在窗體上從左到右有Text1、Text2兩個文本框，如圖所示，要求程序運(yùn)行時，在Text1中輸入1個分?jǐn)?shù)后按回車鍵，則判斷分?jǐn)?shù)的合法性，若分?jǐn)?shù)為0~100中的1個數(shù)，則光標(biāo)移到Text2中;否則光標(biāo)不動，并彈出對話框顯示"分?jǐn)?shù)錯"。下列程序中正確的是( )。
A. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii =13Then
回車符的ASCII 碼是13
a=Val(Text1)
If a >=0Or a <=100Then
Text2 . SetFocus
Else
Text1 . SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯")
End If
End If
End Sub
B. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii =13Then 回車符的ASCII 碼是13
a=Val(Text1)
If a >=0And a <=100Then
Text1 . SetFocus
Else
Text2 . SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯")
End If
End If
End Sub
C. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii =13Then 回車符的ASCII 碼是13
a=Val(Text1)
If a <0And a >100Then
Text2 . SetFocus
Else
Text1 . SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯")
End If
End If
End Sub
D. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii =13Then 回車符的ASCII 碼是13
a=Val(Text1)
If a >=0And a <=100Then
Text2.SetFocus
Else
Text1.SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯")
End If
End If
End Sub
參考答案:D 系統(tǒng)解析:A 選項(xiàng)中的IF 判斷條件錯誤，因?yàn)轭}中要求分?jǐn)?shù)是在0~100之間(包含端點(diǎn)數(shù))，大于等于0的同時也要小于等于100，是and 關(guān)系不是or 關(guān)系。B選項(xiàng)中的當(dāng)Text1的Text 合法時，光標(biāo)移到Text1中，不合法時光標(biāo)移到Text2中并彈出出錯對話框;而題目要求是Text 合法時，光標(biāo)移到Text2中，否則光標(biāo)不動，彈出出錯對話框。C選項(xiàng)的IF 判斷條件錯誤應(yīng)該是包含端點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。故應(yīng)選D。
22
下列關(guān)于菜單的敘述中，錯誤的是( )。
A. 當(dāng)窗體為活動窗體時，用鍵可以打開菜單編輯器
B. 把菜單項(xiàng)的Enabled 屬性設(shè)置為False ，則可刪除該菜單項(xiàng)
C. 彈出式菜單在菜單編輯器中設(shè)計
D. 程序運(yùn)行時，利用控件數(shù)組可以實(shí)現(xiàn)菜單項(xiàng)的增加或減少
參考答案:B 系統(tǒng)解析:Visual Basic中的菜單(包括彈出式菜單)是通過菜單編輯器來設(shè)計的。打開某個活動窗體的菜單編輯器有4種方法：①選擇菜單【工具】→【菜單編輯器】命令;②單擊工具欄中的"菜單編輯器"圖標(biāo);③使用快捷鍵;④右擊窗體，從彈出的快捷菜單中選擇【菜單編輯器】命令。
菜單項(xiàng)的"有效"屬性(即Enabled)用來控制菜單項(xiàng)的有效性，當(dāng)把一個菜單項(xiàng)的"有效"屬性設(shè)置為False，就可以使其失效，運(yùn)行后該菜單項(xiàng)變?yōu)榛疑２藛雾?xiàng)的增減也可通過控件數(shù)組來實(shí)現(xiàn)，控件數(shù)組可以在設(shè)計階段建立，也可以在運(yùn)行時建立。利用這一特點(diǎn)，可在設(shè)計時建立菜單控件數(shù)組的第一個元素，該元素的下標(biāo)為0，Visible屬性為False。在程序運(yùn)行時，通過Load語句來建立該菜單控件數(shù)組的新元素，并將其Visible屬性設(shè)置為True，從而實(shí)現(xiàn)增加菜單項(xiàng)的功能。刪除菜單項(xiàng)時可通過UnLoad語句來實(shí)現(xiàn)。
23
數(shù)據(jù)庫設(shè)計包括兩個方面的設(shè)計內(nèi)容，它們是( )。
A. 概念設(shè)計和邏輯設(shè)計
B. 模式設(shè)計和內(nèi)模式設(shè)計
C. 內(nèi)模式設(shè)計和物理設(shè)計
D. 結(jié)構(gòu)特性設(shè)計和行為特性設(shè)計
參考答案:A 系統(tǒng)解析:數(shù)據(jù)庫設(shè)計包括數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計和數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計兩個方面的內(nèi)容。
24
當(dāng)一個工程含有多個窗體時，其中的啟動窗體是( )。
A. 啟動Visual Basic 時建立的窗體
B. 第一個添加的窗體
C. 最后一個添加的窗體
D. 在"工程屬性"對話框中指定的窗體
參考答案:D 系統(tǒng)解析:在Visual Basic 程序中，如果有多個窗體，且沒有指定啟動窗體，則默認(rèn)設(shè)計時的第一個窗體為啟動窗體：如果要指定啟動窗體，可以通過"工程"菜單中的"工程屬性"命令來指定啟動窗體。注意：如果沒有指定啟動窗體，則第一個創(chuàng)建的窗體自動顯示在"工程屬性"對話框中的"啟動對象"中。
25
窗體上有一個名稱為Co mmand1的命令按鈕，其單擊事件過程及有關(guān)函數(shù)過程如下：
Private Sub Co mmand1_Click()
Di mn As Integer
n =add(5，10)
Print n
End Sub
Function add(v1As Integer ，v2As Integer ，Optionalv3)As Integer
If Not Is Missi ng(v3)Then
add =v1+v2+v3
Else
add =v1+v2
End If
End Function
運(yùn)行程序，單擊命令按鈕，以下敘述中正確的是( )。
A. 程序不能正常運(yùn)行，因?yàn)楹瘮?shù)add 的參數(shù)定義有錯
B. 程序不能正常運(yùn)行，因?yàn)楹瘮?shù)定義與函數(shù)調(diào)用語句的參數(shù)個數(shù)不匹配
C. 程序能正常運(yùn)行，結(jié)果是在窗體上顯示15
D. 程序能正常運(yùn)行，結(jié)果是在窗體上顯示510v3
參考答案:C 系統(tǒng)解析:本題考查add 方法里Is Missi ng 的v3，v3是一個可選項(xiàng)，用來判斷這個參數(shù)是否存在。根據(jù)程序語句，當(dāng)輸入3個參數(shù)時，就是3個參數(shù)求和，輸入2個參數(shù)時是兩個數(shù)求和，題目中是2個參數(shù)，因此是2個參數(shù)求和，不會報錯。
26
下列敘述中錯誤的是( )。
A. 在程序運(yùn)行時，通用對話框控件是不可見的
B. 調(diào)用同一個通用對話框控件的不同方法(如ShowOpen 或ShowSave)，可以打開不同的對話框窗口
C. 調(diào)用通用對話框控件的Showopen 方法，能夠直接打開在該通用對話框中指定的文件
D. 調(diào)用通用對話框控件的ShowColor 方法，可以打開顏色對話框窗口
參考答案:C 系統(tǒng)解析:通用對話(CommonDialog)可提供諸如打開文件、保存文件、設(shè)置打印選項(xiàng)、選擇顏色和字體、顯示幫助等操作的一組標(biāo)準(zhǔn)對話框，該控件運(yùn)行時不可見。通用對話框可顯示的對話框類型及其對應(yīng)的Action 屬性值及方法如下。Action 屬性值顯示的對話類型有：0無操作，1打開文件ShowOpen ，2存為文件ShowSave ，3選擇顏色ShowColor ，4選擇字體ShowFont ，5打印ShowPrinter ，6調(diào)用"幫助"文件ShowHelp。
27
設(shè)a =6，則執(zhí)行x =IIf(a >5，-1，0)后，x 的值為( )。
A. 5
B. 6
C. 0
D. -1
參考答案:D 系統(tǒng)解析:IIf 是If ...Then ...Else 語句的緊湊表達(dá)。語法為：IIf(expression ，if_true ，if_false)，如果expression 成立，執(zhí)行if_true ，如果不成立，執(zhí)行If_false。根據(jù)題意，a=6，大于5，所以結(jié)果為-1。
28
設(shè)有如下通用過程：
Public Function f(x As Integer)
Di my As Integer
x=20
y =2
f =x*y
End Function
在窗體上畫一個名稱為Co mmand1的命令按鈕，然后編寫如下事件過程：
Private Sub Co mmand1_Click()
Static x As Integer
x=10
y =5
y =f(x)
Print x;y
End Sub
程序運(yùn)行后，如果單擊命令按鈕，則在窗體上顯示的內(nèi)容是( )。
A. 10 5
B. 20 5
C. 20 40
D. 10 40
參考答案:C 系統(tǒng)解析:本題考查Static 變量的定義與使用，以及自定義函數(shù)過程的參數(shù)傳遞。在Visual Basic 中，參數(shù)缺省是按地址傳遞的，也就是使過程按照變量的內(nèi)存地址去訪問實(shí)際變量的內(nèi)容。這樣，將變量傳遞給函數(shù)時，通過函數(shù)可永遠(yuǎn)改變該變量的值。如果想改變傳遞方式可以通過在變量定義前加關(guān)鍵字ByRef 或ByVal。ByRef 為默認(rèn)值，按地址傳遞，ByVal 按值傳遞，函數(shù)調(diào)用后不改變變量值。Static 變量在函數(shù)調(diào)用后保持其值不變。因此本題在調(diào)用f函數(shù)后，結(jié)果為2040，選項(xiàng)C正確。
29
面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法與傳統(tǒng)的面向過程的方法有本質(zhì)不同，它的基本原理是( )。
A. 模擬現(xiàn)實(shí)世界中不同事物之間的聯(lián)系
B. 強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界中的算法而不強(qiáng)調(diào)概念
C. 使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題
D. 鼓勵開發(fā)者在軟件開發(fā)的絕大部分中都用實(shí)際領(lǐng)域的概念去思考
參考答案:C 系統(tǒng)解析:面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法與傳統(tǒng)的的面向過程的方法有本質(zhì)不同，它的基本原理是，使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題。它強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界中的概念而不強(qiáng)調(diào)算法，它鼓勵開發(fā)者在軟件開發(fā)的絕大部分中都用應(yīng)用領(lǐng)域的概念去思考。本題答案為C。
30
軟件詳細(xì)設(shè)計產(chǎn)生的圖如下：
該圖是( )。
A. N-S圖
B. PAD圖
C. 程序流程圖
D. E-R圖
參考答案:C 系統(tǒng)解析:N-S圖(也稱為盒圖或CHAPIN圖)、PAD(問題分析圖)和PFD(程序流程圖)是詳細(xì)設(shè)計階段的常用工具，E-R圖即實(shí)體-聯(lián)系圖是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的常用工具。從圖中可以看出該圖屬于程序流程圖。
A. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii =13Then
回車符的ASCII 碼是13
a=Val(Text1)
If a >=0Or a <=100Then
Text2 . SetFocus
Else
Text1 . SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯")
End If
End If
End Sub
B. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii =13Then 回車符的ASCII 碼是13
a=Val(Text1)
If a >=0And a <=100Then
Text1 . SetFocus
Else
Text2 . SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯")
End If
End If
End Sub
C. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii =13Then 回車符的ASCII 碼是13
a=Val(Text1)
If a <0And a >100Then
Text2 . SetFocus
Else
Text1 . SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯")
End If
End If
End Sub
D. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
If KeyAscii =13Then 回車符的ASCII 碼是13
a=Val(Text1)
If a >=0And a <=100Then
Text2.SetFocus
Else
Text1.SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯")
End If
End If
End Sub
參考答案:D 系統(tǒng)解析:A 選項(xiàng)中的IF 判斷條件錯誤，因?yàn)轭}中要求分?jǐn)?shù)是在0~100之間(包含端點(diǎn)數(shù))，大于等于0的同時也要小于等于100，是and 關(guān)系不是or 關(guān)系。B選項(xiàng)中的當(dāng)Text1的Text 合法時，光標(biāo)移到Text1中，不合法時光標(biāo)移到Text2中并彈出出錯對話框;而題目要求是Text 合法時，光標(biāo)移到Text2中，否則光標(biāo)不動，彈出出錯對話框。C選項(xiàng)的IF 判斷條件錯誤應(yīng)該是包含端點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。故應(yīng)選D。
22
下列關(guān)于菜單的敘述中，錯誤的是( )。
A. 當(dāng)窗體為活動窗體時，用鍵可以打開菜單編輯器
B. 把菜單項(xiàng)的Enabled 屬性設(shè)置為False ，則可刪除該菜單項(xiàng)
C. 彈出式菜單在菜單編輯器中設(shè)計
D. 程序運(yùn)行時，利用控件數(shù)組可以實(shí)現(xiàn)菜單項(xiàng)的增加或減少
參考答案:B 系統(tǒng)解析:Visual Basic中的菜單(包括彈出式菜單)是通過菜單編輯器來設(shè)計的。打開某個活動窗體的菜單編輯器有4種方法：①選擇菜單【工具】→【菜單編輯器】命令;②單擊工具欄中的"菜單編輯器"圖標(biāo);③使用快捷鍵;④右擊窗體，從彈出的快捷菜單中選擇【菜單編輯器】命令。
菜單項(xiàng)的"有效"屬性(即Enabled)用來控制菜單項(xiàng)的有效性，當(dāng)把一個菜單項(xiàng)的"有效"屬性設(shè)置為False，就可以使其失效，運(yùn)行后該菜單項(xiàng)變?yōu)榛疑２藛雾?xiàng)的增減也可通過控件數(shù)組來實(shí)現(xiàn)，控件數(shù)組可以在設(shè)計階段建立，也可以在運(yùn)行時建立。利用這一特點(diǎn)，可在設(shè)計時建立菜單控件數(shù)組的第一個元素，該元素的下標(biāo)為0，Visible屬性為False。在程序運(yùn)行時，通過Load語句來建立該菜單控件數(shù)組的新元素，并將其Visible屬性設(shè)置為True，從而實(shí)現(xiàn)增加菜單項(xiàng)的功能。刪除菜單項(xiàng)時可通過UnLoad語句來實(shí)現(xiàn)。
23
數(shù)據(jù)庫設(shè)計包括兩個方面的設(shè)計內(nèi)容，它們是( )。
A. 概念設(shè)計和邏輯設(shè)計
B. 模式設(shè)計和內(nèi)模式設(shè)計
C. 內(nèi)模式設(shè)計和物理設(shè)計
D. 結(jié)構(gòu)特性設(shè)計和行為特性設(shè)計
參考答案:A 系統(tǒng)解析:數(shù)據(jù)庫設(shè)計包括數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計和數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計兩個方面的內(nèi)容。
24
當(dāng)一個工程含有多個窗體時，其中的啟動窗體是( )。
A. 啟動Visual Basic 時建立的窗體
B. 第一個添加的窗體
C. 最后一個添加的窗體
D. 在"工程屬性"對話框中指定的窗體
參考答案:D 系統(tǒng)解析:在Visual Basic 程序中，如果有多個窗體，且沒有指定啟動窗體，則默認(rèn)設(shè)計時的第一個窗體為啟動窗體：如果要指定啟動窗體，可以通過"工程"菜單中的"工程屬性"命令來指定啟動窗體。注意：如果沒有指定啟動窗體，則第一個創(chuàng)建的窗體自動顯示在"工程屬性"對話框中的"啟動對象"中。
25
窗體上有一個名稱為Co mmand1的命令按鈕，其單擊事件過程及有關(guān)函數(shù)過程如下：
Private Sub Co mmand1_Click()
Di mn As Integer
n =add(5，10)
Print n
End Sub
Function add(v1As Integer ，v2As Integer ，Optionalv3)As Integer
If Not Is Missi ng(v3)Then
add =v1+v2+v3
Else
add =v1+v2
End If
End Function
運(yùn)行程序，單擊命令按鈕，以下敘述中正確的是( )。
A. 程序不能正常運(yùn)行，因?yàn)楹瘮?shù)add 的參數(shù)定義有錯
B. 程序不能正常運(yùn)行，因?yàn)楹瘮?shù)定義與函數(shù)調(diào)用語句的參數(shù)個數(shù)不匹配
C. 程序能正常運(yùn)行，結(jié)果是在窗體上顯示15
D. 程序能正常運(yùn)行，結(jié)果是在窗體上顯示510v3
參考答案:C 系統(tǒng)解析:本題考查add 方法里Is Missi ng 的v3，v3是一個可選項(xiàng)，用來判斷這個參數(shù)是否存在。根據(jù)程序語句，當(dāng)輸入3個參數(shù)時，就是3個參數(shù)求和，輸入2個參數(shù)時是兩個數(shù)求和，題目中是2個參數(shù)，因此是2個參數(shù)求和，不會報錯。
26
下列敘述中錯誤的是( )。
A. 在程序運(yùn)行時，通用對話框控件是不可見的
B. 調(diào)用同一個通用對話框控件的不同方法(如ShowOpen 或ShowSave)，可以打開不同的對話框窗口
C. 調(diào)用通用對話框控件的Showopen 方法，能夠直接打開在該通用對話框中指定的文件
D. 調(diào)用通用對話框控件的ShowColor 方法，可以打開顏色對話框窗口
參考答案:C 系統(tǒng)解析:通用對話(CommonDialog)可提供諸如打開文件、保存文件、設(shè)置打印選項(xiàng)、選擇顏色和字體、顯示幫助等操作的一組標(biāo)準(zhǔn)對話框，該控件運(yùn)行時不可見。通用對話框可顯示的對話框類型及其對應(yīng)的Action 屬性值及方法如下。Action 屬性值顯示的對話類型有：0無操作，1打開文件ShowOpen ，2存為文件ShowSave ，3選擇顏色ShowColor ，4選擇字體ShowFont ，5打印ShowPrinter ，6調(diào)用"幫助"文件ShowHelp。
27
設(shè)a =6，則執(zhí)行x =IIf(a >5，-1，0)后，x 的值為( )。
A. 5
B. 6
C. 0
D. -1
參考答案:D 系統(tǒng)解析:IIf 是If ...Then ...Else 語句的緊湊表達(dá)。語法為：IIf(expression ，if_true ，if_false)，如果expression 成立，執(zhí)行if_true ，如果不成立，執(zhí)行If_false。根據(jù)題意，a=6，大于5，所以結(jié)果為-1。
28
設(shè)有如下通用過程：
Public Function f(x As Integer)
Di my As Integer
x=20
y =2
f =x*y
End Function
在窗體上畫一個名稱為Co mmand1的命令按鈕，然后編寫如下事件過程：
Private Sub Co mmand1_Click()
Static x As Integer
x=10
y =5
y =f(x)
Print x;y
End Sub
程序運(yùn)行后，如果單擊命令按鈕，則在窗體上顯示的內(nèi)容是( )。
A. 10 5
B. 20 5
C. 20 40
D. 10 40
參考答案:C 系統(tǒng)解析:本題考查Static 變量的定義與使用，以及自定義函數(shù)過程的參數(shù)傳遞。在Visual Basic 中，參數(shù)缺省是按地址傳遞的，也就是使過程按照變量的內(nèi)存地址去訪問實(shí)際變量的內(nèi)容。這樣，將變量傳遞給函數(shù)時，通過函數(shù)可永遠(yuǎn)改變該變量的值。如果想改變傳遞方式可以通過在變量定義前加關(guān)鍵字ByRef 或ByVal。ByRef 為默認(rèn)值，按地址傳遞，ByVal 按值傳遞，函數(shù)調(diào)用后不改變變量值。Static 變量在函數(shù)調(diào)用后保持其值不變。因此本題在調(diào)用f函數(shù)后，結(jié)果為2040，選項(xiàng)C正確。
29
面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法與傳統(tǒng)的面向過程的方法有本質(zhì)不同，它的基本原理是( )。
A. 模擬現(xiàn)實(shí)世界中不同事物之間的聯(lián)系
B. 強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界中的算法而不強(qiáng)調(diào)概念
C. 使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題
D. 鼓勵開發(fā)者在軟件開發(fā)的絕大部分中都用實(shí)際領(lǐng)域的概念去思考
參考答案:C 系統(tǒng)解析:面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法與傳統(tǒng)的的面向過程的方法有本質(zhì)不同，它的基本原理是，使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題。它強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界中的概念而不強(qiáng)調(diào)算法，它鼓勵開發(fā)者在軟件開發(fā)的絕大部分中都用應(yīng)用領(lǐng)域的概念去思考。本題答案為C。
30
軟件詳細(xì)設(shè)計產(chǎn)生的圖如下：
該圖是( )。
A. N-S圖
B. PAD圖
C. 程序流程圖
D. E-R圖
參考答案:C 系統(tǒng)解析:N-S圖(也稱為盒圖或CHAPIN圖)、PAD(問題分析圖)和PFD(程序流程圖)是詳細(xì)設(shè)計階段的常用工具，E-R圖即實(shí)體-聯(lián)系圖是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的常用工具。從圖中可以看出該圖屬于程序流程圖。