★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《六年級作文范文：令我感動的一件事》，供大家學(xué)習參考。
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前天,學(xué)校發(fā)給每個同學(xué)一張?zhí)貏e的明信片.晚上,我拿給爸爸媽媽看，不解地問：“學(xué)校為什么要發(fā)明信片給我們呢？”爸爸語重心長地對我說：“這是讓你們要樹立弘揚社會正氣，倡導(dǎo)見義勇為的信念。為了讓你更好的理解，還是讓我給你講一個關(guān)于這方面的真人真事吧。”
今年的11月24日下午6時左右，江蘇油田地調(diào)處206隊的一艘自備小艇在接送下班工人回家的途中,由于船小人多，風大浪急，船首遭水打，船尾進水沉沒，船上14人全部落水，最令人擔憂的是14人當中只有1人會游泳。緊急關(guān)頭，有著豐富水上經(jīng)驗的61歲老人顏如喜，聽到了“救命啊！救命?。 币魂嚱右魂囁盒牧逊蔚暮艟嚷?，預(yù)感到情況危急，立即放下手中的活，和他的老伴一起趕到現(xiàn)場，毫不猶豫地用6米長的竹篙伸向落水的工人，一個，二個，三個……老夫妻倆不顧自己的安危，用竹篙將在刺骨河水中垂死掙扎的工人拖到船上，9個工人獲救了。
聽了這個故事，我十分感動，同時也十分敬佩顏如喜老人的英雄壯舉，他是個普通的老漁民，能夠這樣不顧自己的安危，不惜一切代價去營救與自己毫不相識的工人，這種舉動并不是人人都能做到的，這種精神正是許多人所欠缺的，也是當今社會所要大力弘揚的。想到這里，我要問問全社會的人們，當你們遇到同樣的情景時，你們會怎么樣做呢？是奮不顧身，還是臨陣脫逃。
大家聽了這個故事后，是不是有所感悟?，F(xiàn)在，我終于明白了學(xué)校為什么要發(fā)這個明信片，它是教育我們從小就要做“弘揚社會正氣，倡導(dǎo)見義勇為”的優(yōu)秀少年。
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前天,學(xué)校發(fā)給每個同學(xué)一張?zhí)貏e的明信片.晚上,我拿給爸爸媽媽看，不解地問：“學(xué)校為什么要發(fā)明信片給我們呢？”爸爸語重心長地對我說：“這是讓你們要樹立弘揚社會正氣，倡導(dǎo)見義勇為的信念。為了讓你更好的理解，還是讓我給你講一個關(guān)于這方面的真人真事吧。”
今年的11月24日下午6時左右，江蘇油田地調(diào)處206隊的一艘自備小艇在接送下班工人回家的途中,由于船小人多，風大浪急，船首遭水打，船尾進水沉沒，船上14人全部落水，最令人擔憂的是14人當中只有1人會游泳。緊急關(guān)頭，有著豐富水上經(jīng)驗的61歲老人顏如喜，聽到了“救命啊！救命?。 币魂嚱右魂囁盒牧逊蔚暮艟嚷?，預(yù)感到情況危急，立即放下手中的活，和他的老伴一起趕到現(xiàn)場，毫不猶豫地用6米長的竹篙伸向落水的工人，一個，二個，三個……老夫妻倆不顧自己的安危，用竹篙將在刺骨河水中垂死掙扎的工人拖到船上，9個工人獲救了。
聽了這個故事，我十分感動，同時也十分敬佩顏如喜老人的英雄壯舉，他是個普通的老漁民，能夠這樣不顧自己的安危，不惜一切代價去營救與自己毫不相識的工人，這種舉動并不是人人都能做到的，這種精神正是許多人所欠缺的，也是當今社會所要大力弘揚的。想到這里，我要問問全社會的人們，當你們遇到同樣的情景時，你們會怎么樣做呢？是奮不顧身，還是臨陣脫逃。
大家聽了這個故事后，是不是有所感悟?，F(xiàn)在，我終于明白了學(xué)校為什么要發(fā)這個明信片，它是教育我們從小就要做“弘揚社會正氣，倡導(dǎo)見義勇為”的優(yōu)秀少年。