◆以下內(nèi)容為收集整理，供大家學(xué)習(xí)參考！！
出國(guó)留學(xué)有效進(jìn)行留學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)。高考已經(jīng)結(jié)束，在即將踏入國(guó)外的學(xué)習(xí)中，學(xué)子們有必要接受一下留學(xué)預(yù)科，但是，在學(xué)習(xí)中我們還是需要注意學(xué)習(xí)語(yǔ)言技巧。
【出國(guó)留學(xué)有效進(jìn)行留學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)】
一個(gè)國(guó)內(nèi)高中學(xué)生適應(yīng)了12年的國(guó)內(nèi)學(xué)校教育，在即將離開熟悉的祖國(guó)和熟悉的教育模式，開始十分陌生的國(guó)外高等教育之前，進(jìn)行一下國(guó)際預(yù)科教育是十分必要的。但是，就算是在本土進(jìn)行的預(yù)科教育，也需要付出不小的時(shí)間和精力去適應(yīng)。
國(guó)內(nèi)的留學(xué)預(yù)科教育基本上是全英語(yǔ)授課。習(xí)慣了考試英語(yǔ)和書面英語(yǔ)教學(xué)的中國(guó)學(xué)生往往在開始的時(shí)候會(huì)感到上課難以適應(yīng)，聽不懂老師上課的內(nèi)容和無法與老師交流。有一些學(xué)生為此而喪失了對(duì)預(yù)科乃至日后的海外留學(xué)的信心，就此終止了留學(xué)的準(zhǔn)備，對(duì)于這些學(xué)生，學(xué)校和老師們都不無遺憾和惋惜。
那么怎么才能讓學(xué)生順利的通過語(yǔ)言關(guān)呢這就需要學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校緊密配合。
首先，學(xué)生要敢于開口，敢于提問，放棄所謂的“面子”。一位資深教授在新生入學(xué)的開學(xué)典禮上不止的強(qiáng)調(diào)過，要想練就過硬的英語(yǔ)“臉皮厚”是必備的心理準(zhǔn)備條件。
其次，學(xué)生家長(zhǎng)不要抱有急于求成的心理，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步視而不見，求全責(zé)備，不斷的給學(xué)生施加心理壓力，讓學(xué)生背上沉重的心理包袱，以至于失去英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。
第三，學(xué)生應(yīng)該在遇到困難的時(shí)候勤與學(xué)校老師聯(lián)系，向?qū)W校老師積極求助，從老師那里尋求到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門，多、快、好、省的通過語(yǔ)言關(guān)。同時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)也應(yīng)該隨時(shí)與學(xué)校老師聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況有一個(gè)客觀的了解，與學(xué)校緊密配合的教育學(xué)生，達(dá)到幫助學(xué)生進(jìn)步的終結(jié)果。
綜上所述，學(xué)生在進(jìn)入預(yù)科學(xué)校開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)言關(guān)是關(guān)鍵的一步，只有學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校緊密配合，共同努力才能讓學(xué)生沒有障礙的通過這一關(guān)。
出國(guó)留學(xué)有效進(jìn)行留學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)。高考已經(jīng)結(jié)束，在即將踏入國(guó)外的學(xué)習(xí)中，學(xué)子們有必要接受一下留學(xué)預(yù)科，但是，在學(xué)習(xí)中我們還是需要注意學(xué)習(xí)語(yǔ)言技巧。
【出國(guó)留學(xué)有效進(jìn)行留學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)】
一個(gè)國(guó)內(nèi)高中學(xué)生適應(yīng)了12年的國(guó)內(nèi)學(xué)校教育，在即將離開熟悉的祖國(guó)和熟悉的教育模式，開始十分陌生的國(guó)外高等教育之前，進(jìn)行一下國(guó)際預(yù)科教育是十分必要的。但是，就算是在本土進(jìn)行的預(yù)科教育，也需要付出不小的時(shí)間和精力去適應(yīng)。
國(guó)內(nèi)的留學(xué)預(yù)科教育基本上是全英語(yǔ)授課。習(xí)慣了考試英語(yǔ)和書面英語(yǔ)教學(xué)的中國(guó)學(xué)生往往在開始的時(shí)候會(huì)感到上課難以適應(yīng)，聽不懂老師上課的內(nèi)容和無法與老師交流。有一些學(xué)生為此而喪失了對(duì)預(yù)科乃至日后的海外留學(xué)的信心，就此終止了留學(xué)的準(zhǔn)備，對(duì)于這些學(xué)生，學(xué)校和老師們都不無遺憾和惋惜。
那么怎么才能讓學(xué)生順利的通過語(yǔ)言關(guān)呢這就需要學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校緊密配合。
首先，學(xué)生要敢于開口，敢于提問，放棄所謂的“面子”。一位資深教授在新生入學(xué)的開學(xué)典禮上不止的強(qiáng)調(diào)過，要想練就過硬的英語(yǔ)“臉皮厚”是必備的心理準(zhǔn)備條件。
其次，學(xué)生家長(zhǎng)不要抱有急于求成的心理，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步視而不見，求全責(zé)備，不斷的給學(xué)生施加心理壓力，讓學(xué)生背上沉重的心理包袱，以至于失去英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。
第三，學(xué)生應(yīng)該在遇到困難的時(shí)候勤與學(xué)校老師聯(lián)系，向?qū)W校老師積極求助，從老師那里尋求到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門，多、快、好、省的通過語(yǔ)言關(guān)。同時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)也應(yīng)該隨時(shí)與學(xué)校老師聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況有一個(gè)客觀的了解，與學(xué)校緊密配合的教育學(xué)生，達(dá)到幫助學(xué)生進(jìn)步的終結(jié)果。
綜上所述，學(xué)生在進(jìn)入預(yù)科學(xué)校開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)言關(guān)是關(guān)鍵的一步，只有學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校緊密配合，共同努力才能讓學(xué)生沒有障礙的通過這一關(guān)。