大學生村官的述職報告范文

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大家好!我叫丁玉玲,畢業(yè)于池州學院地理教育專業(yè),去年6月份參加了安徽省首屆選聘生考試,通過筆試、面試等幾輪選拔,有幸被聘任為石頭鎮(zhèn)石頭社區(qū)居委會主任助理,去年8月份我正式到社區(qū)開始工作。成為一名大學生村官。自上任以來,我努力學習黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī),嚴格要求自己,認真完成上級布置的各項工作,積極協(xié)助村兩委工作,如今在社區(qū)工作已有一年的時間?,F在,我就自己任職以來的工作、學習和思想情況向大家作如下匯報。
    一、盡心盡責,認真做好本職工作。
    入村以來,在鎮(zhèn)、村兩級領導的帶領和指導下,我主要完成和參與了以下幾項工作。
    1、參與計劃生育工作。我到社區(qū)接觸的第一件事就是計生工作,和社區(qū)婦聯主任一起進村入戶跑隨訪做宣傳,發(fā)放計生政策、法規(guī)、健康等知識的宣傳材料,向村民們介紹各項計生政策,并按照鎮(zhèn)計生部門要求對村育齡婦女信息庫進行了維護。以及參與對流動人口的摸底管理工作。年底,我還與村干部分組完成計生撫育費征收任務,按時參加每月的計生工作會議,全面深入社區(qū)計生工作的各個方面。
    2、參加檔案整理和村務公開工作。協(xié)助村兩委其他成員認真整理和準備黨建、綜治及關工委方面的材料,做到“事事有記錄”。在我和村兩委成員的共同努力下,村里各項檔案均趨于健全。另外,我還協(xié)助村文書將社區(qū)村務、黨務、財務情況的及時、準確的公布于公告欄上。
    3、參加全國第二次經濟普查活動。在街道路口拉橫幅,張貼宣傳標語,發(fā)放宣傳資料。并分片完成了對社區(qū)個體戶、法人單位及產業(yè)活動單位的摸底清查工作。通過”地毯式”清查工作,使我對社區(qū)經濟生產狀況有了一個總體認識。也與村干部增進了交流和認識。
    4、參與農村新型合作醫(yī)療的政策宣傳、收費開據、醫(yī)療本發(fā)放等工作。新型農村合作醫(yī)療是國家惠農政策的一個重要方面。為了保證廣大村民都能夠享受參保,我和其他干部一起多方宣傳參保政策,對不了解政策的群眾進行細致的講解,替他們算算參加保險所帶來好處和經濟帳。到后我村的參合作率達到了95%以上,超額完成了鎮(zhèn)上制定的任務。
    5、參加黨員干部主題教育活動。在鎮(zhèn)黨委的指導下,我與社區(qū)干部積極參與2009年度農村黨員、干部主題教育活動,主要學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,并對農村基本經營制度和土地流轉、中國特色農業(yè)現代化、農村社會建設、農村黨的建設等基層工作政策有了深刻理解。
    6、防汛期間,我與村里其他干部一起積極投入到社區(qū)丁宮圩、三聯圩防汛工作中。村領導安排我負責對鎮(zhèn)報導社區(qū)防汛工作開展情況,協(xié)助排版和刊發(fā)防汛簡報。汛前,我們組織群眾開展圩埂加固、清障除雜等前期的準備活動。訊期來臨,大雨中,社區(qū)干部全部駐守圩區(qū),日夜值班巡邏、組織人員排險查險。通過大家的共同努力,這次汛期,圩區(qū)群眾順利避險。
    7、當好遠程教育的管理員。利用“農村黨員干部現代遠程教育”平臺,播放科教視頻,黨員電教片和農用技術,提高遠程教育的使用率和功能性。并定期組織相關人員觀看遠程教育節(jié)目,做好觀看筆記和記錄,遠精心管理程教育設備。
    8 、獨立完成社區(qū)村級網站建設和日常管理工作。搭建起石頭社區(qū)先鋒在線信息點、氣象與農網信息點服務平臺,利用現代網絡全面展現社區(qū)的村情村貌;對外宣傳特色經濟、人文旅游發(fā)展情況;及時為本村群眾提供村務公開、農業(yè)知識、氣候氣象等信息服務。
    今年七月份,在縣委組織的安排下我們選聘生分別認領了各自的崗位,我的崗位是負責宣講黨的路線方針政策和組織黨員群眾收看現代遠程教育節(jié)目以及從事文秘、檔案等業(yè)務工作。使我更加明確了自己在村委的位置,更好地融入到這個村集體中,也增強了自己的責任感和歸屬感。
    二、強化學習,提高自身素質和服務能力。
    作為一名大學生村干部,除了協(xié)助村里完成各項工作以外,更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過不斷的學習進步,來將所學所懂的知識運用到工作中,為此我積極探索有效的學習方法
    1、向書本學習。利用工作之余,我通過網絡、報紙、刊物,主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;時刻關心國內外發(fā)生的重大事件,認真領會黨的理論、方針、政策和惠農政策,掌握在農村工作的法律法規(guī)。同時,在市、縣、鎮(zhèn)黨委的組織和帶領下,我還多次參加了不同內容的培訓會,使自己的業(yè)務水平和知識結構有了一定的提高。
    2、向有經驗的村干部學習。農村的很多現實問題是書本上學不到的,村里的老干部長期在基層工作,他們對于村民了解如同自家人一般熟悉,能夠非常合理的掌握每個人的特點個性,遇到群眾間矛盾糾紛處理起來游刃有余。這些處理問題的方法是我在學校里所學不到的,跟隨他們辦事,真的讓我受益匪淺。
    3、向其他優(yōu)秀的選聘生學習。選聘生的崗位相同、工作類似,除了向領導請教,我也經常通過省、市選聘聯盟的QQ群與全省640名其他村的選聘生交流談心,相互探討工作新的思路、交換分享好的方法。
    三、端正態(tài)度,樹立好大學生村官的形象。
    作為一名大學生村官,在村里接觸到了各種事情,品嘗到了成功的喜悅,但也體會到了社會的復雜,理想與現實的碰撞.。在今年的七一村支部會上,我正式轉為共產黨員,由一名大學生轉變?yōu)辄h員干部,,我認為自身的一言一行都關互著黨在人民群眾中的形象。為此,在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做。堅決落實黨風廉政建設責任制,堅持按制度辦事,堅持腳踏實地的做事,堂堂正正做人,不辜負組織的培養(yǎng)和信任。
    回顧一年來的工作,在忙碌和快樂中,我時刻牢記自己的責任和使命,以滿腔的熱情投入到農村基層工作中,同時我也深深的感到了領導的關心和愛護,以及對我工作的引導和支持村兩委成員給了我極大的幫助和支持,讓我積累了許多寶貴的經驗。但我也深刻認識到自己還存在許多不足之處。如:身還存在學生氣,社會歷練遠遠不夠上,處事經驗不足,很難獨當一面。
    但是,我相信只要融入真情,去為群眾服務,盡到自己的責任和義務,就一定會得到群眾的理解與贊譽;只要沉下心、用真心、無怨無悔地在農村這個廣闊天地里施展自己的才華和抱負,就一定會得到群眾的認可和擁護。我有決心、有信心,做好本職工作,為社區(qū)明天的輝煌做出我應有的貢獻!