2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試試題:C語言程序設(shè)計(jì)試題

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    1: 第1題請(qǐng)編寫函數(shù)fun,其功能使:將兩個(gè)兩位正整數(shù)a b合并形成一個(gè)整數(shù)放在c中。合并的方式使:將a數(shù)的十位和個(gè)位數(shù)依次放在c數(shù)的百位和個(gè)位上,b數(shù)的十位和個(gè)位數(shù)依次放在c數(shù)的千位和十位上。
    答案:
    void fun(int a,int b,long *c)
    {*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+a%10;}
    2: 第2題請(qǐng)編寫一個(gè)函數(shù)fun,它的功能使:計(jì)算n門課程的平均分,計(jì)算結(jié)果作為函數(shù)值返回。
    答案:
    float fun(float *a,int n)
    {float ave=0.0;
    int i;
    for(i=0;i
    ave+=a;
    ave/=n;
    return ave;}
    3: 第3題假定輸入的字符串中只包含字母和*號(hào)。請(qǐng)編寫函數(shù)fun,它的功能使:將字符串尾部的*號(hào)全部刪除,前面和中間的*號(hào)不刪除。
    答案:
    void fun(char *a)
    {int i=0;
    char *p,*q;
    p=q=a;
    while(*p)
    p++;
    p--;
    while(*p==‘*’)
    p--;
    while(q<=p)
    {a=*q;
    i++;
    q++;}
    a=‘\0’;}
    4: 第4題請(qǐng)編寫函數(shù)fun,其功能是:將兩個(gè)兩位數(shù)的正整數(shù)a b合并形成一個(gè)整數(shù)放在c中,合并的方式是:將a數(shù)的十位和個(gè)位數(shù)依次放在c的個(gè)位和百位上,b數(shù)的十位和個(gè)位數(shù)依次放在c數(shù)的千位和十位上。
    答案:
    void fun(int a,int b,long *c)
    {c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+a/10;}
    5: 第5題 n名學(xué)生的成績已在主函數(shù)中放入一個(gè)帶頭節(jié)點(diǎn)的鏈表結(jié)構(gòu)中,h指向鏈表的頭節(jié)點(diǎn)。請(qǐng)編寫函數(shù)fun,它的功能是:求出平均分,由函數(shù)值返回。
    答案:
    double fun(strec *h)
    {double aver=0.0;
    while(h!=null)
    {aver+=h->s;
    hy=h->next;}
    aver/=n;
    return aver;}
    6: 第6題請(qǐng)編寫函數(shù)fun,計(jì)算并輸出給定10個(gè)數(shù)的方差。
    答案:
    double fun(double x[10])
    {int i,j;
    double s=0.0,s1=0.0;
    for(i=0;i<10;i++)
    s1+=x;
    s1/=10;
    for(j=0;j<10;j++)
    s+=(x[j]-s1)*(x[j]-s1);
    s/=10;
    s=pow(s,0.5);
    return s;}
    7: 第7題請(qǐng)編寫函數(shù)fun,其功能是:將兩個(gè)兩位數(shù)的正整數(shù)a b合并形成一個(gè)整數(shù)放在c 中。合并的方式是:將a數(shù)的十位和個(gè)位數(shù)依次放在c數(shù)的千位和十位上,b數(shù)的十位和個(gè)位數(shù)依次放在c數(shù)的個(gè)位和百位上。
    答案:
    void fun(int a,int b,long *c)
    {*c=(a/10)*1000+(a%10)*10+(b%10)*100+b/10;}
    8: 第8題假定輸入的字符串中只包含字母和*號(hào)。請(qǐng)編寫函數(shù)fun,它的功能是:除了字符串前導(dǎo)的*號(hào)之外,將串中其他*號(hào)全部刪除。在編寫函數(shù)亞時(shí),不得使用c語言提供的字符串函數(shù)。
    答案:
    void fun(char *a)
    {int i=0;
    char *p=a;
    while(*p&&*p==‘*’)
    {a=*p;
    i++;
    p++;}
    while(*p)
    {if(*p!=‘*’)
    {a=*p;
    i++;}
    p++;}
    a=‘\0’;}
    9: 第9題學(xué)生的記錄是由學(xué)號(hào)和成績組成,n名學(xué)生的數(shù)據(jù)已在主函數(shù)中放入結(jié)構(gòu)體數(shù)組s中,請(qǐng)編寫函數(shù)fun,它的功能是:把高于等于平均分的學(xué)生數(shù)據(jù)放在b所指的數(shù)組中,高于等于平均分的學(xué)生人數(shù)通過形參n傳回,平均分通過函數(shù)值返回。
    答案:
    double fun(strec *a,strec *b,int *n)
    {double aver=0.0;
    int i,j=0;
    for(i=0;i
    aver+=a.s;
    aver/=n;
    for(i=0;i
    if(a.s)>=aver}
    {*(b+j)=a;
    j++;}
    *n=j;
    return aver;}
    10: 第10題請(qǐng)編寫函數(shù)fun,其功能是:計(jì)算并輸出下列多項(xiàng)式值:sn=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)1/2n).
    答案:
    sn=(1-1/2)+(1/3-1/4)+...+(1/(2n-1)1/2n).
    double fun(int n)
    {int i;
    double sn=0.0;
    for(i=1;i<=n;i++)
    sn+=(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i));
    return sn;}