美國(guó)留學(xué)應(yīng)對(duì)面試突發(fā)問(wèn)題

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◆以下內(nèi)容為收集整理,供大家學(xué)習(xí)參考??!
    美國(guó)留學(xué)應(yīng)對(duì)面試突發(fā)問(wèn)題。同學(xué)們?nèi)ッ绹?guó)讀研究生,大家在進(jìn)行美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)之面試一環(huán)節(jié)時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)一些異常情況。有些美國(guó)留學(xué)面試問(wèn)題不是意料之中的,申請(qǐng)者應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢-下面,小編為你做講解。
    如何應(yīng)對(duì)美國(guó)大學(xué)留學(xué)面試突發(fā)問(wèn)題-
    【美國(guó)留學(xué)應(yīng)對(duì)面試突發(fā)問(wèn)題——淡定】
    面對(duì)橫路殺出的奇葩問(wèn)題,首先要做到的是保持一個(gè)冷靜的心態(tài)。在你不知道如何應(yīng)答的情況下,千萬(wàn)不要語(yǔ)無(wú)倫次。如果美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)面試問(wèn)題有些生疏,可以從容的要求美國(guó)大學(xué)面試官重復(fù)一遍,并反問(wèn)她(他)是否你對(duì)問(wèn)題的理解正確。通過(guò)反問(wèn),你不但爭(zhēng)取到更多思考的時(shí)間,同時(shí)也創(chuàng)造了與面試官對(duì)話的機(jī)會(huì)。
    【美國(guó)留學(xué)應(yīng)對(duì)面試突發(fā)問(wèn)題——誠(chéng)懇的態(tài)度】
    不會(huì)就是不會(huì),千萬(wàn)不要不懂裝懂。如果思考后仍然覺(jué)得不知如何回答奇葩問(wèn)題,那么請(qǐng)誠(chéng)實(shí)的告訴美國(guó)大學(xué)面試官。但是,不要局限在“我不知道”,而是要重新拿回對(duì)話的掌控權(quán),通過(guò)巧妙的transition,把話題引向你熟悉的領(lǐng)域。例如:我不太了解xxx,但是我對(duì)yyy做過(guò)不少研究。當(dāng)然,你提出的yyy需要與xxx有一定關(guān)系,不要太勉強(qiáng)。
    【美國(guó)留學(xué)應(yīng)對(duì)面試突發(fā)問(wèn)題——思考的時(shí)間】
    碰到疑難的美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)面試問(wèn)題,你需要有充分時(shí)間去組織思路和語(yǔ)言。因此,你要大方得體的要求美國(guó)大學(xué)面試官給你思考的時(shí)間。幾句有用的transition句子,供大家參考:
    That’s an interesting question. Could you give me a moment to think-
    That’s an area I’m not that familiar with. Do you mind if I take a few minutes to think it through-
    Oh that’s a difficult question! Let me give it some thoughts first。
    美國(guó)留學(xué)面試時(shí)突發(fā)問(wèn)題解決方案四、好學(xué)的表現(xiàn)
    當(dāng)你對(duì)自己的回答不太確定時(shí),一個(gè)的挽救方法就是讓面試官也成為你答案的一部分。How do you do it- 通過(guò)巧妙的反問(wèn)即可。首先盡所能來(lái)提供答案,之后你可以通過(guò)面試官的表情(皺眉、點(diǎn)頭、沒(méi)反應(yīng))來(lái)決定如何聽(tīng)取她(他)的意見(jiàn)。
    以上是由天道留學(xué)小編為您帶來(lái)的如何應(yīng)對(duì)美國(guó)研究生留學(xué)面試突發(fā)問(wèn)題的介紹。同學(xué)們?nèi)ッ绹?guó)讀研究生,自然要關(guān)注關(guān)于美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。美國(guó)留學(xué)面試其實(shí)算下來(lái)還是很重要的。所以同學(xué)們更得留出幾分的精力來(lái)應(yīng)對(duì)美國(guó)大學(xué)面試。
    天道留學(xué)服務(wù)針對(duì)每個(gè)學(xué)生,我們明確需要完成以下五個(gè)任務(wù):
    1. 根據(jù)學(xué)生目標(biāo)和背景分析其機(jī)會(huì)和問(wèn)題
    (To help clients analyze opportunities and problems associated with their goals and background)
    2. 通過(guò)頭腦風(fēng)暴協(xié)助學(xué)生進(jìn)行自我內(nèi)省,與學(xué)生共同分析個(gè)人規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo),讓學(xué)生清晰個(gè)人定位,讓學(xué)生的教育投資獲得回報(bào)。
    3. 提出切實(shí)可行的方案幫助學(xué)生解決問(wèn)題和抓住機(jī)會(huì)
    (To recommend practical approaches to addressing these opportunities and problems)
    4. 協(xié)助督促學(xué)生執(zhí)行完成我們提供的建議
    (To assist the clients in implementing the recommendations when necessary)
    5. 保護(hù)學(xué)生隱私,嚴(yán)守機(jī)密信息;尊重申請(qǐng)文書(shū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。