美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)類型介紹。俗話說(shuō)得好，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這不是沒(méi)有道理的。要做到“落筆生輝”實(shí)屬不易。想用英文書(shū)寫(xiě)更是不易。美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)，才能給評(píng)審委員留下深刻的印象，從而踏進(jìn)美國(guó)頂尖呢-？
【美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)類型介紹——英文書(shū)寫(xiě)能力】
對(duì)大部分亞洲學(xué)生而言，每天說(shuō)的、寫(xiě)的語(yǔ)言顯然不會(huì)是英文。準(zhǔn)備申請(qǐng)書(shū)最困難的部分也就是用英文寫(xiě)這些申論題。所以，您必須事先做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，才能從容面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。在動(dòng)筆寫(xiě)申論題前，您必須先有兩三個(gè)月的時(shí)間做準(zhǔn)備。這段時(shí)間英文書(shū)報(bào)讀得越多越好。特別注意這些文章的組織與架構(gòu)，以及句子的結(jié)構(gòu)。您一旦看到可以用來(lái)描述自己的單詞，務(wù)必記得抄在筆記本上，并且將其組句方式記下來(lái)。
請(qǐng)記住評(píng)審委員要求您這些申論題的用意。他們想藉由這些申論題來(lái)認(rèn)識(shí)您本人。當(dāng)然，他們絕對(duì)有能力檢閱您的考試成績(jī)和解讀里頭的數(shù)字。但是他們更希望能從申論題中了解您是什么樣的人。所以藉由這些寫(xiě)作前的練習(xí)，您會(huì)逐漸熟悉要如何以英文來(lái)描述自己。
【美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)類型介紹——選定主題是關(guān)鍵】
主題是一篇文章能不能吸引讀者注意力的關(guān)鍵。如果沒(méi)有主題，讀者不但無(wú)從得知這篇申論題的目的，最糟的狀況是他很快會(huì)覺(jué)得乏味。
根據(jù)上述論點(diǎn)，第一段寫(xiě)得好壞與否決定了讀者會(huì)花多少時(shí)間來(lái)看您寫(xiě)的申論題。如果第一段的主題或意義模糊不清，讀者很快地就會(huì)對(duì)您的文章失去興趣。申論題的第一段寫(xiě)些能立即引發(fā)讀者興致的內(nèi)容，例如：個(gè)人軼事、譬喻、引述一段話、或者是引人深思的問(wèn)題等等。這些內(nèi)容都能充分展現(xiàn)作者的個(gè)人風(fēng)格。
【美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)類型介紹——用英文思考】
如果要以英文寫(xiě)作，先決條件是用英文思考，而不要先寫(xiě)成母語(yǔ)，再翻譯成英文?；叵胨心x過(guò)英文讀物，作者是如何寫(xiě)這些文章的-您會(huì)發(fā)現(xiàn)每篇文章的開(kāi)場(chǎng)白都清楚明白地點(diǎn)出作者的主旨或目的。無(wú)論作者要傳達(dá)的消息是什么，讀者都可以很容易地從第一段里找出來(lái)。后面的段落主要只是針對(duì)原文的主旨發(fā)揮而已。這些就是所謂的發(fā)展段落。同樣的道理，每段的第一個(gè)句子也必須點(diǎn)出整個(gè)段落的目的。而最后一段則必須下總結(jié)，重述這篇文章的主旨。
【美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)類型介紹——英文書(shū)寫(xiě)能力】
對(duì)大部分亞洲學(xué)生而言，每天說(shuō)的、寫(xiě)的語(yǔ)言顯然不會(huì)是英文。準(zhǔn)備申請(qǐng)書(shū)最困難的部分也就是用英文寫(xiě)這些申論題。所以，您必須事先做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，才能從容面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。在動(dòng)筆寫(xiě)申論題前，您必須先有兩三個(gè)月的時(shí)間做準(zhǔn)備。這段時(shí)間英文書(shū)報(bào)讀得越多越好。特別注意這些文章的組織與架構(gòu)，以及句子的結(jié)構(gòu)。您一旦看到可以用來(lái)描述自己的單詞，務(wù)必記得抄在筆記本上，并且將其組句方式記下來(lái)。
請(qǐng)記住評(píng)審委員要求您這些申論題的用意。他們想藉由這些申論題來(lái)認(rèn)識(shí)您本人。當(dāng)然，他們絕對(duì)有能力檢閱您的考試成績(jī)和解讀里頭的數(shù)字。但是他們更希望能從申論題中了解您是什么樣的人。所以藉由這些寫(xiě)作前的練習(xí)，您會(huì)逐漸熟悉要如何以英文來(lái)描述自己。
【美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)類型介紹——選定主題是關(guān)鍵】
主題是一篇文章能不能吸引讀者注意力的關(guān)鍵。如果沒(méi)有主題，讀者不但無(wú)從得知這篇申論題的目的，最糟的狀況是他很快會(huì)覺(jué)得乏味。
根據(jù)上述論點(diǎn)，第一段寫(xiě)得好壞與否決定了讀者會(huì)花多少時(shí)間來(lái)看您寫(xiě)的申論題。如果第一段的主題或意義模糊不清，讀者很快地就會(huì)對(duì)您的文章失去興趣。申論題的第一段寫(xiě)些能立即引發(fā)讀者興致的內(nèi)容，例如：個(gè)人軼事、譬喻、引述一段話、或者是引人深思的問(wèn)題等等。這些內(nèi)容都能充分展現(xiàn)作者的個(gè)人風(fēng)格。
【美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)類型介紹——用英文思考】
如果要以英文寫(xiě)作，先決條件是用英文思考，而不要先寫(xiě)成母語(yǔ)，再翻譯成英文?；叵胨心x過(guò)英文讀物，作者是如何寫(xiě)這些文章的-您會(huì)發(fā)現(xiàn)每篇文章的開(kāi)場(chǎng)白都清楚明白地點(diǎn)出作者的主旨或目的。無(wú)論作者要傳達(dá)的消息是什么，讀者都可以很容易地從第一段里找出來(lái)。后面的段落主要只是針對(duì)原文的主旨發(fā)揮而已。這些就是所謂的發(fā)展段落。同樣的道理，每段的第一個(gè)句子也必須點(diǎn)出整個(gè)段落的目的。而最后一段則必須下總結(jié)，重述這篇文章的主旨。