一、單項(xiàng)選擇題(共12小題，1-8題每題1分，9-12題每題2分，共16分)
1.(3分)(2014•鞍山)廚房里的下列變化，屬于物理變化的是( )
A. 燃料的燃燒 B. 菜刀生銹 C. 瓷碗破碎 D. 飯菜變餿
考點(diǎn)： 化學(xué)變化和物理變化的判別.
專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì).
分析： 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答： 解：A、燃料的燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化.
B、菜刀生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化.
C、瓷碗破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.
D、飯菜變餿過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化.
故選：C.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
2.(3分)(2014•鞍山)下列實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是( )
A.
濃硫酸的稀釋 B.
稱量一定質(zhì)量的食鹽
C.
過(guò)濾 D.
檢查裝置的氣密性
考點(diǎn)： 濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;稱量器-托盤天平;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;檢查裝置的氣密性.
專題： 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
分析： A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則解答;
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
解答： 解：
A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，故圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
答案：D
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
3.(3分)(2014•鞍山)下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A. 氧氣、冰水混合物、空氣 B. 氮?dú)狻⑦^(guò)氧化氫溶液、鋼
C. 冰、干冰、生石灰 D. 石墨、熟石灰、石油
考點(diǎn)： 單質(zhì)和化合物的判別;從組成上識(shí)別氧化物;純凈物和混合物的判別.
專題： 物質(zhì)的分類.
分析： 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素.
解答： 解：A、氧氣屬于單質(zhì)，冰水混合物中只有水分子屬于氧化物，空氣屬于混合物，故選項(xiàng)正確;
B、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，過(guò)氧化氫溶液和鋼屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、冰、干冰、生石灰都屬于純凈物中的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、石墨屬于單質(zhì)，熟石灰屬于化合物，但不屬于氧化物;石油屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A
點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，與生活實(shí)際聯(lián)系密切，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
4.(3分)(2014•鞍山)2014年5月7日天津某工程檢測(cè)公司，在進(jìn)行探傷作業(yè)期間，一枚黃豆粒大小的放射源銥﹣192丟失，如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192.9g B. 銥原子核內(nèi)中子數(shù)是77
C. 銥屬于非金屬元素 D. 銥元素符號(hào)為Ir
考點(diǎn)： 元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.
專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析： 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可.
解答： 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.9，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為，表示原子序數(shù);該元素的原子序數(shù)為77;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為77，而不是中子數(shù)為77，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，銥元素的元素符號(hào)為Ir，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選：D.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.
5.(3分)(2014•鞍山)今年4 月，由于石油管道的泄露，導(dǎo)致了蘭州自來(lái)水中苯(C6H6)超標(biāo)，下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是( )
A. 苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成 B. 苯屬于有機(jī)物
C. 苯分子由2種元素組成 D. 苯中碳、氫元素 的質(zhì)量比是1：1
考點(diǎn)： 化學(xué)式的書寫及意義;有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別;元素質(zhì)量比的計(jì)算.
專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析： A.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況來(lái)分析;B.根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析;C.根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析.
解答： 解：A.苯是由苯分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和碳原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤;
B.由苯的化學(xué)式可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確;
C.苯分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的，苯是由碳元素和氫元素組成的，故錯(cuò)誤;
D.由苯的化學(xué)式可知，苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為：(12×6)：(1×6)=12：1，故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng)： 考查了化學(xué)式的意義以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度較小.
6.(3分)(2014•鞍山)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
A. 鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂 B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
考點(diǎn)： 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
專題： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.
分析： A、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)生成物的名稱;
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射;
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙.
解答： 解：A、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)生成物的名稱，那是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故錯(cuò)誤;
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，正確;
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確;
D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確;
故選：A.
點(diǎn)評(píng)： 了解常見(jiàn)可燃物在氧氣和空氣中燃燒的現(xiàn)象是解答此類試題 的關(guān)鍵，同時(shí)分清現(xiàn)象和結(jié)論.
7.(3分)(2014•鞍山)下列敘述合理的是( )
A. 霉變大米用水洗凈后可以繼續(xù)食用 B. 農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤
C. 工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可作調(diào)味品 D. 稀有氣體可用作焊接保護(hù)氣
考點(diǎn)： 亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康;常見(jiàn)氣體的用途;常見(jiàn)堿的特性和用途.
專題： 化學(xué)與生活.
分析： A.根據(jù)黃曲霉素的性質(zhì)進(jìn)行判斷;
B.改良酸性土壤一般用堿性物質(zhì)來(lái)中和.選擇堿性物質(zhì)時(shí)還要綜合考慮這種物質(zhì)的性質(zhì)，如是否具有很強(qiáng)的腐蝕性等.
C.根據(jù)亞硝酸鈉有毒進(jìn)行分析判斷.
D.根據(jù)常見(jiàn)氣體的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析，
解答： 解：A.黃曲霉素十分耐熱、蒸煮不能使其破壞，會(huì)誘發(fā)肝癌，故霉變的大米用水洗干凈后仍不能食用;故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.氫氧化鈉的俗稱，是一種常見(jiàn)的堿，能中和酸性物質(zhì)，但其具有很強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤;
C.亞硝酸鈉有毒，是一種有毒物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣，正確;
故選D
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，很好體現(xiàn)了化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)已逐漸成為中考的熱點(diǎn)，要加強(qiáng)記憶.
8.(3分)(2014•鞍山)一些物質(zhì)在常溫下的近似pH如下表，下列有關(guān)表中四種物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( )
物質(zhì) 胰液 胃液 正常雨水 玉米粥
pH 7.8～8.0 0.9～1.5 ≈5.6 6.9～8.0
A. 只有胃液顯酸性 B. 只有胰液顯堿性
C. 正常雨水顯中性 D. 胃酸過(guò)多的人宜食用玉米粥
考點(diǎn)： 溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.
專題： 常見(jiàn)的酸 酸的通性.
分析： 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性，當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng).
解答： 解：A、胃液和正常雨水的pH都小于7，呈酸性，錯(cuò)誤;
B、玉米粥的pH為6.9～8.0，可以呈堿性，錯(cuò)誤;
C、正常雨水的pH小于7，呈酸性，錯(cuò)誤;
D、玉米粥接近中性，也可以偏堿性，胃酸過(guò)多的人可以多食玉米粥，正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng)： 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論.
9.(3分)(2014•鞍山)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
A. CO2→CaCO3 B. CO→CO2 C. H2O2→O2 D. Cu→Cu(OH)2
考點(diǎn)： 物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì).
專題： 物質(zhì)的制備.
分析： 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否 只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.
解答： 解：A、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，一氧化碳與氧化銅在加熱條件 下反應(yīng)生成二氧化碳和銅，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、銅不與堿反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確.
故選：D.
點(diǎn)評(píng)： 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.
10.(3分)(2014•鞍山)在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g 24 10 待測(cè) 6
反應(yīng)后質(zhì)量/g 8 10 24 2
對(duì)該反應(yīng)，下列描述中正確的是( )
A. 甲、乙是反應(yīng)物，丙、丁是生成物
B. 待測(cè)值是8
C. 反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比是4：1
D. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑
考點(diǎn)： 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析： 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.根據(jù)題目給出的信息可知：16g甲和4g丁生成20g丙，乙可能是該反應(yīng)的催化劑，本反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
解答： 解：由分析可知：
A、甲、丁質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加是生成物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、該反應(yīng)中，24g+10g+待測(cè)+6g=8g+10g+24g+2g，解得待測(cè)值=4g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比是(24g﹣8g)：(6g﹣2g)=4：1，故選項(xiàng)正確;
D、由表格中數(shù)據(jù)可知，乙的質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選：C.
點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究，有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考 中經(jīng)常出現(xiàn)，要抓住要點(diǎn)：五個(gè)一定不變，一個(gè)一定變.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
11.(3分)(2014•鞍山)下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是( )
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)方法
A CO2 HCl 通入足量的NaOH溶液
B CaCl2溶液 稀鹽酸 加過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾
C NaCl溶液 Na2CO3 加適量的硝酸鈣溶液、過(guò)濾
D KNO3溶液 KCl 加過(guò)量的AgNO3溶液
A. A B. B C. C D. D
考點(diǎn)： 物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).
專題： 物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題.
分析： 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)
的除雜劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原 物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答： 解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、稀鹽酸能與過(guò)量碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、Na2CO3能與適量的硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、KCl能與過(guò)量的AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能 除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(過(guò)量的)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選：B.
點(diǎn)評(píng)： 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
12.(3分)(2014•鞍山)下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來(lái)的是( )
A. HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3 B. FeCl3、NaOH、MgSO4、HCl
C. NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2 D. KNO3、AgNO3、KCl、NaCl
考點(diǎn)： 酸、堿、鹽的鑒別.
專題： 物質(zhì)的鑒別題.
分析： 不用其他試劑，就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)，首先需考慮物質(zhì)的顏色，然后將鑒別出來(lái)的物質(zhì)與其他物質(zhì)混合，根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別，若物質(zhì)都是沒(méi)有顏色，則讓溶液之間兩兩混合，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以鑒別.
解答： 解：A、Na2CO3可和硝酸、鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，故能與兩種物質(zhì)產(chǎn)生氣體的是Na2CO3，與Na2CO3混合產(chǎn)生沉淀的是氯化鈣，但無(wú)法鑒別鹽酸和硝酸，所以該組溶液不用其他試劑就不能鑒別出來(lái);故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)物質(zhì)的顏色，首先鑒別出氯化鐵，然后將氯化鐵與其他三種物質(zhì)混合，能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，然后將氫氧化鈉與其他兩種物質(zhì)混合，能產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鎂，無(wú)現(xiàn)象的是鹽酸，可以鑒別，故B正確;
C、氯化銨和氫氧化鈉混合產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，硫酸鉀和氯化鋇混合能夠產(chǎn)生沉淀，但無(wú)法鑒別出四種物質(zhì)，故C錯(cuò)誤;
D、硝酸銀能與氯化鈉、氯化鉀均產(chǎn)生沉淀，故能與兩種物質(zhì)產(chǎn)生沉淀的是硝酸銀，無(wú)現(xiàn)象的是硝酸鉀，但是鹽酸、氯化鈉無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為：B.
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，不用其他試劑，應(yīng)該采用供檢物質(zhì)兩兩混合的方式，根據(jù)物質(zhì)的溶液顏色以及物質(zhì)間反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行，要求同學(xué)們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以便靈活應(yīng)用.
二、填空題(共4小題，每空1分，共16分)
13.(4分)(2014•鞍山)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
(1)兩個(gè)汞原子 2Hg .
(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻小H﹣ .
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) 2O3 .
(4)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 CO2 .
考點(diǎn)： 化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.
專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析： (1)原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻袣溲醺x子.
(3)化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后.
(4)干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子.
解答： 解：(1)由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)汞原子表示為：2Hg.
(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻袣溲醺x子，其離子符號(hào)為：OH﹣.
(3)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià);由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為： 2O3.
(4)干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符號(hào)為：CO2.
故答案為：(1)2Hg;(2)OH﹣;(3) 2O3;(4)CO2.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
14.(4分)(2014•鞍山)水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是 C .
A、食鹽 B、純堿 C、植物油 D、蔗糖
(2)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明水是由 氫元素和氧元素 組成的.
(3)天然水中含有許多雜質(zhì)，凈化水的方法有：①過(guò)濾 ②蒸餾 ③加明礬吸附沉降 ④消毒殺菌 ⑤活性炭層吸附.要把天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將 所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序(填序號(hào))?、邰佗茛堋?
(4)區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是 肥皂水 .
考點(diǎn)： 溶液的概 念、組成及其特點(diǎn);電解水實(shí)驗(yàn);水的凈化;硬水與軟水.
專題： 空氣與水.
分析： (1)根據(jù)溶液的特征分析判斷;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分 析解答;
(3)根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析，除雜時(shí)可以采用先除去易除的雜質(zhì)，再除去難除的雜質(zhì)的順序.水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過(guò)沉降除去，不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去，投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物.
(4)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水.區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水.
解答： 解：(1)食鹽、純堿和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而植物油不能溶于水，不能形成溶液;故填：C;
(2)電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的;故填：氫元素和氧元素;
(3)加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去;投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物，故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序是：③加明礬吸附沉降→①過(guò)濾→⑤活性炭層吸附→④消毒殺菌.故填：③①⑤④;
(4)區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水;故填：肥皂水.
點(diǎn)評(píng)： 熟練掌握水的性質(zhì)， 熟知水的凈化過(guò)程，溶液的特征，硬水和軟水的區(qū)別、水的電解實(shí)驗(yàn)等，才能靈活分析解答.
15.(5分)(2014•鞍山)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質(zhì);②恒溫蒸發(fā)溶劑;③ 升高溫度 .
(2)t2℃時(shí)，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是 丙<乙<甲 .
(3)鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用?，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結(jié)晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的 甲 相似.
(4)在t1℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液質(zhì)量 60 g.
(5)t1℃時(shí)，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中演技的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 乙>甲>丙 .
考點(diǎn)： 固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.
專題： 溶液、濁液與溶解度.
分析： (1)飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的大小;
(3)冬天撈堿，說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，夏天曬鹽，說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小;
(4)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)用到質(zhì)量的溶質(zhì)溶解在一定質(zhì)量的溶劑中形成溶液的質(zhì)量;
(5)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%.
解答： 解：(1)丙的溶解度隨著溫度的升高而減小，要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液的方法有：加入丙物質(zhì);恒溫蒸發(fā)溶劑;升高溫度.
故填：升高溫度.
(2)t2℃時(shí)，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是丙<乙<甲.
故填：丙<乙<甲.
(3)采取冬天撈“堿”，說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，其溶解度曲線與圖中的甲相似.
故填：甲.
(4)在t1℃時(shí)，甲的溶解度是20g，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，只有1 0g溶解，充分溶解所得溶液質(zhì)量60g.
故填：60.
(5)t1℃時(shí)，甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：乙>甲=丙，升溫至t2℃，所得溶液中，乙和甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：乙>甲，因?yàn)楸趖2℃的溶解度小于t1℃時(shí)溶解度，因此丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.
故填：乙>甲>丙.
點(diǎn)評(píng)： 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
16.(3分)(2014•鞍山)“五•一”放假小明到鄉(xiāng)村瀏覽大自然的風(fēng)光.
(1)出發(fā)前媽媽為小明準(zhǔn)備的食品有：饅頭、雞蛋、咸菜、蘋果、礦泉水.食品中的主要成分缺少營(yíng)養(yǎng)素中的 油脂 類.
(2)媽媽還為小明準(zhǔn)備了一件皮膚 衣，面料是100%錦綸，屬于 有機(jī)合成材料 材料.
(3)小明來(lái)到田間，為農(nóng)民伯伯區(qū)別開失去標(biāo)簽的氮肥(氯化銨)和鉀肥(氯化鉀).他從附近的建房工地取來(lái) 熟石灰 ，分別與少量的化肥混合后研磨，將氮肥與鉀肥區(qū)分開.
考點(diǎn)： 生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn);有機(jī)高分子材料的分類及鑒別.
專題： 化學(xué)與生活.
分析： (1)根據(jù)人體內(nèi)的六大營(yíng)養(yǎng)素的種類和食物中所含營(yíng)養(yǎng)素的種類判斷.
(2)根據(jù)有機(jī)合成材料的分類來(lái)分析;
(3)根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)方法來(lái)分析.
解答： 解：(1)人體內(nèi)的六大營(yíng)養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽，饅頭中富含糖類、雞蛋中富含蛋白質(zhì)、咸菜中富含無(wú)機(jī)鹽、蘋果中富含維生素、礦泉水中富含水和無(wú)機(jī)鹽，缺少油脂;故填：油脂;
(2)錦綸屬于合成纖維，屬于有機(jī)合成材料;故填：有機(jī)合成材料;
(3)氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨時(shí)會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，而氯化鉀與熟石灰不反應(yīng).故填：熟石灰.
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素、有機(jī)合成材料以及銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)，難度不大.
三、解答與推斷題(共4小題，共20分)
17.(4分)(2014•鞍山)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋：
(1)金剛石很硬而石墨很軟，原因是 碳原子的排列方式不同 .
(2)造成不吸煙者在公共場(chǎng)所吸食二手煙，主要原因是 分子不斷運(yùn)動(dòng) .
(3)用汽油或加洗滌劑的水都能去油污，原理分別是 汽油能溶解油污 、 洗滌劑具有乳化功能，使油污分解成細(xì)小液滴隨水流走 .
考點(diǎn)： 碳元素組成的單質(zhì);溶解現(xiàn)象與溶解原理;乳化現(xiàn)象與乳化作用;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.
專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;溶液、濁液與溶解度;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： (1)主要從碳原子排列的不同分析判斷;
(2)由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因;
(3)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，油污不溶于水，但是溶于汽油，能被洗潔精乳化.
解答： 解：：(1)從碳原子構(gòu)成單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析可知：金剛石與石墨的碳原子排列同所以金剛石很硬而石墨很軟;
(2)由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因;
(3)汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，而加了洗滌劑的水，洗滌劑具有乳化作用，能將油污乳化，而易于洗滌.
故答案為：
(1)碳原子的排列方式不同;(2)分子不斷運(yùn)動(dòng);(3)汽油能溶解油污、洗滌劑具有乳化功能，使油污分解成細(xì)小液滴隨水流走.
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了碳單質(zhì)、分子的基本性質(zhì)、溶解的原理和乳化作用，題目較為簡(jiǎn)單，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
18.(4分)(2014•鞍山)我省今年部分城市由于大量使用化石燃料，增大了空氣中PM2.5的濃度，出現(xiàn)霧霾天氣.
(1)化石燃料包括：煤、石油、 天然氣 .
(2)如圖是對(duì)燃燒條件及過(guò)程的探究.A中蠟燭燃燒一會(huì)熄滅，B中蠟燭正常燃燒，A、B實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件是 可燃物與氧氣接觸 .C實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的滅火原理是 使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 .
(3)D實(shí)驗(yàn)中小碟底部有蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒，石蠟和汽油都是石油的產(chǎn)品，為了減少汽車PM2.5顆粒物排放，你對(duì)燃油汽車企業(yè)的發(fā)展提出的建議是 改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使燃料充分燃燒 .
考點(diǎn)： 化石燃料及其綜合利用;燃燒與燃燒的條件;常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;滅火的原理和方法.
專題： 實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題;化學(xué)與能源.
分析： (1)根據(jù)化石燃料的分類來(lái)分析;
(2)根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理來(lái)分析;
(3)根據(jù)促進(jìn)燃燒的優(yōu)點(diǎn)來(lái)分析.
解答： 解：(1)化石燃
料包括煤、石油和天然氣;故填：天然氣;
(2)A中的蠟燭隔絕了氧氣，所以會(huì)熄滅;與B對(duì)比探究的是燃燒條件是：可燃物與氧氣接觸;吹滅蠟燭是空氣流動(dòng)，將蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量帶走，使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下;故填：可燃物與氧氣接觸;使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下;
(3)可燃物與氧氣充分接觸，便能充分燃燒，所以改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使燃料充分燃燒，就可以減少PM2.5顆粒物排放.故填：改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使燃料充分燃燒.
點(diǎn)評(píng)： 解答本題時(shí)要充分了解燃燒的條件和滅火的原理以及化石燃料的燃燒，此題是對(duì)化學(xué)變化伴隨現(xiàn)象的考查，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
19.(5分)(2014•鞍山)我國(guó)早在商朝就制造出青銅器，春秋時(shí)期開始煉鐵，近幾十年來(lái)鋁業(yè)飛速發(fā)展.
(1)青銅是銅和錫的合金，青銅屬于 金屬 材料.
(2)鐵鍋被廣泛應(yīng)用，主要是利用鐵具有 導(dǎo)熱 性.
(3)銅鐵鋁出現(xiàn)的先后順序，與金屬的活動(dòng)性有密切關(guān)系.用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證銅鐵鋁的金屬活動(dòng)性順序：①在硫酸鋁溶液中插入鐵絲.②(用化學(xué)方程式表示) Fe+CuSO4=Fe+CuSO4 .
(4)生活中鐵制品容易銹蝕，請(qǐng)說(shuō)出自行車鏈條防銹常用的方法 在鏈條上涂油. .
考點(diǎn)： 金屬材料及其應(yīng)用;金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題： 金屬與金屬材料.
分析： (1)根據(jù)銅、錫屬于金屬進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵的物理性質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析.
解答： 解：(1)銅、錫屬于金屬，青銅是銅和錫的合金，所以青銅屬于金屬材料;
(2)鐵有優(yōu)良的導(dǎo)熱性，所以鐵鍋被廣泛應(yīng)用，主要是利用鐵具有導(dǎo)熱性;
(3)在反應(yīng)①中證明了鋁比鐵活潑，在反應(yīng)②中需要驗(yàn)證鐵比銅活潑，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Fe+CuSO4;
(4)鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵和氧氣、水共同反應(yīng)的結(jié)果，只要破壞其中任何一個(gè)條件，即可防銹，所以自行車鏈條防銹常用的方法：在鏈條上涂油.
故答案為：(1)金屬;
(2)導(dǎo)熱;
(3)Fe+CuSO4=Fe+CuSO4;
(4)在鏈條上涂油.
點(diǎn)評(píng)： 此題難度不大，主要考查了和鐵有關(guān)的一些化學(xué)反 應(yīng)，只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成.
20.(7分)(2014•鞍山)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，其中B為紅色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A Fe ;C HCl .
(2)寫出化學(xué)方程式：① 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ;② Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O .
(3)C與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 復(fù)分解反應(yīng) .
考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書寫及意義;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題： 框圖型推斷題.
分析： 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，C是胃液的主要成分，所以C是鹽酸，B為紅色固體，B和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以B是氧化鐵，氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成A，A和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以A是鐵，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，E和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以E是碳酸鈉，D和鹽酸、碳酸鈉會(huì)反應(yīng)反應(yīng)，所以D是堿，D可以是氫氧化鈣，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答： 解：(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，C是胃液的主要成分，所以C是鹽酸，B為紅色固體，B和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以B是氧化鐵，氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成A，A和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以A是鐵，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，E和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以E是碳酸鈉，D和鹽酸、碳酸鈉會(huì)反應(yīng)反應(yīng)，所以D是堿，D可以是氫氧化鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題意，推導(dǎo)正確，所以A是Fe，C是HCl;
(2)反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;
反應(yīng)②是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(3)C與B的反應(yīng)是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件，所以該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為：(1)Fe，HCl;
(2)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(3)復(fù)分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共3小題，共20分)
21.(3分)(2014•鞍山)某同學(xué)欲用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟：計(jì)算、 稱量 、量取、溶解.
(2)溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是 攪拌，加速溶解 .
(3)該同學(xué)在量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)，將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 偏小 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
考點(diǎn)： 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制.
專題： 溶液、濁液與溶解度.
分析： (1)根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，正確操作步驟為：計(jì)算、稱量、溶解解答;
(2)根據(jù)玻璃棒的作用解答;
(3)根據(jù)量取水時(shí)量多了(量水時(shí)仰視讀數(shù))解答.
解答： 解：
(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，操作方法為：
1、計(jì)算所需氯化鈉和水的質(zhì)量.
2、用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量，倒入燒杯中.
3、用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌使其溶解;
(2)溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解;
(3)用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小但量取到的水正好偏大，溶質(zhì)不變，溶劑大了，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
答案：
(1)稱量
(2)攪拌，加速溶解
(3)偏小
點(diǎn)評(píng)： 解答本題主要從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義入手，與溶質(zhì)和溶劑有關(guān)，溶質(zhì)稱少了或量取水時(shí)量多了都會(huì)使結(jié)果偏小.
1.(3分)(2014•鞍山)廚房里的下列變化，屬于物理變化的是( )
A. 燃料的燃燒 B. 菜刀生銹 C. 瓷碗破碎 D. 飯菜變餿
考點(diǎn)： 化學(xué)變化和物理變化的判別.
專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì).
分析： 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答： 解：A、燃料的燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化.
B、菜刀生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化.
C、瓷碗破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.
D、飯菜變餿過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化.
故選：C.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
2.(3分)(2014•鞍山)下列實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是( )
A.
濃硫酸的稀釋 B.
稱量一定質(zhì)量的食鹽
C.
過(guò)濾 D.
檢查裝置的氣密性
考點(diǎn)： 濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;稱量器-托盤天平;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;檢查裝置的氣密性.
專題： 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
分析： A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則解答;
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
解答： 解：
A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，故圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
答案：D
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
3.(3分)(2014•鞍山)下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A. 氧氣、冰水混合物、空氣 B. 氮?dú)狻⑦^(guò)氧化氫溶液、鋼
C. 冰、干冰、生石灰 D. 石墨、熟石灰、石油
考點(diǎn)： 單質(zhì)和化合物的判別;從組成上識(shí)別氧化物;純凈物和混合物的判別.
專題： 物質(zhì)的分類.
分析： 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素.
解答： 解：A、氧氣屬于單質(zhì)，冰水混合物中只有水分子屬于氧化物，空氣屬于混合物，故選項(xiàng)正確;
B、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，過(guò)氧化氫溶液和鋼屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、冰、干冰、生石灰都屬于純凈物中的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、石墨屬于單質(zhì)，熟石灰屬于化合物，但不屬于氧化物;石油屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A
點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，與生活實(shí)際聯(lián)系密切，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
4.(3分)(2014•鞍山)2014年5月7日天津某工程檢測(cè)公司，在進(jìn)行探傷作業(yè)期間，一枚黃豆粒大小的放射源銥﹣192丟失，如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192.9g B. 銥原子核內(nèi)中子數(shù)是77
C. 銥屬于非金屬元素 D. 銥元素符號(hào)為Ir
考點(diǎn)： 元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.
專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析： 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可.
解答： 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.9，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為，表示原子序數(shù);該元素的原子序數(shù)為77;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為77，而不是中子數(shù)為77，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，銥元素的元素符號(hào)為Ir，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選：D.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.
5.(3分)(2014•鞍山)今年4 月，由于石油管道的泄露，導(dǎo)致了蘭州自來(lái)水中苯(C6H6)超標(biāo)，下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是( )
A. 苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成 B. 苯屬于有機(jī)物
C. 苯分子由2種元素組成 D. 苯中碳、氫元素 的質(zhì)量比是1：1
考點(diǎn)： 化學(xué)式的書寫及意義;有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別;元素質(zhì)量比的計(jì)算.
專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析： A.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況來(lái)分析;B.根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析;C.根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析.
解答： 解：A.苯是由苯分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和碳原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤;
B.由苯的化學(xué)式可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確;
C.苯分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的，苯是由碳元素和氫元素組成的，故錯(cuò)誤;
D.由苯的化學(xué)式可知，苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為：(12×6)：(1×6)=12：1，故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng)： 考查了化學(xué)式的意義以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度較小.
6.(3分)(2014•鞍山)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
A. 鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂 B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
考點(diǎn)： 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
專題： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.
分析： A、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)生成物的名稱;
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射;
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙.
解答： 解：A、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)生成物的名稱，那是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故錯(cuò)誤;
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，正確;
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確;
D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確;
故選：A.
點(diǎn)評(píng)： 了解常見(jiàn)可燃物在氧氣和空氣中燃燒的現(xiàn)象是解答此類試題 的關(guān)鍵，同時(shí)分清現(xiàn)象和結(jié)論.
7.(3分)(2014•鞍山)下列敘述合理的是( )
A. 霉變大米用水洗凈后可以繼續(xù)食用 B. 農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤
C. 工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可作調(diào)味品 D. 稀有氣體可用作焊接保護(hù)氣
考點(diǎn)： 亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康;常見(jiàn)氣體的用途;常見(jiàn)堿的特性和用途.
專題： 化學(xué)與生活.
分析： A.根據(jù)黃曲霉素的性質(zhì)進(jìn)行判斷;
B.改良酸性土壤一般用堿性物質(zhì)來(lái)中和.選擇堿性物質(zhì)時(shí)還要綜合考慮這種物質(zhì)的性質(zhì)，如是否具有很強(qiáng)的腐蝕性等.
C.根據(jù)亞硝酸鈉有毒進(jìn)行分析判斷.
D.根據(jù)常見(jiàn)氣體的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析，
解答： 解：A.黃曲霉素十分耐熱、蒸煮不能使其破壞，會(huì)誘發(fā)肝癌，故霉變的大米用水洗干凈后仍不能食用;故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.氫氧化鈉的俗稱，是一種常見(jiàn)的堿，能中和酸性物質(zhì)，但其具有很強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤;
C.亞硝酸鈉有毒，是一種有毒物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣，正確;
故選D
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，很好體現(xiàn)了化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)已逐漸成為中考的熱點(diǎn)，要加強(qiáng)記憶.
8.(3分)(2014•鞍山)一些物質(zhì)在常溫下的近似pH如下表，下列有關(guān)表中四種物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( )
物質(zhì) 胰液 胃液 正常雨水 玉米粥
pH 7.8～8.0 0.9～1.5 ≈5.6 6.9～8.0
A. 只有胃液顯酸性 B. 只有胰液顯堿性
C. 正常雨水顯中性 D. 胃酸過(guò)多的人宜食用玉米粥
考點(diǎn)： 溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.
專題： 常見(jiàn)的酸 酸的通性.
分析： 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性，當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng).
解答： 解：A、胃液和正常雨水的pH都小于7，呈酸性，錯(cuò)誤;
B、玉米粥的pH為6.9～8.0，可以呈堿性，錯(cuò)誤;
C、正常雨水的pH小于7，呈酸性，錯(cuò)誤;
D、玉米粥接近中性，也可以偏堿性，胃酸過(guò)多的人可以多食玉米粥，正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng)： 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論.
9.(3分)(2014•鞍山)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
A. CO2→CaCO3 B. CO→CO2 C. H2O2→O2 D. Cu→Cu(OH)2
考點(diǎn)： 物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì).
專題： 物質(zhì)的制備.
分析： 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否 只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.
解答： 解：A、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，一氧化碳與氧化銅在加熱條件 下反應(yīng)生成二氧化碳和銅，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、銅不與堿反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確.
故選：D.
點(diǎn)評(píng)： 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.
10.(3分)(2014•鞍山)在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g 24 10 待測(cè) 6
反應(yīng)后質(zhì)量/g 8 10 24 2
對(duì)該反應(yīng)，下列描述中正確的是( )
A. 甲、乙是反應(yīng)物，丙、丁是生成物
B. 待測(cè)值是8
C. 反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比是4：1
D. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑
考點(diǎn)： 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析： 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.根據(jù)題目給出的信息可知：16g甲和4g丁生成20g丙，乙可能是該反應(yīng)的催化劑，本反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
解答： 解：由分析可知：
A、甲、丁質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加是生成物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、該反應(yīng)中，24g+10g+待測(cè)+6g=8g+10g+24g+2g，解得待測(cè)值=4g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比是(24g﹣8g)：(6g﹣2g)=4：1，故選項(xiàng)正確;
D、由表格中數(shù)據(jù)可知，乙的質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選：C.
點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究，有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考 中經(jīng)常出現(xiàn)，要抓住要點(diǎn)：五個(gè)一定不變，一個(gè)一定變.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
11.(3分)(2014•鞍山)下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是( )
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)方法
A CO2 HCl 通入足量的NaOH溶液
B CaCl2溶液 稀鹽酸 加過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾
C NaCl溶液 Na2CO3 加適量的硝酸鈣溶液、過(guò)濾
D KNO3溶液 KCl 加過(guò)量的AgNO3溶液
A. A B. B C. C D. D
考點(diǎn)： 物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).
專題： 物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題.
分析： 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)
的除雜劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原 物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答： 解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、稀鹽酸能與過(guò)量碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、Na2CO3能與適量的硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、KCl能與過(guò)量的AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能 除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(過(guò)量的)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選：B.
點(diǎn)評(píng)： 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
12.(3分)(2014•鞍山)下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來(lái)的是( )
A. HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3 B. FeCl3、NaOH、MgSO4、HCl
C. NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2 D. KNO3、AgNO3、KCl、NaCl
考點(diǎn)： 酸、堿、鹽的鑒別.
專題： 物質(zhì)的鑒別題.
分析： 不用其他試劑，就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)，首先需考慮物質(zhì)的顏色，然后將鑒別出來(lái)的物質(zhì)與其他物質(zhì)混合，根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別，若物質(zhì)都是沒(méi)有顏色，則讓溶液之間兩兩混合，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以鑒別.
解答： 解：A、Na2CO3可和硝酸、鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，故能與兩種物質(zhì)產(chǎn)生氣體的是Na2CO3，與Na2CO3混合產(chǎn)生沉淀的是氯化鈣，但無(wú)法鑒別鹽酸和硝酸，所以該組溶液不用其他試劑就不能鑒別出來(lái);故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)物質(zhì)的顏色，首先鑒別出氯化鐵，然后將氯化鐵與其他三種物質(zhì)混合，能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，然后將氫氧化鈉與其他兩種物質(zhì)混合，能產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鎂，無(wú)現(xiàn)象的是鹽酸，可以鑒別，故B正確;
C、氯化銨和氫氧化鈉混合產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，硫酸鉀和氯化鋇混合能夠產(chǎn)生沉淀，但無(wú)法鑒別出四種物質(zhì)，故C錯(cuò)誤;
D、硝酸銀能與氯化鈉、氯化鉀均產(chǎn)生沉淀，故能與兩種物質(zhì)產(chǎn)生沉淀的是硝酸銀，無(wú)現(xiàn)象的是硝酸鉀，但是鹽酸、氯化鈉無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為：B.
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，不用其他試劑，應(yīng)該采用供檢物質(zhì)兩兩混合的方式，根據(jù)物質(zhì)的溶液顏色以及物質(zhì)間反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行，要求同學(xué)們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以便靈活應(yīng)用.
二、填空題(共4小題，每空1分，共16分)
13.(4分)(2014•鞍山)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
(1)兩個(gè)汞原子 2Hg .
(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻小H﹣ .
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) 2O3 .
(4)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 CO2 .
考點(diǎn)： 化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.
專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析： (1)原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻袣溲醺x子.
(3)化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后.
(4)干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子.
解答： 解：(1)由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)汞原子表示為：2Hg.
(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻袣溲醺x子，其離子符號(hào)為：OH﹣.
(3)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià);由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為： 2O3.
(4)干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符號(hào)為：CO2.
故答案為：(1)2Hg;(2)OH﹣;(3) 2O3;(4)CO2.
點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
14.(4分)(2014•鞍山)水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是 C .
A、食鹽 B、純堿 C、植物油 D、蔗糖
(2)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明水是由 氫元素和氧元素 組成的.
(3)天然水中含有許多雜質(zhì)，凈化水的方法有：①過(guò)濾 ②蒸餾 ③加明礬吸附沉降 ④消毒殺菌 ⑤活性炭層吸附.要把天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將 所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序(填序號(hào))?、邰佗茛堋?
(4)區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是 肥皂水 .
考點(diǎn)： 溶液的概 念、組成及其特點(diǎn);電解水實(shí)驗(yàn);水的凈化;硬水與軟水.
專題： 空氣與水.
分析： (1)根據(jù)溶液的特征分析判斷;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分 析解答;
(3)根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析，除雜時(shí)可以采用先除去易除的雜質(zhì)，再除去難除的雜質(zhì)的順序.水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過(guò)沉降除去，不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去，投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物.
(4)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水.區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水.
解答： 解：(1)食鹽、純堿和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而植物油不能溶于水，不能形成溶液;故填：C;
(2)電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的;故填：氫元素和氧元素;
(3)加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去;投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物，故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的方法按凈化過(guò)程排序是：③加明礬吸附沉降→①過(guò)濾→⑤活性炭層吸附→④消毒殺菌.故填：③①⑤④;
(4)區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水;故填：肥皂水.
點(diǎn)評(píng)： 熟練掌握水的性質(zhì)， 熟知水的凈化過(guò)程，溶液的特征，硬水和軟水的區(qū)別、水的電解實(shí)驗(yàn)等，才能靈活分析解答.
15.(5分)(2014•鞍山)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質(zhì);②恒溫蒸發(fā)溶劑;③ 升高溫度 .
(2)t2℃時(shí)，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是 丙<乙<甲 .
(3)鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用?，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結(jié)晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的 甲 相似.
(4)在t1℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液質(zhì)量 60 g.
(5)t1℃時(shí)，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中演技的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 乙>甲>丙 .
考點(diǎn)： 固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.
專題： 溶液、濁液與溶解度.
分析： (1)飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的大小;
(3)冬天撈堿，說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，夏天曬鹽，說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小;
(4)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)用到質(zhì)量的溶質(zhì)溶解在一定質(zhì)量的溶劑中形成溶液的質(zhì)量;
(5)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%.
解答： 解：(1)丙的溶解度隨著溫度的升高而減小，要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液的方法有：加入丙物質(zhì);恒溫蒸發(fā)溶劑;升高溫度.
故填：升高溫度.
(2)t2℃時(shí)，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是丙<乙<甲.
故填：丙<乙<甲.
(3)采取冬天撈“堿”，說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，其溶解度曲線與圖中的甲相似.
故填：甲.
(4)在t1℃時(shí)，甲的溶解度是20g，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，只有1 0g溶解，充分溶解所得溶液質(zhì)量60g.
故填：60.
(5)t1℃時(shí)，甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：乙>甲=丙，升溫至t2℃，所得溶液中，乙和甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：乙>甲，因?yàn)楸趖2℃的溶解度小于t1℃時(shí)溶解度，因此丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.
故填：乙>甲>丙.
點(diǎn)評(píng)： 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
16.(3分)(2014•鞍山)“五•一”放假小明到鄉(xiāng)村瀏覽大自然的風(fēng)光.
(1)出發(fā)前媽媽為小明準(zhǔn)備的食品有：饅頭、雞蛋、咸菜、蘋果、礦泉水.食品中的主要成分缺少營(yíng)養(yǎng)素中的 油脂 類.
(2)媽媽還為小明準(zhǔn)備了一件皮膚 衣，面料是100%錦綸，屬于 有機(jī)合成材料 材料.
(3)小明來(lái)到田間，為農(nóng)民伯伯區(qū)別開失去標(biāo)簽的氮肥(氯化銨)和鉀肥(氯化鉀).他從附近的建房工地取來(lái) 熟石灰 ，分別與少量的化肥混合后研磨，將氮肥與鉀肥區(qū)分開.
考點(diǎn)： 生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn);有機(jī)高分子材料的分類及鑒別.
專題： 化學(xué)與生活.
分析： (1)根據(jù)人體內(nèi)的六大營(yíng)養(yǎng)素的種類和食物中所含營(yíng)養(yǎng)素的種類判斷.
(2)根據(jù)有機(jī)合成材料的分類來(lái)分析;
(3)根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)方法來(lái)分析.
解答： 解：(1)人體內(nèi)的六大營(yíng)養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽，饅頭中富含糖類、雞蛋中富含蛋白質(zhì)、咸菜中富含無(wú)機(jī)鹽、蘋果中富含維生素、礦泉水中富含水和無(wú)機(jī)鹽，缺少油脂;故填：油脂;
(2)錦綸屬于合成纖維，屬于有機(jī)合成材料;故填：有機(jī)合成材料;
(3)氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨時(shí)會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，而氯化鉀與熟石灰不反應(yīng).故填：熟石灰.
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素、有機(jī)合成材料以及銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)，難度不大.
三、解答與推斷題(共4小題，共20分)
17.(4分)(2014•鞍山)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋：
(1)金剛石很硬而石墨很軟，原因是 碳原子的排列方式不同 .
(2)造成不吸煙者在公共場(chǎng)所吸食二手煙，主要原因是 分子不斷運(yùn)動(dòng) .
(3)用汽油或加洗滌劑的水都能去油污，原理分別是 汽油能溶解油污 、 洗滌劑具有乳化功能，使油污分解成細(xì)小液滴隨水流走 .
考點(diǎn)： 碳元素組成的單質(zhì);溶解現(xiàn)象與溶解原理;乳化現(xiàn)象與乳化作用;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.
專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;溶液、濁液與溶解度;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析： (1)主要從碳原子排列的不同分析判斷;
(2)由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因;
(3)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，油污不溶于水，但是溶于汽油，能被洗潔精乳化.
解答： 解：：(1)從碳原子構(gòu)成單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析可知：金剛石與石墨的碳原子排列同所以金剛石很硬而石墨很軟;
(2)由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因;
(3)汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，而加了洗滌劑的水，洗滌劑具有乳化作用，能將油污乳化，而易于洗滌.
故答案為：
(1)碳原子的排列方式不同;(2)分子不斷運(yùn)動(dòng);(3)汽油能溶解油污、洗滌劑具有乳化功能，使油污分解成細(xì)小液滴隨水流走.
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了碳單質(zhì)、分子的基本性質(zhì)、溶解的原理和乳化作用，題目較為簡(jiǎn)單，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
18.(4分)(2014•鞍山)我省今年部分城市由于大量使用化石燃料，增大了空氣中PM2.5的濃度，出現(xiàn)霧霾天氣.
(1)化石燃料包括：煤、石油、 天然氣 .
(2)如圖是對(duì)燃燒條件及過(guò)程的探究.A中蠟燭燃燒一會(huì)熄滅，B中蠟燭正常燃燒，A、B實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件是 可燃物與氧氣接觸 .C實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的滅火原理是 使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 .
(3)D實(shí)驗(yàn)中小碟底部有蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒，石蠟和汽油都是石油的產(chǎn)品，為了減少汽車PM2.5顆粒物排放，你對(duì)燃油汽車企業(yè)的發(fā)展提出的建議是 改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使燃料充分燃燒 .
考點(diǎn)： 化石燃料及其綜合利用;燃燒與燃燒的條件;常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;滅火的原理和方法.
專題： 實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題;化學(xué)與能源.
分析： (1)根據(jù)化石燃料的分類來(lái)分析;
(2)根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理來(lái)分析;
(3)根據(jù)促進(jìn)燃燒的優(yōu)點(diǎn)來(lái)分析.
解答： 解：(1)化石燃
料包括煤、石油和天然氣;故填：天然氣;
(2)A中的蠟燭隔絕了氧氣，所以會(huì)熄滅;與B對(duì)比探究的是燃燒條件是：可燃物與氧氣接觸;吹滅蠟燭是空氣流動(dòng)，將蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量帶走，使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下;故填：可燃物與氧氣接觸;使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下;
(3)可燃物與氧氣充分接觸，便能充分燃燒，所以改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使燃料充分燃燒，就可以減少PM2.5顆粒物排放.故填：改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使燃料充分燃燒.
點(diǎn)評(píng)： 解答本題時(shí)要充分了解燃燒的條件和滅火的原理以及化石燃料的燃燒，此題是對(duì)化學(xué)變化伴隨現(xiàn)象的考查，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
19.(5分)(2014•鞍山)我國(guó)早在商朝就制造出青銅器，春秋時(shí)期開始煉鐵，近幾十年來(lái)鋁業(yè)飛速發(fā)展.
(1)青銅是銅和錫的合金，青銅屬于 金屬 材料.
(2)鐵鍋被廣泛應(yīng)用，主要是利用鐵具有 導(dǎo)熱 性.
(3)銅鐵鋁出現(xiàn)的先后順序，與金屬的活動(dòng)性有密切關(guān)系.用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證銅鐵鋁的金屬活動(dòng)性順序：①在硫酸鋁溶液中插入鐵絲.②(用化學(xué)方程式表示) Fe+CuSO4=Fe+CuSO4 .
(4)生活中鐵制品容易銹蝕，請(qǐng)說(shuō)出自行車鏈條防銹常用的方法 在鏈條上涂油. .
考點(diǎn)： 金屬材料及其應(yīng)用;金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題： 金屬與金屬材料.
分析： (1)根據(jù)銅、錫屬于金屬進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵的物理性質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析.
解答： 解：(1)銅、錫屬于金屬，青銅是銅和錫的合金，所以青銅屬于金屬材料;
(2)鐵有優(yōu)良的導(dǎo)熱性，所以鐵鍋被廣泛應(yīng)用，主要是利用鐵具有導(dǎo)熱性;
(3)在反應(yīng)①中證明了鋁比鐵活潑，在反應(yīng)②中需要驗(yàn)證鐵比銅活潑，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Fe+CuSO4;
(4)鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵和氧氣、水共同反應(yīng)的結(jié)果，只要破壞其中任何一個(gè)條件，即可防銹，所以自行車鏈條防銹常用的方法：在鏈條上涂油.
故答案為：(1)金屬;
(2)導(dǎo)熱;
(3)Fe+CuSO4=Fe+CuSO4;
(4)在鏈條上涂油.
點(diǎn)評(píng)： 此題難度不大，主要考查了和鐵有關(guān)的一些化學(xué)反 應(yīng)，只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成.
20.(7分)(2014•鞍山)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，其中B為紅色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A Fe ;C HCl .
(2)寫出化學(xué)方程式：① 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ;② Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O .
(3)C與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 復(fù)分解反應(yīng) .
考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書寫及意義;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題： 框圖型推斷題.
分析： 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，C是胃液的主要成分，所以C是鹽酸，B為紅色固體，B和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以B是氧化鐵，氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成A，A和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以A是鐵，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，E和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以E是碳酸鈉，D和鹽酸、碳酸鈉會(huì)反應(yīng)反應(yīng)，所以D是堿，D可以是氫氧化鈣，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答： 解：(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，C是胃液的主要成分，所以C是鹽酸，B為紅色固體，B和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以B是氧化鐵，氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成A，A和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以A是鐵，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，E和鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以E是碳酸鈉，D和鹽酸、碳酸鈉會(huì)反應(yīng)反應(yīng)，所以D是堿，D可以是氫氧化鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題意，推導(dǎo)正確，所以A是Fe，C是HCl;
(2)反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;
反應(yīng)②是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(3)C與B的反應(yīng)是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件，所以該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為：(1)Fe，HCl;
(2)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(3)復(fù)分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共3小題，共20分)
21.(3分)(2014•鞍山)某同學(xué)欲用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟：計(jì)算、 稱量 、量取、溶解.
(2)溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是 攪拌，加速溶解 .
(3)該同學(xué)在量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)，將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 偏小 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
考點(diǎn)： 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制.
專題： 溶液、濁液與溶解度.
分析： (1)根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，正確操作步驟為：計(jì)算、稱量、溶解解答;
(2)根據(jù)玻璃棒的作用解答;
(3)根據(jù)量取水時(shí)量多了(量水時(shí)仰視讀數(shù))解答.
解答： 解：
(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，操作方法為：
1、計(jì)算所需氯化鈉和水的質(zhì)量.
2、用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量，倒入燒杯中.
3、用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌使其溶解;
(2)溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解;
(3)用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小但量取到的水正好偏大，溶質(zhì)不變，溶劑大了，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
答案：
(1)稱量
(2)攪拌，加速溶解
(3)偏小
點(diǎn)評(píng)： 解答本題主要從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義入手，與溶質(zhì)和溶劑有關(guān)，溶質(zhì)稱少了或量取水時(shí)量多了都會(huì)使結(jié)果偏小.