小學(xué)五年級(jí)散文詩(shī)歌:六年時(shí)光·六年記憶_1200字

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時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,
    這六年如曇花,
    好像就只是一瞬之間,如此美麗;
    又如奔流的江水,
    一去不回,來(lái)不及說(shuō)聲道別。
    我總覺(jué)畢業(yè)遙遙無(wú)期,
    轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
    而這六年的時(shí)光,
    又能做些什么呢?
    最多給我終將祭奠的回憶做塵埃罷了。
    不要讓這時(shí)光,與這回憶一同從指尖流走。
    好想再借借天使的翅膀,
    飛到天空,俯看整個(gè)大地,
    特別是那所學(xué)校,
    然后,再飛到記憶的另一邊,
    從那里,再看這記憶。
    這就像是落葉的心情。
    這六年,你又在做些什么呢?
    你對(duì)這個(gè)句號(hào)滿意嗎?
    你覺(jué)得它圓潤(rùn)?飽滿嗎?
    我想每個(gè)人都有不同答案?
    你考上中意的初中了嗎?
    或者問(wèn),你現(xiàn)在在哪里?
    我是發(fā)自肺腑的對(duì)大家的思戀,
    至少我們都在彼此的生命中出現(xiàn)過(guò),
    至少我們是彼此生命中不可缺少的配角。
    因?yàn)橛心銈儯?BR>    我的靈魂才能沖破黑暗的枷鎖,
    打開(kāi)光明的新世界!
    因?yàn)橛心銈儯?BR>    我的生命才能完美的怒放,
    開(kāi)出希望的花朵!
    因?yàn)橛心銈儯?BR>    我,不再孤單。
    那千瘡百孔的米老鼠,
    一背,便是六年,
    高歌一句陳奕迅的《你的背包》,
    “千金不換,它已熟悉我的汗,
    它是我肩膀上的指環(huán)?!?BR>    這是記憶的結(jié)晶,
    你們和它一樣。
    即使經(jīng)歷再多時(shí)間摧殘,
    我想我也不會(huì)忘記那六年,
    因?yàn)樗休d了太多的記憶,
    而這記憶就如同
    霞光下的埃菲爾一樣美麗迷人?
    可惜時(shí)間的齒輪無(wú)法逆著轉(zhuǎn)動(dòng)?
    不然真想再回到那個(gè)永恒的記憶起點(diǎn)——
    2010年的一年級(jí)二班,
    只是在那個(gè)夏天的夜晚,
    帶著那個(gè)夏天的夢(mèng),
    不得不這樣做;
    只是在這個(gè)成長(zhǎng)的路上,
    總會(huì)失去一些東西,
    那,也許是最純真的。
    落花成蔭,總有一個(gè)人
    在微笑,在輕聲安慰著時(shí)光。
    我最難忘的畫(huà)面,
    也已早就看不見(jiàn)。
    六年如四季,
    逝去的是時(shí)光,
    留下的,卻是那永恒的記憶,
    它被時(shí)間的月光所環(huán)繞,
    那光輝,仿佛在腦中永遠(yuǎn)地閃爍。
    這往事如風(fēng),在記憶世界里,
    從來(lái)出來(lái),到去處去,
    誰(shuí)也不知道這去處在哪兒,
    但誰(shuí)都知道,他就在這記憶世界中,
    或是一個(gè)小角落;
    又像鼻尖上的奶油,
    看得到,摸得到,
    但就是不能用舌頭舔到,
    無(wú)法像發(fā)生時(shí)那樣細(xì)細(xì)品味了,
    即使神,也許也沒(méi)辦法吧。
    多少悲歡離合都在那荷花盛開(kāi)的那幾天,
    我不敢想象那個(gè)畫(huà)面,
    但請(qǐng)你拿起你的小手擦干那可能已濕透的眼睛,
    微笑,現(xiàn)在。
    時(shí)間為我劃上傷痕,
    在記憶中,在腦海中,
    但卻又說(shuō):
    “時(shí)間可以治愈一切,
    請(qǐng)?jiān)俳o時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間?!?BR>    我到底該信誰(shuí)?
    時(shí)間啊,你回回頭,
    看看我們,
    有多美。
    ——在漫長(zhǎng)的小學(xué)路途中,
    謝謝有你、你們的陪伴。
     五年級(jí):沐雨熙