活動(dòng)策劃方案總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

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    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇一
    父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。
    父親是一盞燈,給我們光明和溫暖。
    有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海, 但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)? 6月20日一個(gè)屬于父親的節(jié)日,拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!敲破阻礙父愛(ài)流淌著歷史的、性格的薄壁,讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!
    :為迎接父親節(jié)的到來(lái),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,真誠(chéng)表達(dá)對(duì)父親的深情厚誼,抒發(fā)自己內(nèi)心的感人故事,舉行這次“父愛(ài)如山”的主題活動(dòng)征文活動(dòng),用回憶再現(xiàn)親情,喚起人們對(duì)父親的關(guān)愛(ài),倡導(dǎo)大家的尊老敬老的風(fēng)氣,讓我們的生活更加和諧。
    通過(guò)系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注日夜為我們操勞的父親,重溫成長(zhǎng)過(guò)程,感恩偉大父愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
    1、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于父愛(ài);
    (1)男大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事;
    (2)爸爸的故事;
    (3)我與爸爸的故事。
    2、“父親節(jié)”前安排觀看有關(guān)主題電影《父愛(ài)》。
    1、字?jǐn)?shù)不限,文體不限,小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。
    2、征文要求為原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容以“父愛(ài)如山”為主題,不得偏離主題。
    3、參賽作品以南陽(yáng)理工學(xué)院稿紙手寫為主。
    4、需在作品標(biāo)明班級(jí)、姓名的相關(guān)信息,以便評(píng)選小組評(píng)選。
    八、作品征集:
    本次活動(dòng)評(píng)選分為兩個(gè)部分。
    首先,在完成全部作品的收取之后,由系學(xué)生會(huì)社踐部、學(xué)習(xí)部相關(guān)人員組織評(píng)選出優(yōu)秀作品。
    其次,優(yōu)秀作品將送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師處進(jìn)行評(píng)選:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
    最后,參賽作品將在8號(hào)樓右邊道路上進(jìn)行展示,供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。
    十、獎(jiǎng)勵(lì):
    獲獎(jiǎng)同學(xué)將給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),參賽同學(xué)給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
    活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇二
    一、推廣目的
    由于今年天氣的因素,夏季時(shí)間比往年提前,入秋以后天氣也一直比較炎熱,從終端消費(fèi)上看,消費(fèi)者在入秋后仍然以消費(fèi)夏裝為主,到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷售一段時(shí)間外,其他的秋裝才剛剛開(kāi)始銷售,十一之后很多地區(qū)的氣候?qū)?huì)變冷,將進(jìn)入賣冬裝的季節(jié),所以今年秋裝的銷售時(shí)間將比較短,對(duì)于銷售非常不利。為在十一期間促進(jìn)秋裝銷售,配合市場(chǎng)部各項(xiàng)促銷活動(dòng),制定此推廣方案,以期在十一期間在終端營(yíng)造出促銷的氛圍,為銷售推波助瀾。
    二、推廣主題
    秋收
    三、主題詮釋
    語(yǔ)出《千字文》“寒來(lái)暑往,秋收冬藏”
    利用古訓(xùn)作為秋裝促銷文案,以非常規(guī)的方式強(qiáng)調(diào)十一購(gòu)買播牌是一件天經(jīng)地義的事,同時(shí)也體現(xiàn)播牌特有的文化氣息
    四、禮品促銷
    1.禮品一:衣架(見(jiàn)圖)
    以衣架作為本次促銷贈(zèng)品,主要目的是體現(xiàn)播牌人性化的一面,播牌設(shè)想周到,因?yàn)槟阈绿砹艘恍┮路?,所以送你衣架,讓你沒(méi)有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個(gè)說(shuō)辭就是:有了漂亮的衣服,你還要有漂亮的衣架才行。
    2.禮品二:圍裙(見(jiàn)圖)
    本次推廣主題為“秋收”,“收”其實(shí)包含收衣服和收禮品的含義,“秋收”的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動(dòng),但消費(fèi)者均為都市女性,因?yàn)橐饬x已經(jīng)轉(zhuǎn)換,但秋收時(shí)要用的圍裙卻仍有具有標(biāo)志性,所以,為凸顯“秋收”的主題概念,本次推廣活動(dòng)定制了一批圍裙作為促銷禮品。因?yàn)閲故悄軌驖B透到消費(fèi)者生活里面去的生活用品,所以,對(duì)于品牌的長(zhǎng)期推廣具有一定的滲透性意義。
    五、促銷辦法
    1.通過(guò)優(yōu)惠促銷活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)舉辦拉動(dòng)消費(fèi);
    2.通過(guò)廣告宣傳及媒體(電視廣告及報(bào)紙雜志)進(jìn)行新產(chǎn)
    品的宣傳;
    3.短信群發(fā),宣傳方式中特別引進(jìn)深圳市君賢科技的短信群發(fā)業(yè)務(wù),據(jù)以往的銷售宣傳效果,借用短信群發(fā)方式,不僅大大節(jié)約了宣傳費(fèi)用,而且在實(shí)際的宣傳效果中更是具有實(shí)時(shí)性,效率性(這點(diǎn)望請(qǐng)宣傳部門特別注意);
    六、主題海報(bào)
    秋收
    國(guó)慶〃中秋快樂(lè)
    七、櫥窗布置:背景布前掛著許多衣架,衣架上掛著幾件衣服。
    八、店員著裝:活動(dòng)期間,店員均穿上圍裙。
    九、店鋪整體氛圍:喜慶。
    初步規(guī)劃如此,希望各部門多提寶貴建議,詳細(xì)設(shè)計(jì)待具體市施工時(shí)依具體情況而定,over.
    活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇三
    從歷史往后看,能掇取海量的人文關(guān)懷,從文明往前看,能感受浩瀚的智慧源泉;從名勝往左看,有蕩生層云的舒暢,從風(fēng)光往右看,是吞吐宇宙的寄懷。時(shí)光和空間立體交匯的通渠,永遠(yuǎn)是追求休閑自然的的樂(lè)土。在浮躁、喧囂充斥著街頭巷尾的時(shí)候,我們有時(shí)會(huì)變得疲憊不堪。雖然我們每天行駛在孕育萬(wàn)物的大地上,卻正在不自覺(jué)地疏遠(yuǎn)和淡漠自然。
    駛向健康,走進(jìn)自然,我們的生活品質(zhì)由此而改善……整齊劃一的行動(dòng)準(zhǔn)則,靚麗炫目的車型車款,沿途穿州過(guò)府,必然成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線,所引起的`關(guān)注決不亞于一場(chǎng)熱鬧的大型車展會(huì)。車身粘貼冠名及贊助企業(yè)介紹,廣告宣傳效果一目了然。您如果有車,就請(qǐng)將一切準(zhǔn)備就緒,發(fā)動(dòng)引擎,向快樂(lè)出發(fā)!欽州電視臺(tái)邀請(qǐng)您一路“激情自駕游游”,全新體驗(yàn)激情漂流。活動(dòng)將展示欽州青年活躍、激情、團(tuán)結(jié)、智慧的社團(tuán)特征。
    策劃此次活動(dòng),旨在充分展現(xiàn)欽州青年敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏精神,并以此次活動(dòng)為起點(diǎn),引導(dǎo)欽州青年圍繞中心,激情創(chuàng)業(yè),為構(gòu)建和諧欽州、推進(jìn)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
    主辦單位:欽州市汽車流通協(xié)會(huì)
    承辦單位:欽州電視臺(tái)<市場(chǎng)直通車>車友匯節(jié)目組
    協(xié)辦單位:欽州市體育局 欽州市旅游局欽州市文化局
    媒體支持單位:欽州市電視臺(tái)欽州市廣播電臺(tái) 欽州日?qǐng)?bào)
    欽州晚報(bào) 法治快報(bào)西南之窗網(wǎng) 紅豆網(wǎng) 欽州都市生活網(wǎng)
    9月11日在欽州市政府前廣場(chǎng)舉行歡迎儀式,請(qǐng)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話,出行車隊(duì)領(lǐng)隊(duì)誓師,掛平安符、貼個(gè)性logo(及時(shí)貼)。
    即日起開(kāi)始接受報(bào)名,9月10日12點(diǎn)報(bào)名截至,以預(yù)交費(fèi)用為準(zhǔn)。(約300元/人)
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月11日(星期五)至20xx年9月13號(hào)。
    線路:欽州---大新---明仕田園----碩龍----通靈大峽谷---靖西—-舊州---鵝泉----大新----欽州
    南北高速轉(zhuǎn)大新,(路程約200公里),經(jīng)過(guò)沿邊公路,再上靖西公路到通靈,(約 30公里),到古龍山漂流(約1公里),到靖西舊州全程來(lái)返過(guò)路費(fèi)總計(jì)約100元;南寧---大新----靖西全程262公里,欽州---南寧 全程120公里
    9月12日早上7:00集合,列隊(duì)出發(fā),趕赴明仕田園(距大新縣城53公里,明仕游船45元/人),在景點(diǎn)吃中餐;用餐完畢稍作休息,集合出發(fā),前往通靈大峽谷,(門票75元/人),下午趕赴靖西(約30公里),晚餐后住靖西華西國(guó)際大酒店(4星),費(fèi)用:標(biāo)準(zhǔn)雙人間,約130元/間。(含早)
    9月13日早上7:00赴舊州古鎮(zhèn)約8公里 (門票15/位) 、鵝泉(門票20/位)(距靖西縣城5公里),離下午原路返回欽州晚餐。(結(jié)速行程)
    1、欽州市汽車流通協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)全程接待,代表欽州市旅游局、體育局、廣電局.
    2、欽州市所有新聞媒體參與此次活動(dòng)宣傳報(bào)道工作;
    3、由欽州市汽車流通協(xié)會(huì)安排專業(yè)維修及醫(yī)護(hù)人員,免費(fèi)跟蹤服務(wù)(由贊助商汽車維修廠提供服務(wù));
    4、活動(dòng)導(dǎo)游由市旅游局特派,全程服務(wù)。
    活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇四
    培育和諧精神,共建和諧校園
    4月中下旬
    1、寫和諧征文
    2、學(xué)生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇
    3、“晶晶芳”音樂(lè)教師專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)
    4、團(tuán)員納新
    音樂(lè)教師,七、八年級(jí)學(xué)生。九、高中年級(jí)只參加征文活動(dòng)。
    (一)征文要求:詳見(jiàn)《德育處關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的具體安排》
    (二)音樂(lè)教師專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)(田艷芳老師負(fù)責(zé))
    1、表演形式:器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂(lè)性為一體。
    2、晚會(huì)合成由田艷芳老師負(fù)責(zé)。
    3、晚會(huì)主持人:譚國(guó)政老師、鮑殊佳老師
    4、演出服裝、道具、化妝由音樂(lè)教師自行安排。
    5、晚會(huì)工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。
    6、4月25日晚七點(diǎn)第一次彩排,26日晚7點(diǎn)第二次彩排,4月27日晚7點(diǎn)溢香廳正式演出,屆時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)和社會(huì)人士前來(lái)欣賞。
    (三)團(tuán)員納新:
    1、本次團(tuán)員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試(考查)--宣誓的程序進(jìn)行。
    2、推薦名額:七年級(jí)每班3人;八年級(jí)每班5人;九高中不限人數(shù)。
    名單上交時(shí)間:4月13日以前;
    培訓(xùn)時(shí)間:4月20日;
    宣誓時(shí)間:4月28日。
    3、被推薦學(xué)生接受團(tuán)總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試,合格者方可宣誓。
    (四)學(xué)生才藝展示(德育處、年級(jí)組負(fù)責(zé))
    節(jié)目要求
    1、主題明確,題材廣泛,思想進(jìn)步,內(nèi)容健康,立意新穎,富有時(shí)代氣息。演出時(shí)間3-6分鐘。
    2、表演形式:故事、情景劇、器樂(lè)等。
    3、每班自選2個(gè)以上節(jié)目參加年級(jí)組比賽,年級(jí)組根據(jù)質(zhì)量?jī)?yōu)劣兼顧各類選定8-10個(gè)節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個(gè)節(jié)目推薦到xx市參加比賽。
    日程安排: 4月13日各班上報(bào)節(jié)目到年級(jí)組;
    4月18七年級(jí)、19日八年級(jí)分年級(jí)組比賽,年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé);
    4月26日德育處組織集中彩排;
    4月29日晚正式演出,七八年級(jí)學(xué)生參加。
    評(píng)分辦法:
    1、采取十分制評(píng)分。在評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取其平均分。
    2、評(píng)分項(xiàng)目:
    演 奏:旋律4分、節(jié)奏3分,音準(zhǔn)2分、臺(tái)風(fēng)1分;
    情景?。簞?dòng)作4分、題材3分、情節(jié)2分、臺(tái)風(fēng)1分;
    故 事:語(yǔ)感4分、正音3分、表情2分、臺(tái)風(fēng)1分。
    3、評(píng)委:。
    活動(dòng)組織:
    前臺(tái)監(jiān)督:
    后臺(tái)監(jiān)督:
    燈光話筒:
    晚會(huì)合成:音樂(lè)組
    攝影錄像:萬(wàn) 新
    舞臺(tái)設(shè)計(jì):藝術(shù)組
    舞臺(tái)布置:
    現(xiàn)場(chǎng)秩序:值周教師、學(xué)生會(huì)、班主任
    主 持 人:
    成績(jī)合成:
    其它說(shuō)明:
    1、節(jié)目演出次序,由合成組統(tǒng)一編排。
    2、各班節(jié)目所用音樂(lè)伴奏碟,必須貼上標(biāo)記(注明班級(jí)及節(jié)目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。
    3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等,自行解決。
    慶“五四”系列活動(dòng)是本期德育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,各年級(jí)組各班要充分認(rèn)識(shí)其重要意義,藝術(shù)組及相關(guān)責(zé)任人要精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,力求活動(dòng)效果。讀書征文和才藝展示分別設(shè):一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)若干個(gè),分別以10、6、4的比分直接記入當(dāng)月班級(jí)考核。
    活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇五
    通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié),激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣,開(kāi)闊幼兒的視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。
    10月31日(星期四14:30~15:50)
    1、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、風(fēng)俗等。
    2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備:
    1)多功能廳環(huán)境布置(英語(yǔ)組教師負(fù)責(zé))。
    2)和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的涂鴉(南瓜燈,女巫,幽靈等,各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友涂色)。
    3)游行過(guò)程中的糖果(王老師負(fù)責(zé))。
    4)各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備(家長(zhǎng)自帶)。
    5)紅色布簾
    1、熱身:外教扮演一個(gè)“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happyhalloween》。(每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演)
    2、涂鴉:把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,小朋友進(jìn)行涂鴉,蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。
    3、討糖:外教teach小朋友討糖口號(hào)treat—or—trick然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說(shuō)“treat—or—trick”
    4、結(jié)束:各班回教室,分享糖果。
    1、討糖果指定處:中一副園長(zhǎng)室,保健室中二園長(zhǎng)辦公室,總務(wù)處中三保健室,副園長(zhǎng)室中四總務(wù)處,園長(zhǎng)辦公室
    2、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序,拍照,活動(dòng)前給幼兒換好服裝,化好妝。
    活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇六
    電商網(wǎng)店雙十一營(yíng)銷策劃書
    雙十一已成為電商公認(rèn)的“年終大考”,在這一天無(wú)論任何形式的電商店主,都必須參與進(jìn)全民狂歡購(gòu)物節(jié)之中收割龐大流量。
    在這一天,由于淘寶、京東等平臺(tái)多年來(lái)的教育,消費(fèi)者們的購(gòu)物欲望空前高漲,因而帶來(lái)的全網(wǎng)各平臺(tái)流量較平時(shí)可能會(huì)翻好幾倍,因而在這一天,商家必須準(zhǔn)備好迎接巨量客戶的涌入,更要為這些客戶準(zhǔn)備可玩性強(qiáng)、效果好的營(yíng)銷活動(dòng)。
    在雙十一電商大促之時(shí),利用各類營(yíng)銷手段、吸引消費(fèi)者的注意、提高網(wǎng)店的流量、增加店內(nèi)的銷售額,最終使得本店的銷售業(yè)績(jī)與在消費(fèi)者心中的印象在雙十一期間得到良好的提升。
    對(duì)本店首頁(yè)和寶貝的內(nèi)容頁(yè)進(jìn)行美工、編排,盡量做到圖文并茂,時(shí)刻都要充滿雙十一大促銷的氣氛,調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。裝修階段基本分為三個(gè):
    (1)節(jié)前:渲染雙十一的氣氛,提前吸引消費(fèi)者對(duì)雙十一大促的期待心理,甚至可以對(duì)一些寶貝進(jìn)行提前優(yōu)惠促銷,使顧客對(duì)本店持有關(guān)注;
    (2)雙十一:店面要體現(xiàn)出在盡最大力度進(jìn)行促銷的景象,針對(duì)商品推出各式各樣的促銷方式,不管忙或不忙,為每一個(gè)顧客做好服務(wù);
    (3)節(jié)后:體現(xiàn)“雙十一過(guò)去,但是促銷余熱還未褪去”的氛圍,讓遲來(lái)的買家、或者關(guān)注本店的買家,還能享受到雙十一帶給他們的促銷福利,只是相較當(dāng)日,必然要有很大的收斂,但是凸顯了本店以買家為上帝的宗旨。
    (1)直接打折:原價(jià)300元,現(xiàn)價(jià)5折150元銷售,這種打折的方式是最簡(jiǎn)單明了的,消費(fèi)者也很容易理解。而在各大電商平臺(tái)中的店家更要注意平臺(tái)自身規(guī)則,按照要求進(jìn)行打折產(chǎn)品選擇。獨(dú)立商城則可以自行安排熱銷款、滯留款打折銷售。
    (2)買一送一:全場(chǎng)任意選擇一款寶貝,送另外一件寶貝,以價(jià)格最高的作為成交的最后金額。消費(fèi)者會(huì)有賺到了的感覺(jué),因而很樂(lè)意參與這類活動(dòng)。
    (3)兩件包郵:購(gòu)買了一件寶貝后,發(fā)現(xiàn)再買一件就可以享受包郵的服務(wù),必然會(huì)有再次購(gòu)買的欲望。雖然這種折扣的力度不大,但是很多消費(fèi)者還是愿意買單的。
    (4)滿就送:滿100元送10元優(yōu)惠券,滿200元送20元優(yōu)惠券,滿600元送80元店鋪優(yōu)惠券,這種方式就稍微有點(diǎn)講究了。比如說(shuō)這款寶貝剛好99元,不符合優(yōu)惠的條件,那就必須再選擇另外一款累計(jì)起來(lái)才能享受優(yōu)惠券的折扣了。
    (5)搭配套餐:比如購(gòu)買全場(chǎng)任意一件寶貝,搭配37元就可以加一件100元以下的寶貝,加47元就可以送一件150元以下的寶貝。類似這種方式就是以高價(jià)帶低價(jià),更能拉動(dòng)網(wǎng)店的銷售量。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),這個(gè)方式是最受消費(fèi)者歡迎的。
    以上這些活動(dòng)對(duì)于商城系統(tǒng)的支持性要求也是比較高的,因而如果是自營(yíng)獨(dú)立商城的店家,必須提前做好測(cè)試,了解自身系統(tǒng)的架構(gòu)能否承受巨量的流量。
    雙十一期間消費(fèi)者的流量一般都會(huì)比平時(shí)多出很多,在這個(gè)時(shí)候,就要求客服一定要把握好語(yǔ)句和回復(fù)速度,在自動(dòng)回復(fù)中、接待語(yǔ)言里最好加上雙十一大促的歡快信息,對(duì)買家的購(gòu)買欲望也是一種促進(jìn)。
    客服必須善用自動(dòng)回復(fù),才能應(yīng)對(duì)源源不絕的各種消費(fèi)者。
    當(dāng)顧客出現(xiàn)了問(wèn)題要退貨時(shí),全店都要及時(shí)、有禮貌,和善的處理,不要給顧客留下不快的印象。
    活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇七
    父愛(ài)如山,真情永恒
    1.父愛(ài)如山。
    2.父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
    3.父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。
    1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
    2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
    主題班會(huì)
    父親節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備:
    視頻,音樂(lè)準(zhǔn)備:
    ⑴演講視頻《讓生命充滿愛(ài)——愛(ài)父母》
    ⑵,音樂(lè):《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》
    2、父親節(jié)宣傳板報(bào)。
    3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛(ài)的詩(shī)歌、散文等。
    父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間:(x月x日)
    活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)校五年級(jí)一班教室
    參加人員:全體師生
    一、主持人講話:
    甲:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠(yuǎn),那么這個(gè)永遠(yuǎn)一定是父母對(duì)子女的呵護(hù)。
    乙:如果這世界上真的有無(wú)限,那么一定是子女對(duì)父母的感激。父親節(jié)到來(lái)之際,爸爸,我們有話對(duì)您說(shuō)——
    齊:“父愛(ài)如山,真情永恒”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
    二、父親節(jié)的來(lái)歷
    1909年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?…
    三、觀看視頻
    播放視頻:《讓生命充滿愛(ài)——愛(ài)父母》,引起學(xué)生感情共鳴。
    甲:同學(xué)們,..
    四、小組討論,匯報(bào)。
    五、真情抉擇
    (主持人)
    甲:同學(xué)們,你們能夠理解…
    乙:請(qǐng)我們每一個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備,請(qǐng)聽(tīng)要求:
    (1)拿出一張白紙,認(rèn)真思考后,請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懴履阏J(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西,其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。
    活動(dòng)策劃方案總結(jié)篇八
    1、通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
    2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
    3、家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。
    我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
    指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。
    1、我最棒(說(shuō)明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)
    2、過(guò)河(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)
    3、同心協(xié)力(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行???、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)
    4、我做你猜(說(shuō)明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)
    5、小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)
    1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?
    2、帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過(guò)合作,小組才能獲得游戲的勝利。
    3、積累表示
    人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ),并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
    4、豐富游戲材料。
    a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。
    b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
    5、布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
    “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo),享受到合作的樂(lè)趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契?,F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?
    師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?
    生:我要為他們加油。
    我會(huì)分享他們成功的喜悅……
    師:如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利,那怎么辦?
    生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……
    (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開(kāi)始,只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中,迅速地拿起外衣穿起來(lái),接著整理書包背起來(lái),動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
    結(jié)束語(yǔ):孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
    師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
    由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?
    第一輪:第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
    第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
    (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?;顒?dòng)的過(guò)程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)
    老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張,有的說(shuō)開(kāi)心,也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?,雖敗猶榮。
    活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
    師:請(qǐng)問(wèn)小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中,你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
    請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家:瞧,我多聰明!
    (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
    家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來(lái)表示,說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂(lè)形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。
    你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?
    (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)
    引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。
    (1)今天,你們快樂(lè)嗎?為什么?
    (2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
    (3)下次你想玩什么游戲?為什么?