以下是為大家整理的《高考議論文范文：對不起，把你從夢中叫醒》的文章，供大家參考閱讀！
孩提王國是一個夢的國度。夢的國度，沒有不可能，只有可能；沒有交易，只有創(chuàng)造。楊瀾曾說：“孩子們是活在夢中的。作為成年人，我們所需要做的，只是呵護他們的夢?！?BR> 當今社會的浮躁氣息已然影響了孩子們夢的國度。功利化的教育傾向、遠離自然的成長環(huán)境……現(xiàn)代社會的文化土壤難以孕育和支撐夢的國度。當我們的父輩對孩提時青草池塘邊的童年趣事津津樂道時，在城市的鋼筋混泥土地之間成長起來的新一代在灰蒙的一線天空下，從未有機會體驗一次數(shù)星星的樂趣，縱然有機會也失去了原來該懷有的興致。不可否認，浮躁的社會像一針催熟劑，讓孩子的心靈提前硬化。
“不能讓孩子輸在起跑線上”，這句話成為了多少家長的至理名言，由此導致多少孩子提前結(jié)束在夢的國度飛翔，曝露在殘酷而真實的現(xiàn)實中。神童現(xiàn)象就是一個縮影。所謂的神童只是一個傳說，但卻只有當光環(huán)散盡時，人們才發(fā)現(xiàn)它是一個悲劇。有記者采訪教導神童的大學教授，令人意料不到的是，教授全然沒有贊賞孩子的聰明絕頂，而是搖頭嘆息，這孩子少經(jīng)歷了太多孩子沒有的生活，他是一個“殘缺”的孩子。智力的超前發(fā)育，卻造成了人格的提前萎縮、發(fā)育不良。為人父母固然是望子成龍，但如果目光如豆，被被虛幻一時的光環(huán)所蒙蔽，到頭來只能自食其果。
別把孩子從夢中提前叫醒。給孩子以足夠的空時，讓想象力像蘑菇般在夢的王國里肆意瘋狂生長。給孩子以足夠的時間，讓童心的激情長久地如潮澎湃。呵護一個夢其實很簡單，用耐心和愛心酵母讓夢膨脹生長。塔莎杜朵曾說：“人如果只有在年輕時才擁有童心，真是一件可怕的事。”如果成年人不但保有不了自己的童心，還去侵蝕孩子的童心，那簡直就是一種惡意、嫉妒與中傷。
閭丘露薇曾經(jīng)去清華大學演講，和那里的學生交談時，她吃驚地發(fā)現(xiàn)：那些即將成年自立的學生在初中甚至小學時就早早地規(guī)劃好了自己的道路。閭丘露薇說，她并不強烈地質(zhì)疑，只是感到莫名的悲哀。我想她一定也是發(fā)現(xiàn)這些早早地被社會從夢中叫醒的孩子缺失了多少童真與爛漫。
或許，每個社會中的參與者都該捫心自問：自己是不是這一現(xiàn)象背后的黑手。輕輕地對那些揉著惺忪睡眼的孩子道一聲：對不起，孩子，把你從夢中叫醒，歉意表達后，是不是該重新熄燈，哄孩子繼續(xù)入睡？或許，硬化的心還有機會柔軟。
孩提王國是一個夢的國度。夢的國度，沒有不可能，只有可能；沒有交易，只有創(chuàng)造。楊瀾曾說：“孩子們是活在夢中的。作為成年人，我們所需要做的，只是呵護他們的夢?！?BR> 當今社會的浮躁氣息已然影響了孩子們夢的國度。功利化的教育傾向、遠離自然的成長環(huán)境……現(xiàn)代社會的文化土壤難以孕育和支撐夢的國度。當我們的父輩對孩提時青草池塘邊的童年趣事津津樂道時，在城市的鋼筋混泥土地之間成長起來的新一代在灰蒙的一線天空下，從未有機會體驗一次數(shù)星星的樂趣，縱然有機會也失去了原來該懷有的興致。不可否認，浮躁的社會像一針催熟劑，讓孩子的心靈提前硬化。
“不能讓孩子輸在起跑線上”，這句話成為了多少家長的至理名言，由此導致多少孩子提前結(jié)束在夢的國度飛翔，曝露在殘酷而真實的現(xiàn)實中。神童現(xiàn)象就是一個縮影。所謂的神童只是一個傳說，但卻只有當光環(huán)散盡時，人們才發(fā)現(xiàn)它是一個悲劇。有記者采訪教導神童的大學教授，令人意料不到的是，教授全然沒有贊賞孩子的聰明絕頂，而是搖頭嘆息，這孩子少經(jīng)歷了太多孩子沒有的生活，他是一個“殘缺”的孩子。智力的超前發(fā)育，卻造成了人格的提前萎縮、發(fā)育不良。為人父母固然是望子成龍，但如果目光如豆，被被虛幻一時的光環(huán)所蒙蔽，到頭來只能自食其果。
別把孩子從夢中提前叫醒。給孩子以足夠的空時，讓想象力像蘑菇般在夢的王國里肆意瘋狂生長。給孩子以足夠的時間，讓童心的激情長久地如潮澎湃。呵護一個夢其實很簡單，用耐心和愛心酵母讓夢膨脹生長。塔莎杜朵曾說：“人如果只有在年輕時才擁有童心，真是一件可怕的事。”如果成年人不但保有不了自己的童心，還去侵蝕孩子的童心，那簡直就是一種惡意、嫉妒與中傷。
閭丘露薇曾經(jīng)去清華大學演講，和那里的學生交談時，她吃驚地發(fā)現(xiàn)：那些即將成年自立的學生在初中甚至小學時就早早地規(guī)劃好了自己的道路。閭丘露薇說，她并不強烈地質(zhì)疑，只是感到莫名的悲哀。我想她一定也是發(fā)現(xiàn)這些早早地被社會從夢中叫醒的孩子缺失了多少童真與爛漫。
或許，每個社會中的參與者都該捫心自問：自己是不是這一現(xiàn)象背后的黑手。輕輕地對那些揉著惺忪睡眼的孩子道一聲：對不起，孩子，把你從夢中叫醒，歉意表達后，是不是該重新熄燈，哄孩子繼續(xù)入睡？或許，硬化的心還有機會柔軟。