●新政調(diào)整包括簽證時(shí)間等六個(gè)方面
據(jù)愛爾蘭留學(xué)專家介紹，愛爾蘭新版“非歐盟留學(xué)生移民政策終計(jì)劃”包括以下六個(gè)方面：
一是學(xué)生簽證在愛爾蘭逗留時(shí)間的限制；
二是學(xué)生移民體系的分層；
三是設(shè)立學(xué)校審核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)志；
四是檢驗(yàn)和監(jiān)管制度；
五是簽證系統(tǒng)；
六是學(xué)生工作條文。
新政側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)生群體的分類，調(diào)整目的是在產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的大背景下，吸引更多高素質(zhì)人才去愛爾蘭留學(xué)和工作；同時(shí)，嚴(yán)格控制以留學(xué)之名、行赴愛爾蘭打工之實(shí)的群體，以此減少低層次勞動(dòng)力對(duì)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場(chǎng)的沖擊。
“根據(jù)新政規(guī)定，赴愛爾蘭留學(xué)的非歐盟學(xué)生將被分為兩類：一是學(xué)位級(jí)群體，即赴愛爾蘭報(bào)讀愛爾蘭國(guó)家教育認(rèn)證體系Level7以上學(xué)位的留學(xué)生；二是語言以及非學(xué)位級(jí)群體，泛指報(bào)讀Level7以下學(xué)位，包括語言學(xué)校的非歐盟學(xué)生”，專家也指出，“由于近幾年來愛爾蘭有部分留學(xué)生利用簽證這一時(shí)機(jī)打工而不上課，導(dǎo)致了一些學(xué)校的課時(shí)減少，教育質(zhì)量降低，從而影響了愛爾蘭的教育口碑。因此愛爾蘭政府為了維護(hù)其教育水準(zhǔn)，提高了留學(xué)門檻?！?BR> 新政給國(guó)內(nèi)學(xué)子帶來三大利好
談及此次新政調(diào)整給國(guó)內(nèi)學(xué)子帶來哪些影響時(shí)，愛爾蘭留學(xué)專家分析指出，對(duì)于這部分群體來說，在簽證、移民和勞動(dòng)力準(zhǔn)入政策方面將更具有競(jìng)爭(zhēng)力；二是新法規(guī)對(duì)于學(xué)校也提出了嚴(yán)格要求，包括出勤率制度更為嚴(yán)格，學(xué)校需向移民局出示課程表，這一規(guī)定的意義在于阻止一些雜牌大學(xué)騙取留學(xué)生的高額學(xué)費(fèi)；三是愛爾蘭司法部明確規(guī)定，非歐盟學(xué)生在愛爾蘭逗留的時(shí)間上限為7年，但在愛爾蘭以簽證身份逗留了7年以上的學(xué)生群體，移民局將認(rèn)可這些學(xué)生群體受到雇傭，或?qū)⒖紤]給予6個(gè)月的延長(zhǎng)簽；六個(gè)月內(nèi)，這類學(xué)生群體可以在愛爾蘭尋找工作或全職工作，并辦理工作許可或綠卡；一旦獲得工作許可或綠卡，將有機(jī)會(huì)以stamp1的簽證逗留在愛爾蘭。愛爾蘭借助建立一個(gè)國(guó)際化教育體系，維持其國(guó)際形象和提升其國(guó)際吸引力，吸引更多高素質(zhì)人才來促進(jìn)愛爾蘭經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，這些政策具有重大意義。