升華。
    第四,注意克服戀愛中的心理偏差。戀愛中的心理偏差主要有自卑心理、猜疑心理、嫉妒心理、控制心理、報復心理等,這些都不利于戀愛的健康發(fā)展,更妨礙愛的升華。