1.接受教育途徑
（1）崗前職業(yè)道德教育
①會計學歷教育中的職業(yè)道德教育。
②獲取會計從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育。
（2）崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育
會計職業(yè)道德教育應貫穿于整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
2.自我修養(yǎng)的途徑
（1）慎獨慎欲
①慎獨：在獨立工作、無人監(jiān)督的情況下仍能堅持自覺地按照道德準則去辦事。
慎獨既是一種道德修養(yǎng)方法，又是一種很高的道德境界。
②慎欲：用正當?shù)氖侄潍@得物質(zhì)利益。
一是要把國家、社會公眾和集體利益放在首位，在追求自身利益的時候，不損害國家和他人利益。
二是做到節(jié)欲，對利益的追求要適度適當，要合理合法，反對不正當手段達成利己的目的。
（2）慎省慎微
慎?。和ㄟ^自我反思、自我解剖、自我總結(jié)而發(fā)揚長處、克服短處，不斷地自我升華、自我超越。
慎微：在微處、小處自律，從微處小處著眼，積小善成大德。
（3）自警自勵
自警：隨時警醒、告誡自己，要警鐘長鳴，防止各種不良思想對自己的侵襲。
自勵：以崇高的會計職業(yè)道德理想、信念激勵自己、教育自己。
（1）崗前職業(yè)道德教育
①會計學歷教育中的職業(yè)道德教育。
②獲取會計從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育。
（2）崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育
會計職業(yè)道德教育應貫穿于整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
2.自我修養(yǎng)的途徑
（1）慎獨慎欲
①慎獨：在獨立工作、無人監(jiān)督的情況下仍能堅持自覺地按照道德準則去辦事。
慎獨既是一種道德修養(yǎng)方法，又是一種很高的道德境界。
②慎欲：用正當?shù)氖侄潍@得物質(zhì)利益。
一是要把國家、社會公眾和集體利益放在首位，在追求自身利益的時候，不損害國家和他人利益。
二是做到節(jié)欲，對利益的追求要適度適當，要合理合法，反對不正當手段達成利己的目的。
（2）慎省慎微
慎?。和ㄟ^自我反思、自我解剖、自我總結(jié)而發(fā)揚長處、克服短處，不斷地自我升華、自我超越。
慎微：在微處、小處自律，從微處小處著眼，積小善成大德。
（3）自警自勵
自警：隨時警醒、告誡自己，要警鐘長鳴，防止各種不良思想對自己的侵襲。
自勵：以崇高的會計職業(yè)道德理想、信念激勵自己、教育自己。