范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書交流會主持稿篇一
大家上午好!
我是此次結業(yè)儀式的主持人xxx。
轉眼之間，為期xx天的培訓生活即將結束，時間雖然短暫，但是這段時光將讓人銘記于心。而新同事們也將從這里懷揣夢想開始一段新的征程。
首先，要感謝公司領導為新同事提供的學習機會和這次展示的舞臺。也要感謝這次培訓中一直兢兢業(yè)業(yè)的們，正是他們的辛勤付出才讓新同事才能如此迅速的消除隔膜，融入這個大家庭，才讓新同事的培訓課程深入淺出，快速的了解工作內容，熟悉各自的崗位職責。最后要感謝此次參訓的全體學員，是你們的堅持與努力，是你們的青春與激情，吹響了xx新一輪拼搏的號角。
下面我宣布，xx公司《精英訓練營結業(yè)儀式》正式開始。
佛說：前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過，那么今天與你在xxx相識、相知不知道是我們累積了多少緣分。盡管我們來自不同的地方，但不妨礙我們有一個共同的名字叫xxx，盡管我們有著不同的口音，但不妨礙我們有一個共同的領悟叫xxx。xxx，永遠以著寬廣、博大的胸懷迎接著來自祖國各地的莘莘學子，也向xxx市場輸送著源源不斷的人才。下面請欣賞合唱《xxx歡迎你》。
感謝第一小組的精彩表演。
聽你們嘹亮的口號聲，那是即將沖鋒的呼號。
看你們整齊的隊伍，那是整裝待發(fā)的信號。
下面，請欣賞新員工風采展示。有請第一小組。(依次第二組、第三組)
聆聽著這激動人心的呼喊聲，您是不是也感到自己青春激蕩?慷慨激昂中，您是不是也感到自己熱血沸騰。青春、活力、熱情。這些離我們將要遠去的詞匯此刻是不是都縈繞在我們的周圍。下面就讓我們一起跳起來，讓高漲的激情點燃我們心中的火焰，讓歡快的舞蹈跳出我們不老的斗志?！秞xx舞》
感謝所有在場的同事，你們臉上的微笑讓我們深深感受到了快樂，你們輕快地舞步讓我們很很享受到了青春。然而我們的人生中不可能總是一帆風順，失敗、挫折在所難免?？墒侨绻覀儓?zhí)著于失敗的痛苦，我們的生命就會痛苦不堪，如果我們專注于生命的喜悅，我們的生活就會充滿愉悅。重要的不是我們的生命中經受了多少痛苦和喜悅，而是我們是否擁有重生的勇氣，是否有重新飛翔的必然決心。下面請欣賞視頻《鷹的重生》。
看了這個視頻，你是不是能夠明白，成長需要不斷的蛻變，唯有如此，才能擁有化繭成蝶的美麗人生。
親愛的同事，如果你渴望成功，那么請你展開飛翔的翅膀，做那搏擊長空的雄鷹，振翅翱翔。
親愛的同事，如果你渴望成功，那么請你邁開前進的腳步，做那草原上的蒼狼，千里奔襲而堅定不移。
親愛的同事，如果你渴望成功，那么請你俯下高傲的脊梁，做那天邊的駱駝，踏雪飛沙，默默無聞，卻永遠昂首闊步。下面請欣賞xxx帶來的歌曲《天邊的駱駝》。
感謝xxx的精彩表演。
千百年來，人類從未放棄對未知事物的探索與研究;千百年來，人類一直找尋著生命的真諦：一花一世界，一葉一菩提;千百年來，人類一直在追尋著幸福的腳步。在人類的漫長歷史中，我們懷著感恩的心不斷前行，才終于有了今日的成就。下面請欣賞由新老員工共同帶來的配樂詩朗誦《感謝生命》。
在每一次短短的相聚過后，我們即將背上行囊，踏上遠去的路途，但是想念的心卻永遠不會遠離。一首《朋友》送給大家，愿人生路上多一個知己相伴!
感謝第二組的精彩表演。
不知道什么時候開始，我們知道了一個時髦的詞匯叫“穿越”。也許就是從知道的那一刻起，我們總是幻想著有一天可以回到過去，重溫那些美好的日子，糾正過去的錯誤，迎來精彩的未來。我們總是幻想著有一天可以穿到未來，看著普通的自己擁有了比他人更多的能力、地位和金錢。因為，我們總是希望獲得更多的幸福，收獲更多的快樂?？墒侨绻幸惶?，你的穿越夢擱淺，你可知道你將面臨什么狀況嗎?下面請欣賞小品《今天的幸?！贰?BR> 感謝聯合小組同學的精彩表演。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。而南宋大詞人辛棄疾卻說，少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。青春年少的我們，總是有著無盡的雄心壯志，哪怕前方一路風雨，哪怕前方一地荊棘，我們都無所畏懼，只因為我們不冤枉度這崢嶸歲月。下面請欣賞xxx帶來的歌曲《少年壯志不言愁》
感謝xxx的精彩表演。
就如剛才歌詞中所唱到的一樣，為了母親的微笑，為了大地的豐收。我想如果可以表達，那么她們一定會說說，感謝你給我的光榮，因為我的付出終有人能懂。在掌聲雷動的那一刻，我首先想到的是年輕的我該拿什么回報你，回報你在困難和曲折中的不放棄。下面請欣賞由xxx帶來的歌曲《光榮》。
感謝xxx的精彩表演。
有句話說的好，文武之道，一張一弛。在看了剛才那么多的表演后，你是不是也和我一樣，渴望揮灑一下汗水，渴望碰撞出激情?下面請欣賞xxx帶來的武術表演《梅花拳》。
感謝xxx的精彩表演。
從進入公司的那一刻起，我們就開始了追逐，追逐成功，追逐幸福，追逐理想。奔跑在這樣的道路上，追逐無止境。但是我們還年輕，我們還有時間也有無數的機會，相信我們即使再小的帆也能遠航。下面請欣賞合唱《奔跑》。
感謝第三小組的精彩表演。
一首奔跑讓我們領略到追逐的美麗，而我們從追逐的那一刻起，就開始了人生的答卷。社會是個大考場，我們永遠在做必答題。那么，我親愛的同事們，你們已經準備好了嗎，開始檢驗自己每一次的成功與失敗，開始糾正自己的每一次的偏差與失誤?
下面有請xxx監(jiān)頒發(fā)學員成績單。念到名字的學員，請到臺上來領取自己的成績單，然后原路返回。
下面有請xxx公布優(yōu)秀學員名單并頒發(fā)小禮品。
感謝xxx，也祝賀以上獲獎的學員。
成績從來都是代表昨天，成績永遠是對過去的一種肯定，我們只有擺正自己的心態(tài)，才能在未來的道路上越走越遠。
還記得嗎?有一首歌中唱過，團結就是力量。
有一首歌中唱到，眾人劃槳開大船。
也有首歌曲這樣唱，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
集體的力量永遠都是偉大的。在此次的培訓中，我們的學員們?yōu)榱烁髯缘膱F隊，傾情奉獻，全力以赴，從而取得了驕人的成績。那么下面就由xxx公布本次培訓各小組的成績并為優(yōu)勝隊頒發(fā)獎狀和禮品。請獲得優(yōu)勝隊伍的同學依次走到前臺來。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次的優(yōu)勝隊伍。
下面有請xxx對本次培訓進行總結和點評。
感謝xxx的精彩評述。
下面有請xxx宣布每個學員工作定位。
感謝xxx。
雖然我們此次的培訓只是短短的幾天，但是在大家的共同努力下，我們卻收獲多多。在今天的結業(yè)儀式上，我們的xxx總也來到了現場，下面就有請xxx為我們講幾句話。
感謝xxx。xxx的言辭總是那么發(fā)人深省，總是那么動人心腸。希望我們在座的每一位同事都能牢記高總的話，在自己未來的人生路上越走越遠。
讀書交流會主持稿篇二
尊敬的各位老師，大家好！
歡迎大家在這熱情如火的炎炎夏日參加今天的讀書交流會，希望今天的讀書交流活動能給我們帶來一份心靈的平靜、一絲清涼的感受。
我們今天交流會的主題是：行走于讀書和教學之間——《靜悄悄的革命》讀書心得交流會。
參加今天讀書交流活動的是我們一年級組的正、副26位班主任老師，我們還非常有幸的請到了區(qū)教研室小學語文、品德教研員李老師，大家歡迎！
李老師是省骨干教師，市級優(yōu)秀教師，20xx年還召開了個人教學研討會，她熱愛學習、酷愛讀書，被大家稱為學習讀書狂人，還是新教育網指導教師，相信，今天的讀書交流活動在李老師的指導下，大家一定會收獲頗多。
朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育?！?BR> 為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，學校為了給大家提供這樣一個交流的平臺。
在這里，真誠的希望我們的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學的感悟。讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長！
首先請陳老師先來為我們大家介紹一下《靜悄悄的革命》這本書，再來談談自己的讀書體會。大家歡迎！
趙：這場靜悄悄的革命要在我們的學校進行，首先得有一個強有力的支持者，一個伯樂，一個領袖人物——校長。很慶幸我們有一個有魄力的石校長、和積極向上的老師團隊。
務實、求真的精神
熱愛教育事業(yè)的精神，當教師一定要做個有心人。
感悟一：生命不息，追求不止
感悟二：改變教育，從改變自身開始
一：課堂應追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”，而是“用心相互傾聽的教室”。
二：在教室里并不存在“大家”，存在的只是有自己名字和容貌的一個一個的學生。即使在以教室中的全體學生為對象講話時，也必須從心底里意識到，存在的是與每個學生個體的關系。
趙：形成互相傾聽的教室的第一步，是教師自身自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個學生的發(fā)言的態(tài)度。要做到與一個一個的學生展開對話，而不是以群體為對象進行談話。要去體味對方話語中潛在的復雜想法。這種“傾聽方式”不是聽學生發(fā)言的內容，而是聽其發(fā)言中所包含著的心情、想法，與他們心心相印。從而產生“啊，真不簡單”，“原來如此”，“真有趣啊”等共感共鳴。佐藤學先生對“傾聽”的定義還包括要學會聽別人的思想、學會聽別人的情感和價值取向，也就是佐藤學用的那個詞“異向交往”話語。傾聽“異向交往”話語尤其重要，耐心地傾聽“異向交往”話語就能使教學中的交往豐富而深刻地展開。
董俞辰
走到孩子們的中間，能夠彎下身子認真地傾聽她的發(fā)言；
胡戎
的確如此，傾聽，像一面鏡子，鏡里就有真容。就如佐藤學先生所說的：“在以自然的輕聲細語來交往的教室環(huán)境里，更能培養(yǎng)自立、合作的學習者”。
讀書交流會主持稿篇三
開頭語:為使新生能更好地了解大學的學習生活，對自己的大學生活有更好的規(guī)劃，我們在這里舉行新老生交流會。介紹出席人員:
大學是人生的階梯，是我們走向社會的基石，是我們展示青春活力`豐富智慧的舞臺。似乎同學們普遍已經有了自己本科學習的方向，部分同學以考研或出國為目標，也有同學決心以社團為自己的舞臺。但這些都不是很明確，尤其對具體細節(jié)知之甚少，也不大清楚大一的階段應該把重點放在哪里。我們都渴望得到學長們在學習規(guī)劃及方法上的指點。
第一環(huán)節(jié):大學生活面面觀
引語:大學被稱為象牙塔，也有人說大學是社會的模擬，那么大學生活究竟包括哪些內容呢?
龍門:
精彩紛呈的人生:考研 公務員 出國 社交 游戲人生
主要矛盾:成績和綜合測評 兼職與否
幾大熱點: 宿舍關系 假期生活安排
幾大目標:長見識 交朋友 養(yǎng)身體 找工作
新生補充話題，老生選擇性介紹話題
希望大家敞開心扉，暢所欲言。
第二環(huán)節(jié):手把手，心連心 --自由問答交流
引語:在學長眼里，每一位新生身上都折射出自己的曾經，他們不希望任何一位新生重復自己曾經的錯誤?，F在把主動權交到新生的手里!
新生可以踴躍發(fā)言和提問，比如如何規(guī)劃自己的大學生活，設定大學四年的發(fā)展方向，如何掌握好的學習方法，培養(yǎng)好的學習習慣，如何處理好學生工作、社會活動和大學學習的關系，如何看待各種技術認證考試等
結束語:歡樂的時光總是短暫的，不知不覺，交流會接近尾聲。學長的沉著、睿智和新生的青春、活躍交相輝映，讓人看到了大學生薪火相傳，生生不息的精神。
新老生交流會給每個剛進入象牙塔的新生們找到了一盞指明燈，希望08屆新生們能在師兄師姐們的指導下，順利解決新環(huán)境中面臨的各種問題和困惑。
預祝在座的各位，在今后的生活中，樹立合適的人生目標，杜絕外界誘惑的干擾，進一步充實自己的專業(yè)知識和各方面的能力，為今后的發(fā)展打好堅實的基礎。
最后，讓新生一起起立朗誦，表達對師兄師姐的感謝，感謝他們將自己的經歷和體會傾囊相授。
秋日漸涼，我心彷徨。
何以解惑，幸有學長。
贈我良言，解我惆悵。
心意拳拳，來日方長。
讀書交流會主持稿篇四
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家下午好！
主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神；
主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人c：愛書品書書盡人間百味。
主持人a：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
主持人合：紅山農場學校，讀書節(jié)匯報演出現在開始！主持人a：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。主持人b：在本次的讀書節(jié)活動中，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人c：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》
主持人a：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的《水調歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。
主持人b：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風采吧。
主持人c：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人a：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》
主持人b：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》
主持人c：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人a：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國??！我親愛的祖國》主持人a：同學們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙主持人b：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識主持人c：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向
主持人a：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動主持人abc：我們靜靜地感受書的旋律
書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾…
讀書交流會主持稿篇五
各位老師，同學：
大家晚上好！
大家都知道哦，“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”，這可能也是我們高中時很多人的座右銘，但是我今天呢，想和大家聊聊，我過來這一年了，我倒是想把這句改為“書山有路勤為徑 學海無涯樂作舟”！
首先，我代表合工大的全體學生，歡迎在座的各位加入我們溫暖的大家庭！
高考戰(zhàn)場的硝煙剛剛熄滅，卸下沉重的盔甲，恭喜各位經過漫長又艱苦的跋涉，終于打了人生的第一個勝仗，邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學的校門。但是我要說，這里是終點，更是起點，以后的路還很長。你們要適應這里的生活，調整好自己的身體狀態(tài)，緊張的軍訓也結束了，接著等待各位的是幾十門不輕松的課程。到大學了，再沒有人逼著你睡覺起床，再沒有成堆的試題等著你，但你要知道，傳說中的“無形的競爭”，真真正正的是從這一刻開始了。從現在起，你已經是一個成年人，你要對自己的未來負責。
時光如白駒過隙，在不知不覺中一個月就從手指間輕輕劃落。我相信豐富多彩的大學生活肯定讓不少人眼花繚亂，迷茫得不知所措吧，我是一個大二的學生，來這也有一年了，很榮幸能站在這里和大家聊天哦，但是今天我更想說說這四年里你們要注意哪些，因為我希望大家在這四年里，過得更充實，更快樂！
這四年里頭，你們要做的事情很多，學習專業(yè)知識，閱讀課外書籍，形成自己的世界觀和人生觀；老師和課堂只是你生活的一部分，學校里會有各種各樣的學生社團等著你，你會恨自己分身無數，參加不了那么多豐富多彩的課余活動；會有男生扎堆兒的喝啤酒聚餐，于是爹媽前兩天剛寄來的.錢，轉眼又無影無蹤。女生們可能趕潮流，穿了幾次產衣服就嫌過時，一有時間三五成群，瘋狂購物-------你們真的想大學四年就這樣匆匆流過？
是的，年輕真好。世界都是你們的。但你們要想清楚，你真正要的到底是什么！
我覺得我們可以努務學好自己的專業(yè)知識，空閑的時候去圖書館充實自己的空虛和落寞-------------如果，你現在也沒想好自己想要的是什么，那也沒關系，該上課的時候上課，該玩的時候玩，該鍛煉身體的時候鍛煉身體------是不管做什么，你一定要記住，上帝很公平，它給每個人的時間一樣多，你做這件事的同時，別人也許在做更有意義的事情。所以我們要珍惜時間，敬畏時間！
我一向以為，作為一個大學本科生，你學到的知識是什么并不重要，但學到學習知識的方法，卻非常重要。所以你的知識，一定要有自我成長的能力。這個能力，來自老師的傳授，來自你和同學的交流，也來自你的自我總結。要有一顆積極向上的心，不管獲得什么樣的榮譽，都相信天外有天人外有人；不管面對什么樣的挫折，都相信明天太陽還是會升起。要和同學團結友善，四面八方走到一起真的很不容易，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進社會的第一筆人脈財富。
除了校園，你們應該多走出去了解這座城市。大家不知感覺到了沒有，這是一座欣欣向榮充滿生機的城市?？矗∷稽c兒也不挑剔，那我們也張開熱情的雙臂歡迎它吧。這里的美食、美景、溝溝坎坎山川河水，會一直印在你的心里，無論四年以后你留下還是離開。我相信只要你曾經仔細看過它，你就會愛上它，永遠忘不了它！
有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。其實我覺得大家可以慢慢讓自己靜下心來，“既來之則安之”，給自己定個目標，樹個方向，一直走下去--------
也有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢？我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第 三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專；關系，相信在坐的大部都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么？現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。
第四，是要學知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。凡事還是量力而行，以學業(yè)為重！
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經歷一路的荊棘與坎坷。在這里，我相信大家已做好了一切準備，你們會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗對不對！
最后呢，我想送給大家一句話，“假如人生有一百步，九十九步是一半，一步也是一半”，所以我希望大家在邁了九十九步后，千萬不要停下來，堅持走完最后一步，累了的時候，在心里對自己說“我很累很累”，但是千萬不要說“我不行”！大家說，好嗎？
謝謝！
讀書交流會主持稿篇六
a：尊敬的各位領導，各位來賓
b：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好！
a:激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,解答創(chuàng)業(yè)困惑。
b: 提供創(chuàng)業(yè)指導，豐富創(chuàng)業(yè)知識。
a：歡迎大家光臨計算機學院青協宣傳部創(chuàng)業(yè)講座，我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，20xx年以來，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業(yè)生人數也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。
b：面對嚴峻的就業(yè)形式，大學生應該怎么辦？在萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)的時代背景下，自主創(chuàng)業(yè)可以為大學生提供一個就業(yè)的平臺，同時豐富大學生創(chuàng)業(yè)知識，為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實現大學生自己的價值。
a：談到創(chuàng)業(yè)，很多人第一反應是什么呢？有意思，有熱情，有夢想，愿意嘗試？
b：就讓我們帶著這份疑惑，聽聽專家們的諄諄教誨吧。
a:下面我宣布東北石油大學計算機與信息技術學院“20xx年青協創(chuàng)業(yè)部創(chuàng)業(yè)講座”
合：現在開始！
b：請允許我隆重的介紹介紹今天的到場嘉賓，他們是：xxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:在我們的主講嘉賓開講之前，讓我們先看一個vcr；
b：我覺得計算機院如今的風采不光歸功于我們，同樣也離不開老師的諄諄教誨。
a：是的，那么我們的老師會給我們怎樣的建議和意見呢，讓我們掌聲有請計算機院黨委副書記蕫振榮老師上臺發(fā)言。
a:不知道在座各位對葉友網了解多少，葉友網的創(chuàng)始人在第五屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全黑龍江省互聯網行業(yè)第一名。而今天他也來到了我們的現場，他就是張海波，張總。
b：張總被譽為大慶市創(chuàng)業(yè)精英其公司與騰訊、完美世界、愛拍網等知名公司均有合作，大家期不期待他的演講！好，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的張總上臺演講。
a：感謝！讓我們再次將熱烈的掌聲獻給我們的張總！謝謝張總為我們帶來的精彩、通俗、生動的講解，相信大家一定獲益匪淺，希望大家在以后的學習和工作中不懈努力，完善自我。好讓自己更接近企業(yè)用人標準。
b:今天除了張總，我們還有一位現場的嘉賓也很想借這個機會和同學們更進一步的交流，他是我們計算機院的創(chuàng)業(yè)代表，本次活動的負責人，書書平臺的創(chuàng)始人，他就是義江宏學長，掌聲有請。
a：今天我們的講壇舉行的非常成功，相信在座的每一個人都或多或少的有所收獲。氣勢成功不是想象的那么難，關鍵在于你是怎么想怎么做的。
b：是啊，千里之行始于足下，層共屬于那些有思想有行動的人，只有你嘗試了才知道什么叫成功。
a:總之，希望大家在大學的生活里勇于嘗試，嘗試著讓自己的大學生活更美好。
b：下面我宣布，東北石油大學計算機與信息技術學院青協宣傳部創(chuàng)業(yè)講座。
合：到此結束。
讀書交流會主持稿篇七
同志們:
正當全縣春耕備耕生產大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區(qū)“兩會”精神的關鍵時刻,經政協莎車縣委員會研究決定，今天,我們在這里召開莎車縣20xx年政協委員聯絡組工作經驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經驗,進一步探討我縣政協委員聯絡組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協商、民主監(jiān)督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創(chuàng)全縣政協工作新局面。
今天參加會議的縣領導有政協黨組書記趙勝全同志、縣政協副主席陸保質同志、政協副主席亞生買買提艾力同志，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎；
今天參加會議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直黨工委政協委員聯絡組長，政協機關部分干部。
今天的工作經驗交流會有三項議程，第一項是請教育工
委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)政協委員聯絡組做典型發(fā)言，第二項是表彰20xx年度先進政協委員聯絡組，第三項是請政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。
首先，請教育工委政協委員聯絡組作典型發(fā)言，大家歡迎；
下面，請莎車鎮(zhèn)黨委政協委員聯絡組作典型發(fā)言，大家歡迎；
下面，請伊什庫力鄉(xiāng)黨委政協委員聯絡組作典型發(fā)言，大家歡迎；
下面，進行表彰，請縣政協副主席陸保質同志宣讀《關于表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》，大家歡迎；
（宣讀畢），請受表彰的單位（莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)、達木斯鄉(xiāng)、荒地鎮(zhèn)、衛(wèi)生系統、公安局黨委、教育工委政協委員聯絡組）上臺領獎。
（頒獎畢），
下面，請縣政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天的工作經驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)政協委員聯絡組20xx年工作，三個政協委員聯絡組還分別作了典型發(fā)言，可以說各具特色，值得我們認真借鑒學習，政協副主席陸保質同志宣讀了《關于表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》，并進行了表彰，
會議結束前，政協黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話，講話中對20xx年的工作進行認真的總結，并對20xx年工作進行全面的安排，趙書記的講話，內容全面，深入淺出，希望大家下去以后認真組織學習。今天的工作經驗交流會得到了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)黨委的大力支持，同時，三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協委員聯絡組的同志，為會議的順利召開，做了充分的前期準備，付出了辛勤的汗水，在此，我代表縣政協及各政協委員聯絡組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
今天的會議議程就要結束了，下面，我就如何深入貫徹落實此次政協委員聯絡組工作經驗交流會議精神，談幾點意見：
會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨工委政協委員聯絡組要通過多種形式，迅速傳達學習這次會議精神，重點學習趙書記的講話和經驗交流現場會三個觀摩點的工作內容。要把學習貫徹這次會議精神與學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會和縣委十一屆二次會議精神緊密結合起來；與學習貫徹《政協章程》結合起來，切實提高參政議政水平；要把學習貫徹這次全議精神與深化政協理論學習緊密結合起來，進一步強化對政協性質、地位和作用的認識；要把學習貫徹這次會議精神與在實際工作中支持政協履行職責、開展工作結合起來，切實把思想和
行動統一到這次會議精神上來，形成的良好的學習、履職大氛圍。
強化以促進依法行政為重點的民主監(jiān)督工作。要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經濟發(fā)展環(huán)境治理以及群眾突出反映的問題提出建設性的意見和建議。充分發(fā)揮政協委員的監(jiān)督作用，繼續(xù)認真組織好對執(zhí)法、職能部門的民主測評，通過發(fā)揚民主，把群眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協和有關部門，促進相關部門改進工作，提高工作效能，緊扣發(fā)展我縣經濟社會發(fā)展主題，認真組織專題調研、專題視察活動。
一是要圍繞發(fā)展做好政協聯絡組工作。加強與委員的聯系，以發(fā)展課題為紐帶，發(fā)揮政協委員的優(yōu)勢和專長，挖掘委員的潛力和實力，提出高質量的提案，反映有價值的社情民意，開展深層次的調研，在日常工作中，要進一步為委員履行職能做好服務工作，搭建好委員知情出力的平臺。二是要進一步做好提案和社情民意工作。各政協委員聯絡組要嚴格按照縣政協的工作要點及考核目標要求，認真落實每位政協委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條
有價值的信息，盡量多提高質量的提案或建議。
一是要加強制度建設。要進一步健全和完善政協委員聯絡組的各項制度，加強委員的學習，每季度組織一次集中學習，每半年召開一次聯絡會議，總結工作，查找不足，并向縣政協提交書面工作總結，促進政協委員解放思想，與時俱進。
二是要加強隊伍建設。要建立健全委員和委員聯絡組參加活動、學習的考核機制，為委員知情參政、開展活動創(chuàng)造條件，激勵委員參政議政的積極性。
同志們，今年是中央新疆工作座談會召開的第三年，我們正站在一個新的發(fā)展起點上，新時期新階段對做好政協委員聯絡組工作提出了新的更高的要求，我們要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住“大建設、大開發(fā)、大發(fā)展”的歷史機遇，緊緊圍繞縣委中心工作，認真履行職能，積極建言獻策，為我縣跨越式發(fā)展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。
讀書交流會主持稿篇八
敬愛的學長學姐，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自xx物理班的xx，今天很榮幸我能站在這里擔任此次新老生交流會的主持人。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天站在這里，不由得讓我想起了一年前的我們，如同你們一樣，一樣的迷惑，一樣的不解，一樣的不知大學生活該如何精彩度過。但不同的是，我從你們身上，看到了新生的朝氣和蓬勃，感受到了激情的律動與噴張……
此刻我的心情是激動的，也非常地期待與大家共度這段輕松而又愉悅的時光!
此次交流會主要分為兩個環(huán)節(jié)：定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)和自由發(fā)問互動環(huán)節(jié);首先進行的是定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)由主持人向各個嘉賓依次提出發(fā)問邀請，并由嘉賓自行選擇問題進行回答;此環(huán)節(jié)結束后，下面進行的是自由發(fā)問互動環(huán)節(jié)，此時在場的所有同學均可以自由向你們欽佩的學長學姐發(fā)出問題邀請，他們會很耐心，詳細地為你們解答。接下來我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會正式開始!
接下來請允許我隆重地向大家介紹此次交流會到場的嘉賓：10屆通信與電子學院學生會常委熊志文;10屆通信與電子學院電子協會會長安帥;全國第三屆大學生物理教學技能大賽“特等獎”獲得者;現任通信與電子學院學生會副主席，國家勵志獎學金獲得者相坤;歡迎他們的到來!ppt展示如下：
簡短的ppt簡介之后，讓我們進入第一環(huán)節(jié)：定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲邀請嘉賓入席。下面進入正題，首先我想請問一下xx學長，針對于大屏幕上的問題分類，請選擇其中一類進行回答，再選擇你想回答的.問題的題號……
看到臺上的學長學姐這么熱鬧，話家常般的閑聊，在場的各位是不是也已經按耐不住想要發(fā)問了呢?接下來，時間交給你們，現在進入此次交流會的大二環(huán)節(jié)：自由發(fā)問互動環(huán)節(jié)，準備好你們的疑問，向在場的學長學姐們發(fā)起沖擊吧，發(fā)問現在開始……
既然沒有問題了，那就請嘉賓回到最初的位置吧，有請，謝謝!經過激烈的問題解答之后，你們可真算的上是古靈精怪啊，這么刁鉆的問題都能夠想到，不過你們學長學姐的功力今天你們算是見到了吧!呵呵!
此次新老生交流會主要是想通過你們與這些優(yōu)秀學長學姐們的近距離交流來解決你們的一些疑惑難題，希望通過此次交流會，你們能夠真正的有所收獲，有所解惑!
下面我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會到此結束，感謝在場所有人員的到來!謝謝!
讀書交流會主持稿篇九
尊敬的老師，所有兄弟文學社的朋友以及瀟湘職業(yè)學院的文學愛好者們大家上午好!歡迎來到由瀟湘文學社主辦的文學交流會現場，很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚一起探討文學社的發(fā)展和建設。希望在此次交流會上我們都能有所收獲!
出席此次交流會的有瀟湘文學社指導老師劉振興老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。
下面我要介紹的是來自婁底各高校的文學社團：
來自湖南人文科技學院的淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紙鳶文學社。婁底職業(yè)技術學院的新星文學社和婁底衛(wèi)校的杏林文學社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來出席本次交流會的文學社團表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
長江后浪推前浪，一代更比一代強。我們相信一個文學社的發(fā)展肯定是會越來越強大。文學社的發(fā)展離不開一代又一代人的努力，更離不開一個大智大勇的帶頭人。今天到場的文學社負責人或是代表們肯定也是十分優(yōu)秀的，你們都想認識他們是嗎?好!那么下面就讓個文學社的負責人做一個自我介紹吧!
首先由淺草文學社負責人有請——
下面有請碧洲文學社的負責人有請——
好!那接著我們有請青笛文學社負責人——
接著有請紙鳶文學社負責人——
好謝謝!那么下面有請新星文學社的負責人——
好的!謝謝!接下來我們有請社員最多的杏林文學社負責人來做個自我介紹吧!
正如我們文學社的口號“江山代有才人出，各領風騷數百年。”我相信只要我們去想并努力去做了肯定會有收獲的，我們都是成功的。好!感謝各個文學社團的負責人，希望你們文學社能越走越遠越走越好!
讀書交流會主持稿篇十
開場詞：
親愛的學長學姐們，各位同學大家晚上好!
經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那愉快的假期，又在軍訓中磨練了意志，我們最后懷揣著一顆懵懂的心走進了大學的校園。
那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?
你是否對大學的生活感到過一絲絲的失望呢?
這天我們請來了幾位優(yōu)秀的學長學姐們與大家交流大學學習與生活的經驗。期望本次活動能給新同學們帶給一個與學長學姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學習生活經驗，明確自我的目標，制定合理的計劃。
此刻我宣布中原工學院信息商務學院藝術設計系新老生交流會此刻開始。
出席交流會的嘉賓有：······
一、新生代表發(fā)言：
首先，請我們的11級優(yōu)秀新生代表(發(fā)言。大家歡迎!
二、老生發(fā)言：
好，我們的新生代表剛剛已經表達出我們在大學學習與生活中的現狀以及對展望未來的完美想法。接下來由我們?yōu)榇蠹艺垇韼孜粌?yōu)秀的學長學姐與大家交流在大學學習與生活的經驗，期望能透過榜樣的力量，讓同學們吸收寶貴的學習生活經驗。那么有請(學長(或學姐)與大家分享他們的經歷。大家鼓掌歡迎!
三、視頻播放環(huán)節(jié)：
感謝學長學姐的寶貴經驗分享。進入大學，激烈的競爭、自由的時光、簡單的課堂，這些變化會讓人感到彷徨與迷茫、難以適應，下方帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學學習與生活。
四、自由提問環(huán)節(jié)：
前面各位學長學姐們的分享很精彩，視頻也很有好處，但是好像還是有同學存在疑惑。這天，就讓我們在那里盡情的釋懷，說出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問題。讓我們共同討論解答。
那么下方我也不多說了，把時光留給大家，同學們能夠舉手向各位嘉賓提問任何你想了解問題，好，此刻自由提問開始，有問題要問的同學請舉手!
······(主持人把我現場，維持好現場秩序)
五、老生總結環(huán)節(jié)：
由于時光原因，自由提問環(huán)節(jié)到此結束。十分感謝各位學長學姐能參加本次交流會，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們!
結束語：
這次交流會我們已經聽到了學長學姐的經驗，對合理支配和利用時光，處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。我相信透過這天的交流會，在以后的學習與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。
最后祝大家在中原工學院信息商務學院的四年里充實快樂!
這天的新老生交流會就到此結束，多謝大家!
讀書交流會主持稿篇十一
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
李淑媛：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
廖晨翔：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友
李淑媛：剛強的礦石愛跟烈火交朋友
廖晨翔：有為的孩子愛跟好書交朋友
合：同學們，今天的班會活動就是和大家一起分享你的好書，談談你閱讀后的感想。
李淑媛：首先請李昊軒跟我們分享《淘氣包馬小跳》的故事吧！大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《安徒生童話》的故事大家都讀過，那么陳偉俊眼里的《安徒生童話》又是怎樣的呢？請他來跟大家分享。掌聲歡迎！
李淑媛：接下來讓我們跟隨陳奕祺同學，在《地理中國》中游覽祖國的山水。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：做一名船長，航行世界，是我們的夢想?，F在請鄭東來同學來分享《下次開船》的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：生活中有各種各樣的小發(fā)明，接下來聽聽鄭永豪的《學生科學技術百科》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：外婆是我們最親的人，那么《蘋果樹上的外婆》又是怎么的呢？請李淑媛同學給我們講講吧！掌聲歡迎！
李淑媛：我們的老師是最漂亮的！可是，當漂亮老師碰上壞小子的時候，會發(fā)生什么故事呢？請姜政哲來跟大家分享《漂亮老師和壞小子》吧。掌聲歡迎！
廖晨翔：童話的故事有很多，那么，孫昕同學讀了《格林童話》后有什么感想呢？請她來講講。大家掌聲歡迎！
李淑媛：又是一本童話書，接下來請黃若萱來分享《經典童話》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：小小螞蟻，神奇無比?，F在請吳振羽來分享《螞蟻破案》。大家掌聲歡迎！
李淑媛：少年特種兵，英勇又神氣。現在請廖晨翔來分享《少年特種兵》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《丁丁歷險記》是一本很有名的漫畫書，那么，在董思妤的眼里，有哪些不一樣的冒險故事呢？請她來分享一下吧。大家掌聲歡迎！
李淑媛：湯姆貓和杰瑞老鼠是一對冤家死對手，到底誰厲害呢？請夏子平來講一下貓和老鼠的《超鼠英雄》吧！大家掌聲歡迎！
廖晨翔：接下來請林德俊來分享《小王子》的故事，在他看來《小王子》有什么不一樣的魅力呢？大家掌聲歡迎！
李淑媛：每個人都有自己的好朋友，那么《戴小橋和他的哥們兒》有什么故事呢？請張明浩來分享一下。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《外公與我》，又一個親情的故事。請謝瑞翔來分享一下他的讀后感。大家掌聲歡迎！
李淑媛：每個女孩子心里都有一個白雪公主，那么蘇子淇心里的公主是怎樣的呢，請她來分享《眼鏡公主》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：歷史是個大舞臺，接下來請金子倩給大家講講《史記故事》里有哪些精彩的演出，掌聲歡迎！
李淑媛：接下來請孫鈺源分享《窗邊的小豆豆》，聽聽“怪怪”的豆豆是怎樣變成可愛的豆豆的。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：現在請趙俊博來分享《淘氣包馬小跳》的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：《小豬唏哩呼?！?，看書名感覺很好笑。請黃怡茹來講講有哪些好笑的地方吧。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：看來同學們都很喜歡看《淘氣包馬小跳》，接下來請蔡博成來分享馬小跳有哪些淘氣的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：現在我們開始學習很多的成語，每個成語其實都有一個故事。請魏宸浩來給大家講講《成語故事》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：接下來請潘奕年來分享《恐龍的故事》，聽聽恐龍世界有哪些好玩的。大家掌聲歡迎！
李淑媛：現在請李林靚跟大家分享《小學生百科全書》，掌聲歡迎！
廖晨翔：最后請劉文博給大家講講《查理九世》的讀后感，掌聲歡迎！
合：同學們，愛書吧，它是人類知識的源泉！
李淑媛：雖然今天我們的活動很短
廖晨翔：雖然我們手頭和身邊的書籍有限
李淑媛：雖然我們還很年少
廖晨翔：但是屬于我們一生的書是永遠也讀不完的
合：最后，祝大家在書的海洋里汲取更多的知識！
讀書交流會主持稿篇十二
平壩縣圖書館、平壩逸夫小學世界讀書日“我的夢?中國夢”主題讀書活動
中華經典詩文朗誦比賽、讀書征文比賽暨頒獎典禮
活動議程
時間：20xx年5月31號上午8：30—11：30，下午14:30—16:00.地點：逸夫小學操場
參會人員：縣圖書館全體工作人員、逸夫小學全體師生及特邀領導、嘉賓。
一、各班級按指定位置就坐。
二、升國旗儀式。
三、主持人致開場詞。
四、介紹相關領導及評委。
五、宣讀評分標準及注意事項。
六、比賽開始。
七、宣讀讀書征文活動和中華經典詩文朗誦比賽獲獎名單并頒獎。
八、總結本次活動或特邀領導講話。
九、比賽結束。
平壩縣圖書館、平壩逸夫小學世界讀書日“我的夢?中國夢”主題讀書活動中華經典詩文朗誦比賽、讀書征文比賽暨頒獎典禮活動
人員安排
一、總策劃：
劉惠萍、王艷瓊、肖樹西
二、評委：
陳松、陳丹、宋穎、陳
三、計分：
陳愛英、秦輝
三、主持人：
姚仁森
四、攝像：
章如喜
五、寫獎狀：
彭宏
六、安保：
楊雷、蔡澤剛、門衛(wèi)
七、服務：
陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平
讀書交流會主持稿篇十三
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
歡迎大家參加數理系20xx年就業(yè)考研經驗交流會。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，09級同學也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研。那么，為了更深入地了解就業(yè)考研過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!
下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是，系黨總支李書記，系團總支吳書記，系學工辦周老師，以及7位表現優(yōu)異的08級優(yōu)秀畢業(yè)生，歡迎你們的到來。
交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請吳書記為本次交流會致開幕詞。
本次交流會分為就業(yè)經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節(jié)。下面把主角交給08級的學長學姐們。
下面我們進行就業(yè)經驗共享環(huán)節(jié)。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來或者當面提問。我們首先有請xx為我們分享他的就業(yè)心得，大家掌聲歡迎。好了，就業(yè)經驗共享就到這里了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
感謝同學們的提問和08級學長們的精彩解答，相信準備就業(yè)的同學一定收獲很多，接下來進行考研經驗共享，(介紹嘉賓xx讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx和我們分享考研經驗。考研經驗交流會主持稿下面有請xx為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環(huán)節(jié)····
感謝學長學姐門內的精彩解答，由于時間有限提問環(huán)節(jié)到此結束，如果大家還有其他問題，會后可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會到這里就結束了，接下來為春運會優(yōu)秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。
有請獲獎運動員上臺領獎，有請x x x x為優(yōu)秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們!
再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結束了，謝謝大家。
讀書交流會主持稿篇一
大家上午好!
我是此次結業(yè)儀式的主持人xxx。
轉眼之間，為期xx天的培訓生活即將結束，時間雖然短暫，但是這段時光將讓人銘記于心。而新同事們也將從這里懷揣夢想開始一段新的征程。
首先，要感謝公司領導為新同事提供的學習機會和這次展示的舞臺。也要感謝這次培訓中一直兢兢業(yè)業(yè)的們，正是他們的辛勤付出才讓新同事才能如此迅速的消除隔膜，融入這個大家庭，才讓新同事的培訓課程深入淺出，快速的了解工作內容，熟悉各自的崗位職責。最后要感謝此次參訓的全體學員，是你們的堅持與努力，是你們的青春與激情，吹響了xx新一輪拼搏的號角。
下面我宣布，xx公司《精英訓練營結業(yè)儀式》正式開始。
佛說：前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過，那么今天與你在xxx相識、相知不知道是我們累積了多少緣分。盡管我們來自不同的地方，但不妨礙我們有一個共同的名字叫xxx，盡管我們有著不同的口音，但不妨礙我們有一個共同的領悟叫xxx。xxx，永遠以著寬廣、博大的胸懷迎接著來自祖國各地的莘莘學子，也向xxx市場輸送著源源不斷的人才。下面請欣賞合唱《xxx歡迎你》。
感謝第一小組的精彩表演。
聽你們嘹亮的口號聲，那是即將沖鋒的呼號。
看你們整齊的隊伍，那是整裝待發(fā)的信號。
下面，請欣賞新員工風采展示。有請第一小組。(依次第二組、第三組)
聆聽著這激動人心的呼喊聲，您是不是也感到自己青春激蕩?慷慨激昂中，您是不是也感到自己熱血沸騰。青春、活力、熱情。這些離我們將要遠去的詞匯此刻是不是都縈繞在我們的周圍。下面就讓我們一起跳起來，讓高漲的激情點燃我們心中的火焰，讓歡快的舞蹈跳出我們不老的斗志?！秞xx舞》
感謝所有在場的同事，你們臉上的微笑讓我們深深感受到了快樂，你們輕快地舞步讓我們很很享受到了青春。然而我們的人生中不可能總是一帆風順，失敗、挫折在所難免?？墒侨绻覀儓?zhí)著于失敗的痛苦，我們的生命就會痛苦不堪，如果我們專注于生命的喜悅，我們的生活就會充滿愉悅。重要的不是我們的生命中經受了多少痛苦和喜悅，而是我們是否擁有重生的勇氣，是否有重新飛翔的必然決心。下面請欣賞視頻《鷹的重生》。
看了這個視頻，你是不是能夠明白，成長需要不斷的蛻變，唯有如此，才能擁有化繭成蝶的美麗人生。
親愛的同事，如果你渴望成功，那么請你展開飛翔的翅膀，做那搏擊長空的雄鷹，振翅翱翔。
親愛的同事，如果你渴望成功，那么請你邁開前進的腳步，做那草原上的蒼狼，千里奔襲而堅定不移。
親愛的同事，如果你渴望成功，那么請你俯下高傲的脊梁，做那天邊的駱駝，踏雪飛沙，默默無聞，卻永遠昂首闊步。下面請欣賞xxx帶來的歌曲《天邊的駱駝》。
感謝xxx的精彩表演。
千百年來，人類從未放棄對未知事物的探索與研究;千百年來，人類一直找尋著生命的真諦：一花一世界，一葉一菩提;千百年來，人類一直在追尋著幸福的腳步。在人類的漫長歷史中，我們懷著感恩的心不斷前行，才終于有了今日的成就。下面請欣賞由新老員工共同帶來的配樂詩朗誦《感謝生命》。
在每一次短短的相聚過后，我們即將背上行囊，踏上遠去的路途，但是想念的心卻永遠不會遠離。一首《朋友》送給大家，愿人生路上多一個知己相伴!
感謝第二組的精彩表演。
不知道什么時候開始，我們知道了一個時髦的詞匯叫“穿越”。也許就是從知道的那一刻起，我們總是幻想著有一天可以回到過去，重溫那些美好的日子，糾正過去的錯誤，迎來精彩的未來。我們總是幻想著有一天可以穿到未來，看著普通的自己擁有了比他人更多的能力、地位和金錢。因為，我們總是希望獲得更多的幸福，收獲更多的快樂?？墒侨绻幸惶?，你的穿越夢擱淺，你可知道你將面臨什么狀況嗎?下面請欣賞小品《今天的幸?！贰?BR> 感謝聯合小組同學的精彩表演。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。而南宋大詞人辛棄疾卻說，少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。青春年少的我們，總是有著無盡的雄心壯志，哪怕前方一路風雨，哪怕前方一地荊棘，我們都無所畏懼，只因為我們不冤枉度這崢嶸歲月。下面請欣賞xxx帶來的歌曲《少年壯志不言愁》
感謝xxx的精彩表演。
就如剛才歌詞中所唱到的一樣，為了母親的微笑，為了大地的豐收。我想如果可以表達，那么她們一定會說說，感謝你給我的光榮，因為我的付出終有人能懂。在掌聲雷動的那一刻，我首先想到的是年輕的我該拿什么回報你，回報你在困難和曲折中的不放棄。下面請欣賞由xxx帶來的歌曲《光榮》。
感謝xxx的精彩表演。
有句話說的好，文武之道，一張一弛。在看了剛才那么多的表演后，你是不是也和我一樣，渴望揮灑一下汗水，渴望碰撞出激情?下面請欣賞xxx帶來的武術表演《梅花拳》。
感謝xxx的精彩表演。
從進入公司的那一刻起，我們就開始了追逐，追逐成功，追逐幸福，追逐理想。奔跑在這樣的道路上，追逐無止境。但是我們還年輕，我們還有時間也有無數的機會，相信我們即使再小的帆也能遠航。下面請欣賞合唱《奔跑》。
感謝第三小組的精彩表演。
一首奔跑讓我們領略到追逐的美麗，而我們從追逐的那一刻起，就開始了人生的答卷。社會是個大考場，我們永遠在做必答題。那么，我親愛的同事們，你們已經準備好了嗎，開始檢驗自己每一次的成功與失敗，開始糾正自己的每一次的偏差與失誤?
下面有請xxx監(jiān)頒發(fā)學員成績單。念到名字的學員，請到臺上來領取自己的成績單，然后原路返回。
下面有請xxx公布優(yōu)秀學員名單并頒發(fā)小禮品。
感謝xxx，也祝賀以上獲獎的學員。
成績從來都是代表昨天，成績永遠是對過去的一種肯定，我們只有擺正自己的心態(tài)，才能在未來的道路上越走越遠。
還記得嗎?有一首歌中唱過，團結就是力量。
有一首歌中唱到，眾人劃槳開大船。
也有首歌曲這樣唱，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
集體的力量永遠都是偉大的。在此次的培訓中，我們的學員們?yōu)榱烁髯缘膱F隊，傾情奉獻，全力以赴，從而取得了驕人的成績。那么下面就由xxx公布本次培訓各小組的成績并為優(yōu)勝隊頒發(fā)獎狀和禮品。請獲得優(yōu)勝隊伍的同學依次走到前臺來。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次的優(yōu)勝隊伍。
下面有請xxx對本次培訓進行總結和點評。
感謝xxx的精彩評述。
下面有請xxx宣布每個學員工作定位。
感謝xxx。
雖然我們此次的培訓只是短短的幾天，但是在大家的共同努力下，我們卻收獲多多。在今天的結業(yè)儀式上，我們的xxx總也來到了現場，下面就有請xxx為我們講幾句話。
感謝xxx。xxx的言辭總是那么發(fā)人深省，總是那么動人心腸。希望我們在座的每一位同事都能牢記高總的話，在自己未來的人生路上越走越遠。
讀書交流會主持稿篇二
尊敬的各位老師，大家好！
歡迎大家在這熱情如火的炎炎夏日參加今天的讀書交流會，希望今天的讀書交流活動能給我們帶來一份心靈的平靜、一絲清涼的感受。
我們今天交流會的主題是：行走于讀書和教學之間——《靜悄悄的革命》讀書心得交流會。
參加今天讀書交流活動的是我們一年級組的正、副26位班主任老師，我們還非常有幸的請到了區(qū)教研室小學語文、品德教研員李老師，大家歡迎！
李老師是省骨干教師，市級優(yōu)秀教師，20xx年還召開了個人教學研討會，她熱愛學習、酷愛讀書，被大家稱為學習讀書狂人，還是新教育網指導教師，相信，今天的讀書交流活動在李老師的指導下，大家一定會收獲頗多。
朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育?！?BR> 為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，學校為了給大家提供這樣一個交流的平臺。
在這里，真誠的希望我們的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學的感悟。讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長！
首先請陳老師先來為我們大家介紹一下《靜悄悄的革命》這本書，再來談談自己的讀書體會。大家歡迎！
趙：這場靜悄悄的革命要在我們的學校進行，首先得有一個強有力的支持者，一個伯樂，一個領袖人物——校長。很慶幸我們有一個有魄力的石校長、和積極向上的老師團隊。
務實、求真的精神
熱愛教育事業(yè)的精神，當教師一定要做個有心人。
感悟一：生命不息，追求不止
感悟二：改變教育，從改變自身開始
一：課堂應追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”，而是“用心相互傾聽的教室”。
二：在教室里并不存在“大家”，存在的只是有自己名字和容貌的一個一個的學生。即使在以教室中的全體學生為對象講話時，也必須從心底里意識到，存在的是與每個學生個體的關系。
趙：形成互相傾聽的教室的第一步，是教師自身自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個學生的發(fā)言的態(tài)度。要做到與一個一個的學生展開對話，而不是以群體為對象進行談話。要去體味對方話語中潛在的復雜想法。這種“傾聽方式”不是聽學生發(fā)言的內容，而是聽其發(fā)言中所包含著的心情、想法，與他們心心相印。從而產生“啊，真不簡單”，“原來如此”，“真有趣啊”等共感共鳴。佐藤學先生對“傾聽”的定義還包括要學會聽別人的思想、學會聽別人的情感和價值取向，也就是佐藤學用的那個詞“異向交往”話語。傾聽“異向交往”話語尤其重要，耐心地傾聽“異向交往”話語就能使教學中的交往豐富而深刻地展開。
董俞辰
走到孩子們的中間，能夠彎下身子認真地傾聽她的發(fā)言；
胡戎
的確如此，傾聽，像一面鏡子，鏡里就有真容。就如佐藤學先生所說的：“在以自然的輕聲細語來交往的教室環(huán)境里，更能培養(yǎng)自立、合作的學習者”。
讀書交流會主持稿篇三
開頭語:為使新生能更好地了解大學的學習生活，對自己的大學生活有更好的規(guī)劃，我們在這里舉行新老生交流會。介紹出席人員:
大學是人生的階梯，是我們走向社會的基石，是我們展示青春活力`豐富智慧的舞臺。似乎同學們普遍已經有了自己本科學習的方向，部分同學以考研或出國為目標，也有同學決心以社團為自己的舞臺。但這些都不是很明確，尤其對具體細節(jié)知之甚少，也不大清楚大一的階段應該把重點放在哪里。我們都渴望得到學長們在學習規(guī)劃及方法上的指點。
第一環(huán)節(jié):大學生活面面觀
引語:大學被稱為象牙塔，也有人說大學是社會的模擬，那么大學生活究竟包括哪些內容呢?
龍門:
精彩紛呈的人生:考研 公務員 出國 社交 游戲人生
主要矛盾:成績和綜合測評 兼職與否
幾大熱點: 宿舍關系 假期生活安排
幾大目標:長見識 交朋友 養(yǎng)身體 找工作
新生補充話題，老生選擇性介紹話題
希望大家敞開心扉，暢所欲言。
第二環(huán)節(jié):手把手，心連心 --自由問答交流
引語:在學長眼里，每一位新生身上都折射出自己的曾經，他們不希望任何一位新生重復自己曾經的錯誤?，F在把主動權交到新生的手里!
新生可以踴躍發(fā)言和提問，比如如何規(guī)劃自己的大學生活，設定大學四年的發(fā)展方向，如何掌握好的學習方法，培養(yǎng)好的學習習慣，如何處理好學生工作、社會活動和大學學習的關系，如何看待各種技術認證考試等
結束語:歡樂的時光總是短暫的，不知不覺，交流會接近尾聲。學長的沉著、睿智和新生的青春、活躍交相輝映，讓人看到了大學生薪火相傳，生生不息的精神。
新老生交流會給每個剛進入象牙塔的新生們找到了一盞指明燈，希望08屆新生們能在師兄師姐們的指導下，順利解決新環(huán)境中面臨的各種問題和困惑。
預祝在座的各位，在今后的生活中，樹立合適的人生目標，杜絕外界誘惑的干擾，進一步充實自己的專業(yè)知識和各方面的能力，為今后的發(fā)展打好堅實的基礎。
最后，讓新生一起起立朗誦，表達對師兄師姐的感謝，感謝他們將自己的經歷和體會傾囊相授。
秋日漸涼，我心彷徨。
何以解惑，幸有學長。
贈我良言，解我惆悵。
心意拳拳，來日方長。
讀書交流會主持稿篇四
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家下午好！
主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神；
主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人c：愛書品書書盡人間百味。
主持人a：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
主持人合：紅山農場學校，讀書節(jié)匯報演出現在開始！主持人a：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。主持人b：在本次的讀書節(jié)活動中，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人c：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》
主持人a：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的《水調歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。
主持人b：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風采吧。
主持人c：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人a：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》
主持人b：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》
主持人c：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人a：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國??！我親愛的祖國》主持人a：同學們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙主持人b：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識主持人c：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向
主持人a：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動主持人abc：我們靜靜地感受書的旋律
書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾…
讀書交流會主持稿篇五
各位老師，同學：
大家晚上好！
大家都知道哦，“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”，這可能也是我們高中時很多人的座右銘，但是我今天呢，想和大家聊聊，我過來這一年了，我倒是想把這句改為“書山有路勤為徑 學海無涯樂作舟”！
首先，我代表合工大的全體學生，歡迎在座的各位加入我們溫暖的大家庭！
高考戰(zhàn)場的硝煙剛剛熄滅，卸下沉重的盔甲，恭喜各位經過漫長又艱苦的跋涉，終于打了人生的第一個勝仗，邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學的校門。但是我要說，這里是終點，更是起點，以后的路還很長。你們要適應這里的生活，調整好自己的身體狀態(tài)，緊張的軍訓也結束了，接著等待各位的是幾十門不輕松的課程。到大學了，再沒有人逼著你睡覺起床，再沒有成堆的試題等著你，但你要知道，傳說中的“無形的競爭”，真真正正的是從這一刻開始了。從現在起，你已經是一個成年人，你要對自己的未來負責。
時光如白駒過隙，在不知不覺中一個月就從手指間輕輕劃落。我相信豐富多彩的大學生活肯定讓不少人眼花繚亂，迷茫得不知所措吧，我是一個大二的學生，來這也有一年了，很榮幸能站在這里和大家聊天哦，但是今天我更想說說這四年里你們要注意哪些，因為我希望大家在這四年里，過得更充實，更快樂！
這四年里頭，你們要做的事情很多，學習專業(yè)知識，閱讀課外書籍，形成自己的世界觀和人生觀；老師和課堂只是你生活的一部分，學校里會有各種各樣的學生社團等著你，你會恨自己分身無數，參加不了那么多豐富多彩的課余活動；會有男生扎堆兒的喝啤酒聚餐，于是爹媽前兩天剛寄來的.錢，轉眼又無影無蹤。女生們可能趕潮流，穿了幾次產衣服就嫌過時，一有時間三五成群，瘋狂購物-------你們真的想大學四年就這樣匆匆流過？
是的，年輕真好。世界都是你們的。但你們要想清楚，你真正要的到底是什么！
我覺得我們可以努務學好自己的專業(yè)知識，空閑的時候去圖書館充實自己的空虛和落寞-------------如果，你現在也沒想好自己想要的是什么，那也沒關系，該上課的時候上課，該玩的時候玩，該鍛煉身體的時候鍛煉身體------是不管做什么，你一定要記住，上帝很公平，它給每個人的時間一樣多，你做這件事的同時，別人也許在做更有意義的事情。所以我們要珍惜時間，敬畏時間！
我一向以為，作為一個大學本科生，你學到的知識是什么并不重要，但學到學習知識的方法，卻非常重要。所以你的知識，一定要有自我成長的能力。這個能力，來自老師的傳授，來自你和同學的交流，也來自你的自我總結。要有一顆積極向上的心，不管獲得什么樣的榮譽，都相信天外有天人外有人；不管面對什么樣的挫折，都相信明天太陽還是會升起。要和同學團結友善，四面八方走到一起真的很不容易，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進社會的第一筆人脈財富。
除了校園，你們應該多走出去了解這座城市。大家不知感覺到了沒有，這是一座欣欣向榮充滿生機的城市?？矗∷稽c兒也不挑剔，那我們也張開熱情的雙臂歡迎它吧。這里的美食、美景、溝溝坎坎山川河水，會一直印在你的心里，無論四年以后你留下還是離開。我相信只要你曾經仔細看過它，你就會愛上它，永遠忘不了它！
有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。其實我覺得大家可以慢慢讓自己靜下心來，“既來之則安之”，給自己定個目標，樹個方向，一直走下去--------
也有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢？我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第 三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專；關系，相信在坐的大部都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么？現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。
第四，是要學知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。凡事還是量力而行，以學業(yè)為重！
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經歷一路的荊棘與坎坷。在這里，我相信大家已做好了一切準備，你們會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗對不對！
最后呢，我想送給大家一句話，“假如人生有一百步，九十九步是一半，一步也是一半”，所以我希望大家在邁了九十九步后，千萬不要停下來，堅持走完最后一步，累了的時候，在心里對自己說“我很累很累”，但是千萬不要說“我不行”！大家說，好嗎？
謝謝！
讀書交流會主持稿篇六
a：尊敬的各位領導，各位來賓
b：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好！
a:激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,解答創(chuàng)業(yè)困惑。
b: 提供創(chuàng)業(yè)指導，豐富創(chuàng)業(yè)知識。
a：歡迎大家光臨計算機學院青協宣傳部創(chuàng)業(yè)講座，我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，20xx年以來，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業(yè)生人數也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。
b：面對嚴峻的就業(yè)形式，大學生應該怎么辦？在萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)的時代背景下，自主創(chuàng)業(yè)可以為大學生提供一個就業(yè)的平臺，同時豐富大學生創(chuàng)業(yè)知識，為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實現大學生自己的價值。
a：談到創(chuàng)業(yè)，很多人第一反應是什么呢？有意思，有熱情，有夢想，愿意嘗試？
b：就讓我們帶著這份疑惑，聽聽專家們的諄諄教誨吧。
a:下面我宣布東北石油大學計算機與信息技術學院“20xx年青協創(chuàng)業(yè)部創(chuàng)業(yè)講座”
合：現在開始！
b：請允許我隆重的介紹介紹今天的到場嘉賓，他們是：xxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:在我們的主講嘉賓開講之前，讓我們先看一個vcr；
b：我覺得計算機院如今的風采不光歸功于我們，同樣也離不開老師的諄諄教誨。
a：是的，那么我們的老師會給我們怎樣的建議和意見呢，讓我們掌聲有請計算機院黨委副書記蕫振榮老師上臺發(fā)言。
a:不知道在座各位對葉友網了解多少，葉友網的創(chuàng)始人在第五屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全黑龍江省互聯網行業(yè)第一名。而今天他也來到了我們的現場，他就是張海波，張總。
b：張總被譽為大慶市創(chuàng)業(yè)精英其公司與騰訊、完美世界、愛拍網等知名公司均有合作，大家期不期待他的演講！好，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的張總上臺演講。
a：感謝！讓我們再次將熱烈的掌聲獻給我們的張總！謝謝張總為我們帶來的精彩、通俗、生動的講解，相信大家一定獲益匪淺，希望大家在以后的學習和工作中不懈努力，完善自我。好讓自己更接近企業(yè)用人標準。
b:今天除了張總，我們還有一位現場的嘉賓也很想借這個機會和同學們更進一步的交流，他是我們計算機院的創(chuàng)業(yè)代表，本次活動的負責人，書書平臺的創(chuàng)始人，他就是義江宏學長，掌聲有請。
a：今天我們的講壇舉行的非常成功，相信在座的每一個人都或多或少的有所收獲。氣勢成功不是想象的那么難，關鍵在于你是怎么想怎么做的。
b：是啊，千里之行始于足下，層共屬于那些有思想有行動的人，只有你嘗試了才知道什么叫成功。
a:總之，希望大家在大學的生活里勇于嘗試，嘗試著讓自己的大學生活更美好。
b：下面我宣布，東北石油大學計算機與信息技術學院青協宣傳部創(chuàng)業(yè)講座。
合：到此結束。
讀書交流會主持稿篇七
同志們:
正當全縣春耕備耕生產大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區(qū)“兩會”精神的關鍵時刻,經政協莎車縣委員會研究決定，今天,我們在這里召開莎車縣20xx年政協委員聯絡組工作經驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經驗,進一步探討我縣政協委員聯絡組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協商、民主監(jiān)督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創(chuàng)全縣政協工作新局面。
今天參加會議的縣領導有政協黨組書記趙勝全同志、縣政協副主席陸保質同志、政協副主席亞生買買提艾力同志，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎；
今天參加會議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直黨工委政協委員聯絡組長，政協機關部分干部。
今天的工作經驗交流會有三項議程，第一項是請教育工
委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)政協委員聯絡組做典型發(fā)言，第二項是表彰20xx年度先進政協委員聯絡組，第三項是請政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。
首先，請教育工委政協委員聯絡組作典型發(fā)言，大家歡迎；
下面，請莎車鎮(zhèn)黨委政協委員聯絡組作典型發(fā)言，大家歡迎；
下面，請伊什庫力鄉(xiāng)黨委政協委員聯絡組作典型發(fā)言，大家歡迎；
下面，進行表彰，請縣政協副主席陸保質同志宣讀《關于表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》，大家歡迎；
（宣讀畢），請受表彰的單位（莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)、達木斯鄉(xiāng)、荒地鎮(zhèn)、衛(wèi)生系統、公安局黨委、教育工委政協委員聯絡組）上臺領獎。
（頒獎畢），
下面，請縣政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天的工作經驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)政協委員聯絡組20xx年工作，三個政協委員聯絡組還分別作了典型發(fā)言，可以說各具特色，值得我們認真借鑒學習，政協副主席陸保質同志宣讀了《關于表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》，并進行了表彰，
會議結束前，政協黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話，講話中對20xx年的工作進行認真的總結，并對20xx年工作進行全面的安排，趙書記的講話，內容全面，深入淺出，希望大家下去以后認真組織學習。今天的工作經驗交流會得到了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)黨委的大力支持，同時，三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協委員聯絡組的同志，為會議的順利召開，做了充分的前期準備，付出了辛勤的汗水，在此，我代表縣政協及各政協委員聯絡組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
今天的會議議程就要結束了，下面，我就如何深入貫徹落實此次政協委員聯絡組工作經驗交流會議精神，談幾點意見：
會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨工委政協委員聯絡組要通過多種形式，迅速傳達學習這次會議精神，重點學習趙書記的講話和經驗交流現場會三個觀摩點的工作內容。要把學習貫徹這次會議精神與學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會和縣委十一屆二次會議精神緊密結合起來；與學習貫徹《政協章程》結合起來，切實提高參政議政水平；要把學習貫徹這次全議精神與深化政協理論學習緊密結合起來，進一步強化對政協性質、地位和作用的認識；要把學習貫徹這次會議精神與在實際工作中支持政協履行職責、開展工作結合起來，切實把思想和
行動統一到這次會議精神上來，形成的良好的學習、履職大氛圍。
強化以促進依法行政為重點的民主監(jiān)督工作。要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經濟發(fā)展環(huán)境治理以及群眾突出反映的問題提出建設性的意見和建議。充分發(fā)揮政協委員的監(jiān)督作用，繼續(xù)認真組織好對執(zhí)法、職能部門的民主測評，通過發(fā)揚民主，把群眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協和有關部門，促進相關部門改進工作，提高工作效能，緊扣發(fā)展我縣經濟社會發(fā)展主題，認真組織專題調研、專題視察活動。
一是要圍繞發(fā)展做好政協聯絡組工作。加強與委員的聯系，以發(fā)展課題為紐帶，發(fā)揮政協委員的優(yōu)勢和專長，挖掘委員的潛力和實力，提出高質量的提案，反映有價值的社情民意，開展深層次的調研，在日常工作中，要進一步為委員履行職能做好服務工作，搭建好委員知情出力的平臺。二是要進一步做好提案和社情民意工作。各政協委員聯絡組要嚴格按照縣政協的工作要點及考核目標要求，認真落實每位政協委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條
有價值的信息，盡量多提高質量的提案或建議。
一是要加強制度建設。要進一步健全和完善政協委員聯絡組的各項制度，加強委員的學習，每季度組織一次集中學習，每半年召開一次聯絡會議，總結工作，查找不足，并向縣政協提交書面工作總結，促進政協委員解放思想，與時俱進。
二是要加強隊伍建設。要建立健全委員和委員聯絡組參加活動、學習的考核機制，為委員知情參政、開展活動創(chuàng)造條件，激勵委員參政議政的積極性。
同志們，今年是中央新疆工作座談會召開的第三年，我們正站在一個新的發(fā)展起點上，新時期新階段對做好政協委員聯絡組工作提出了新的更高的要求，我們要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住“大建設、大開發(fā)、大發(fā)展”的歷史機遇，緊緊圍繞縣委中心工作，認真履行職能，積極建言獻策，為我縣跨越式發(fā)展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。
讀書交流會主持稿篇八
敬愛的學長學姐，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自xx物理班的xx，今天很榮幸我能站在這里擔任此次新老生交流會的主持人。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天站在這里，不由得讓我想起了一年前的我們，如同你們一樣，一樣的迷惑，一樣的不解，一樣的不知大學生活該如何精彩度過。但不同的是，我從你們身上，看到了新生的朝氣和蓬勃，感受到了激情的律動與噴張……
此刻我的心情是激動的，也非常地期待與大家共度這段輕松而又愉悅的時光!
此次交流會主要分為兩個環(huán)節(jié)：定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)和自由發(fā)問互動環(huán)節(jié);首先進行的是定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)由主持人向各個嘉賓依次提出發(fā)問邀請，并由嘉賓自行選擇問題進行回答;此環(huán)節(jié)結束后，下面進行的是自由發(fā)問互動環(huán)節(jié)，此時在場的所有同學均可以自由向你們欽佩的學長學姐發(fā)出問題邀請，他們會很耐心，詳細地為你們解答。接下來我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會正式開始!
接下來請允許我隆重地向大家介紹此次交流會到場的嘉賓：10屆通信與電子學院學生會常委熊志文;10屆通信與電子學院電子協會會長安帥;全國第三屆大學生物理教學技能大賽“特等獎”獲得者;現任通信與電子學院學生會副主席，國家勵志獎學金獲得者相坤;歡迎他們的到來!ppt展示如下：
簡短的ppt簡介之后，讓我們進入第一環(huán)節(jié)：定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲邀請嘉賓入席。下面進入正題，首先我想請問一下xx學長，針對于大屏幕上的問題分類，請選擇其中一類進行回答，再選擇你想回答的.問題的題號……
看到臺上的學長學姐這么熱鬧，話家常般的閑聊，在場的各位是不是也已經按耐不住想要發(fā)問了呢?接下來，時間交給你們，現在進入此次交流會的大二環(huán)節(jié)：自由發(fā)問互動環(huán)節(jié)，準備好你們的疑問，向在場的學長學姐們發(fā)起沖擊吧，發(fā)問現在開始……
既然沒有問題了，那就請嘉賓回到最初的位置吧，有請，謝謝!經過激烈的問題解答之后，你們可真算的上是古靈精怪啊，這么刁鉆的問題都能夠想到，不過你們學長學姐的功力今天你們算是見到了吧!呵呵!
此次新老生交流會主要是想通過你們與這些優(yōu)秀學長學姐們的近距離交流來解決你們的一些疑惑難題，希望通過此次交流會，你們能夠真正的有所收獲，有所解惑!
下面我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會到此結束，感謝在場所有人員的到來!謝謝!
讀書交流會主持稿篇九
尊敬的老師，所有兄弟文學社的朋友以及瀟湘職業(yè)學院的文學愛好者們大家上午好!歡迎來到由瀟湘文學社主辦的文學交流會現場，很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚一起探討文學社的發(fā)展和建設。希望在此次交流會上我們都能有所收獲!
出席此次交流會的有瀟湘文學社指導老師劉振興老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。
下面我要介紹的是來自婁底各高校的文學社團：
來自湖南人文科技學院的淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紙鳶文學社。婁底職業(yè)技術學院的新星文學社和婁底衛(wèi)校的杏林文學社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來出席本次交流會的文學社團表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
長江后浪推前浪，一代更比一代強。我們相信一個文學社的發(fā)展肯定是會越來越強大。文學社的發(fā)展離不開一代又一代人的努力，更離不開一個大智大勇的帶頭人。今天到場的文學社負責人或是代表們肯定也是十分優(yōu)秀的，你們都想認識他們是嗎?好!那么下面就讓個文學社的負責人做一個自我介紹吧!
首先由淺草文學社負責人有請——
下面有請碧洲文學社的負責人有請——
好!那接著我們有請青笛文學社負責人——
接著有請紙鳶文學社負責人——
好謝謝!那么下面有請新星文學社的負責人——
好的!謝謝!接下來我們有請社員最多的杏林文學社負責人來做個自我介紹吧!
正如我們文學社的口號“江山代有才人出，各領風騷數百年。”我相信只要我們去想并努力去做了肯定會有收獲的，我們都是成功的。好!感謝各個文學社團的負責人，希望你們文學社能越走越遠越走越好!
讀書交流會主持稿篇十
開場詞：
親愛的學長學姐們，各位同學大家晚上好!
經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那愉快的假期，又在軍訓中磨練了意志，我們最后懷揣著一顆懵懂的心走進了大學的校園。
那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?
你是否對大學的生活感到過一絲絲的失望呢?
這天我們請來了幾位優(yōu)秀的學長學姐們與大家交流大學學習與生活的經驗。期望本次活動能給新同學們帶給一個與學長學姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學習生活經驗，明確自我的目標，制定合理的計劃。
此刻我宣布中原工學院信息商務學院藝術設計系新老生交流會此刻開始。
出席交流會的嘉賓有：······
一、新生代表發(fā)言：
首先，請我們的11級優(yōu)秀新生代表(發(fā)言。大家歡迎!
二、老生發(fā)言：
好，我們的新生代表剛剛已經表達出我們在大學學習與生活中的現狀以及對展望未來的完美想法。接下來由我們?yōu)榇蠹艺垇韼孜粌?yōu)秀的學長學姐與大家交流在大學學習與生活的經驗，期望能透過榜樣的力量，讓同學們吸收寶貴的學習生活經驗。那么有請(學長(或學姐)與大家分享他們的經歷。大家鼓掌歡迎!
三、視頻播放環(huán)節(jié)：
感謝學長學姐的寶貴經驗分享。進入大學，激烈的競爭、自由的時光、簡單的課堂，這些變化會讓人感到彷徨與迷茫、難以適應，下方帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學學習與生活。
四、自由提問環(huán)節(jié)：
前面各位學長學姐們的分享很精彩，視頻也很有好處，但是好像還是有同學存在疑惑。這天，就讓我們在那里盡情的釋懷，說出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問題。讓我們共同討論解答。
那么下方我也不多說了，把時光留給大家，同學們能夠舉手向各位嘉賓提問任何你想了解問題，好，此刻自由提問開始，有問題要問的同學請舉手!
······(主持人把我現場，維持好現場秩序)
五、老生總結環(huán)節(jié)：
由于時光原因，自由提問環(huán)節(jié)到此結束。十分感謝各位學長學姐能參加本次交流會，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們!
結束語：
這次交流會我們已經聽到了學長學姐的經驗，對合理支配和利用時光，處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。我相信透過這天的交流會，在以后的學習與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。
最后祝大家在中原工學院信息商務學院的四年里充實快樂!
這天的新老生交流會就到此結束，多謝大家!
讀書交流會主持稿篇十一
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
李淑媛：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
廖晨翔：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友
李淑媛：剛強的礦石愛跟烈火交朋友
廖晨翔：有為的孩子愛跟好書交朋友
合：同學們，今天的班會活動就是和大家一起分享你的好書，談談你閱讀后的感想。
李淑媛：首先請李昊軒跟我們分享《淘氣包馬小跳》的故事吧！大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《安徒生童話》的故事大家都讀過，那么陳偉俊眼里的《安徒生童話》又是怎樣的呢？請他來跟大家分享。掌聲歡迎！
李淑媛：接下來讓我們跟隨陳奕祺同學，在《地理中國》中游覽祖國的山水。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：做一名船長，航行世界，是我們的夢想?，F在請鄭東來同學來分享《下次開船》的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：生活中有各種各樣的小發(fā)明，接下來聽聽鄭永豪的《學生科學技術百科》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：外婆是我們最親的人，那么《蘋果樹上的外婆》又是怎么的呢？請李淑媛同學給我們講講吧！掌聲歡迎！
李淑媛：我們的老師是最漂亮的！可是，當漂亮老師碰上壞小子的時候，會發(fā)生什么故事呢？請姜政哲來跟大家分享《漂亮老師和壞小子》吧。掌聲歡迎！
廖晨翔：童話的故事有很多，那么，孫昕同學讀了《格林童話》后有什么感想呢？請她來講講。大家掌聲歡迎！
李淑媛：又是一本童話書，接下來請黃若萱來分享《經典童話》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：小小螞蟻，神奇無比?，F在請吳振羽來分享《螞蟻破案》。大家掌聲歡迎！
李淑媛：少年特種兵，英勇又神氣。現在請廖晨翔來分享《少年特種兵》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《丁丁歷險記》是一本很有名的漫畫書，那么，在董思妤的眼里，有哪些不一樣的冒險故事呢？請她來分享一下吧。大家掌聲歡迎！
李淑媛：湯姆貓和杰瑞老鼠是一對冤家死對手，到底誰厲害呢？請夏子平來講一下貓和老鼠的《超鼠英雄》吧！大家掌聲歡迎！
廖晨翔：接下來請林德俊來分享《小王子》的故事，在他看來《小王子》有什么不一樣的魅力呢？大家掌聲歡迎！
李淑媛：每個人都有自己的好朋友，那么《戴小橋和他的哥們兒》有什么故事呢？請張明浩來分享一下。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《外公與我》，又一個親情的故事。請謝瑞翔來分享一下他的讀后感。大家掌聲歡迎！
李淑媛：每個女孩子心里都有一個白雪公主，那么蘇子淇心里的公主是怎樣的呢，請她來分享《眼鏡公主》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：歷史是個大舞臺，接下來請金子倩給大家講講《史記故事》里有哪些精彩的演出，掌聲歡迎！
李淑媛：接下來請孫鈺源分享《窗邊的小豆豆》，聽聽“怪怪”的豆豆是怎樣變成可愛的豆豆的。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：現在請趙俊博來分享《淘氣包馬小跳》的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：《小豬唏哩呼?！?，看書名感覺很好笑。請黃怡茹來講講有哪些好笑的地方吧。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：看來同學們都很喜歡看《淘氣包馬小跳》，接下來請蔡博成來分享馬小跳有哪些淘氣的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：現在我們開始學習很多的成語，每個成語其實都有一個故事。請魏宸浩來給大家講講《成語故事》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：接下來請潘奕年來分享《恐龍的故事》，聽聽恐龍世界有哪些好玩的。大家掌聲歡迎！
李淑媛：現在請李林靚跟大家分享《小學生百科全書》，掌聲歡迎！
廖晨翔：最后請劉文博給大家講講《查理九世》的讀后感，掌聲歡迎！
合：同學們，愛書吧，它是人類知識的源泉！
李淑媛：雖然今天我們的活動很短
廖晨翔：雖然我們手頭和身邊的書籍有限
李淑媛：雖然我們還很年少
廖晨翔：但是屬于我們一生的書是永遠也讀不完的
合：最后，祝大家在書的海洋里汲取更多的知識！
讀書交流會主持稿篇十二
平壩縣圖書館、平壩逸夫小學世界讀書日“我的夢?中國夢”主題讀書活動
中華經典詩文朗誦比賽、讀書征文比賽暨頒獎典禮
活動議程
時間：20xx年5月31號上午8：30—11：30，下午14:30—16:00.地點：逸夫小學操場
參會人員：縣圖書館全體工作人員、逸夫小學全體師生及特邀領導、嘉賓。
一、各班級按指定位置就坐。
二、升國旗儀式。
三、主持人致開場詞。
四、介紹相關領導及評委。
五、宣讀評分標準及注意事項。
六、比賽開始。
七、宣讀讀書征文活動和中華經典詩文朗誦比賽獲獎名單并頒獎。
八、總結本次活動或特邀領導講話。
九、比賽結束。
平壩縣圖書館、平壩逸夫小學世界讀書日“我的夢?中國夢”主題讀書活動中華經典詩文朗誦比賽、讀書征文比賽暨頒獎典禮活動
人員安排
一、總策劃：
劉惠萍、王艷瓊、肖樹西
二、評委：
陳松、陳丹、宋穎、陳
三、計分：
陳愛英、秦輝
三、主持人：
姚仁森
四、攝像：
章如喜
五、寫獎狀：
彭宏
六、安保：
楊雷、蔡澤剛、門衛(wèi)
七、服務：
陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平
讀書交流會主持稿篇十三
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
歡迎大家參加數理系20xx年就業(yè)考研經驗交流會。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，09級同學也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研。那么，為了更深入地了解就業(yè)考研過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!
下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是，系黨總支李書記，系團總支吳書記，系學工辦周老師，以及7位表現優(yōu)異的08級優(yōu)秀畢業(yè)生，歡迎你們的到來。
交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請吳書記為本次交流會致開幕詞。
本次交流會分為就業(yè)經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節(jié)。下面把主角交給08級的學長學姐們。
下面我們進行就業(yè)經驗共享環(huán)節(jié)。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來或者當面提問。我們首先有請xx為我們分享他的就業(yè)心得，大家掌聲歡迎。好了，就業(yè)經驗共享就到這里了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
感謝同學們的提問和08級學長們的精彩解答，相信準備就業(yè)的同學一定收獲很多，接下來進行考研經驗共享，(介紹嘉賓xx讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx和我們分享考研經驗。考研經驗交流會主持稿下面有請xx為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環(huán)節(jié)····
感謝學長學姐門內的精彩解答，由于時間有限提問環(huán)節(jié)到此結束，如果大家還有其他問題，會后可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會到這里就結束了，接下來為春運會優(yōu)秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。
有請獲獎運動員上臺領獎，有請x x x x為優(yōu)秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們!
再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結束了，謝謝大家。