七年級(jí)第二課第一框《熱愛(ài)生活 從點(diǎn)滴做起》教學(xué)設(shè)計(jì)案
劉天志 邢廷廷
一學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義
2.知道生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
3.懂得實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起
二問(wèn)題導(dǎo)學(xué)
1.為什么說(shuō)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？
2.如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值？
三教材分析
本課主要對(duì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行生命價(jià)值的教育，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與探究懂得生命的意義，明確實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑，激發(fā)他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價(jià)值。
四1教學(xué)重點(diǎn)：探詢?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)生命價(jià)值。
2教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)感悟生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
五學(xué)法指導(dǎo)：本框主要以學(xué)生的探究活動(dòng)、課堂討論、教學(xué)點(diǎn)撥指導(dǎo)為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深入探討，讓學(xué)生在活動(dòng)中呈現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的模糊，適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥。
六學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)了解有關(guān)人生價(jià)值方面的理論，了解學(xué)生中存在的各種有關(guān)人生價(jià)值的不同觀點(diǎn)。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：認(rèn)真思考人生的真正價(jià)值在于什么，如何實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。
七學(xué)習(xí)過(guò)程
（一）自主學(xué)習(xí)我棒！
自學(xué)課本13-17頁(yè)，完成下列問(wèn)題：
1、我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的一生，讓自己的生命更有更有價(jià)值呢？
2、為使自己的生命更有價(jià)值，你在家中、學(xué)校、社會(huì)上應(yīng)該怎么辦？
3、有人說(shuō)，干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值；也有人說(shuō)，在平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造人生的價(jià)值，你是怎么想的？現(xiàn)在作為一個(gè)初一學(xué)生，你該怎么做？
（二）合作探究，享受快樂(lè)
活動(dòng)一 閱讀感悟
王選（1937年2月5日－2006年2月13日）男，漢族，籍貫江蘇無(wú)錫，生長(zhǎng)于上海，九三學(xué)社成員，1958年9月參加工作，北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷，教授，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)工程院院士。全國(guó)政協(xié)副主席。
他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負(fù)責(zé)人。他所領(lǐng)導(dǎo)的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為新聞、出版全過(guò)程的計(jì)算機(jī)化奠定了基礎(chǔ)，被譽(yù)為“漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明”。1992年，王選又研制成功世界首套中文彩色照排系統(tǒng)。先后獲日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展覽金牌，中國(guó)專利發(fā)明金獎(jiǎng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)，國(guó)家重大技術(shù)裝備研制特等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，1987年和1995年兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；1985年和1995年兩度列入國(guó)家十大科技成就，是國(guó)內(nèi)四度獲獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目。他本人被授予有突出貢獻(xiàn)的專家稱號(hào)，并多次獲全國(guó)及北京市勞模、先進(jìn)工作者、首都楷模等稱號(hào)，1987年獲得中國(guó)印刷業(yè)高榮譽(yù)獎(jiǎng)——畢升獎(jiǎng)及森澤信夫獎(jiǎng)，1995年獲何梁何利基金獎(jiǎng)，2001年獲國(guó)家高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
王選在計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究和科學(xué)教育領(lǐng)域里的重大成就，1991年獲國(guó)務(wù)院特殊津貼，1995年獲聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)、何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，獲2001年度國(guó)家高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。還先后獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國(guó)高等學(xué)校先進(jìn)科技工作者、全國(guó)教育勞動(dòng)模范、全國(guó)先進(jìn)工作者、北京市勞動(dòng)模范、“首都楷?！钡确Q號(hào)，并被授予人民教師獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 1975年，王選對(duì)國(guó)家正要開(kāi)展的漢字激光照排項(xiàng)目發(fā)生了興趣。當(dāng)時(shí)國(guó)外已經(jīng)在研制激光照排四代機(jī)，而我國(guó)仍停留在鉛印時(shí)代，我國(guó)政府打算研制自己的二代機(jī)、三代機(jī)。王選大膽地選擇技術(shù)上的跨越，直接研制西方還沒(méi)有產(chǎn)品的第四代激光照排系統(tǒng)。針對(duì)漢字的特點(diǎn)和難點(diǎn)，他發(fā)明了高分辨率字形的高倍率信息壓縮技術(shù)和高速?gòu)?fù)原方法，率先設(shè)計(jì)出相應(yīng)的專用芯片，在世界上首次使用“參數(shù)描述方法”描述筆畫特性，并取得歐洲和中國(guó)的發(fā)明專利。這些成果開(kāi)創(chuàng)了漢字印刷的一個(gè)嶄新時(shí)代，引發(fā)了我國(guó)報(bào)業(yè)和印刷出版業(yè)“告別鉛與火，邁入光與電”的技術(shù)革命，徹底改造了我國(guó)沿用上百年的鉛字印刷技術(shù)。國(guó)產(chǎn)激光照排系統(tǒng)使我國(guó)傳統(tǒng)出版印刷行業(yè)僅用了短短數(shù)年時(shí)間，從鉛字排版直接跨越到激光照排，走完了西方幾十年才完成的技術(shù)改造道路，被公認(rèn)為畢升發(fā)明活字印刷術(shù)后中國(guó)印刷技術(shù)的第二次革命。王選兩度獲中國(guó)十大科技成就獎(jiǎng)和國(guó)家技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)，并獲1987年我國(guó)首次設(shè)立的印刷界個(gè)人高榮譽(yù)獎(jiǎng)——畢升獎(jiǎng)，被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”。王選是中國(guó)新一代科學(xué)工作者的杰出代表，具有強(qiáng)烈的市場(chǎng)判斷力和前瞻意識(shí)，被人們譽(yù)為具有市場(chǎng)頭腦的科學(xué)家。從1981年開(kāi)始，他便致力于研究成果的商品化工作，使中文激光照排系統(tǒng)從1985年起成為商品。占領(lǐng)國(guó)內(nèi)報(bào)業(yè)99%和書刊(黑白)出版業(yè)90%的市場(chǎng)，以及80%的海外華文報(bào)業(yè)市場(chǎng)，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。1988年后，他作為北大方正集團(tuán)的主要開(kāi)創(chuàng)者和技術(shù)決策人，提出“頂天立地”的高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展模式，積極倡導(dǎo)技術(shù)與市場(chǎng)的結(jié)合，闖出了一條產(chǎn)學(xué)研一體化的成功道路。
請(qǐng)同學(xué)們閱讀材料，然后思考并回答： “王選的生命的價(jià)值是怎么體現(xiàn)的？”
活動(dòng)二 感悟名言
雷鋒說(shuō)：“我覺(jué)得自己累一點(diǎn)算不了什么，只要大家多得些方便，就是我大的快樂(lè)?！?BR> 孔繁森：“能為他人解決困難和痛苦，我認(rèn)為這是人生的大幸福。”
說(shuō)一說(shuō)他們?cè)诜瞰I(xiàn)的過(guò)程中收獲了什么？
活動(dòng)三 共同思考
思考為使自己的生命更有價(jià)值，你在家中、學(xué)校、社會(huì)上應(yīng)該怎么辦？
活動(dòng)四 各抒己見(jiàn)
從19歲成為一名售票員那天起，李素麗在公交戰(zhàn)線已經(jīng)工作了將近30年，幾十年來(lái)，無(wú)論是過(guò)去當(dāng)售票員還是如今作為北京公交集團(tuán)服務(wù)部副部長(zhǎng)兼“北京交通服務(wù)熱線”公交分中心主任，李素麗始終努力踐行“一心為乘客，服務(wù)光榮”的工作理念，真心實(shí)意以服務(wù)工作為榮，任勞任怨，恪盡職守，用自己一點(diǎn)一滴的積累和全心的投入，在平凡的崗位上做出了一番不平凡的事業(yè)。她先后當(dāng)選為中共xx大、xx大代表，被授予全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)職業(yè)道德標(biāo)兵、全國(guó)杰出青年崗位能手等榮譽(yù)稱號(hào)。李素麗還是一個(gè)售票時(shí)，她視乘客如親人，始終堅(jiān)持微笑服務(wù)，以真誠(chéng)的愛(ài)心創(chuàng)造讓乘客有賓至如歸的感覺(jué)。她服務(wù)周到，體貼入微，始終堅(jiān)持“四多六到”：多說(shuō)一句，多看一眼，多幫一把，多走幾步；話到，眼到，手到，腿到，情到，神到。
1999年，公交服務(wù)熱線成立后，李素麗調(diào)入北京公交“李素麗服務(wù)熱線”任負(fù)責(zé)人。2008年7月31日，“李素麗服務(wù)熱線”升級(jí)為“北京交通服務(wù)熱線”，工作人員也由初的幾十人發(fā)展到100多人，這條服務(wù)熱線整合了地鐵、公路、省際長(zhǎng)途等多家交通行業(yè)的熱線，覆蓋了北京市的大交通，成為北京“熱”的一條服務(wù)熱線，平均每天接電話17000余個(gè)。
工作之余，李素麗也是一個(gè)閑不住的熱心腸：帶徒弟、搞調(diào)研、捐助白血病兒童和孤殘失學(xué)兒童、慰問(wèn)福利院的老人、調(diào)解家庭矛盾……
如今的李素麗，工作依舊繁忙，肩上的擔(dān)子更重了，但她表示，無(wú)論工作崗位如何變化，她為人民服務(wù)的思想不會(huì)變。正如她自己所說(shuō)：“每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站。我永遠(yuǎn)屬于我的乘客，屬于我的崗位。”
閱讀李素麗的感人事跡，思考問(wèn)題。有人說(shuō)，干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價(jià)值； 也有人說(shuō)，在平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造人生的價(jià)值。談一談自己是怎么想的?；顒?dòng)五 合理續(xù)寫
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是-------------，你是否--------------？
（三）課外作業(yè)
參加當(dāng)?shù)氐墓婊顒?dòng)，體會(huì)奉獻(xiàn)的意義。
劉天志 邢廷廷
一學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義
2.知道生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
3.懂得實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起
二問(wèn)題導(dǎo)學(xué)
1.為什么說(shuō)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？
2.如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值？
三教材分析
本課主要對(duì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行生命價(jià)值的教育，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與探究懂得生命的意義，明確實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑，激發(fā)他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價(jià)值。
四1教學(xué)重點(diǎn)：探詢?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)生命價(jià)值。
2教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)感悟生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
五學(xué)法指導(dǎo)：本框主要以學(xué)生的探究活動(dòng)、課堂討論、教學(xué)點(diǎn)撥指導(dǎo)為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深入探討，讓學(xué)生在活動(dòng)中呈現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的模糊，適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥。
六學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)了解有關(guān)人生價(jià)值方面的理論，了解學(xué)生中存在的各種有關(guān)人生價(jià)值的不同觀點(diǎn)。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：認(rèn)真思考人生的真正價(jià)值在于什么，如何實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。
七學(xué)習(xí)過(guò)程
（一）自主學(xué)習(xí)我棒！
自學(xué)課本13-17頁(yè)，完成下列問(wèn)題：
1、我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的一生，讓自己的生命更有更有價(jià)值呢？
2、為使自己的生命更有價(jià)值，你在家中、學(xué)校、社會(huì)上應(yīng)該怎么辦？
3、有人說(shuō)，干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值；也有人說(shuō)，在平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造人生的價(jià)值，你是怎么想的？現(xiàn)在作為一個(gè)初一學(xué)生，你該怎么做？
（二）合作探究，享受快樂(lè)
活動(dòng)一 閱讀感悟
王選（1937年2月5日－2006年2月13日）男，漢族，籍貫江蘇無(wú)錫，生長(zhǎng)于上海，九三學(xué)社成員，1958年9月參加工作，北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷，教授，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)工程院院士。全國(guó)政協(xié)副主席。
他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負(fù)責(zé)人。他所領(lǐng)導(dǎo)的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為新聞、出版全過(guò)程的計(jì)算機(jī)化奠定了基礎(chǔ)，被譽(yù)為“漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明”。1992年，王選又研制成功世界首套中文彩色照排系統(tǒng)。先后獲日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展覽金牌，中國(guó)專利發(fā)明金獎(jiǎng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)，國(guó)家重大技術(shù)裝備研制特等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，1987年和1995年兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；1985年和1995年兩度列入國(guó)家十大科技成就，是國(guó)內(nèi)四度獲獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目。他本人被授予有突出貢獻(xiàn)的專家稱號(hào)，并多次獲全國(guó)及北京市勞模、先進(jìn)工作者、首都楷模等稱號(hào)，1987年獲得中國(guó)印刷業(yè)高榮譽(yù)獎(jiǎng)——畢升獎(jiǎng)及森澤信夫獎(jiǎng)，1995年獲何梁何利基金獎(jiǎng)，2001年獲國(guó)家高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
王選在計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究和科學(xué)教育領(lǐng)域里的重大成就，1991年獲國(guó)務(wù)院特殊津貼，1995年獲聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)、何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，獲2001年度國(guó)家高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。還先后獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國(guó)高等學(xué)校先進(jìn)科技工作者、全國(guó)教育勞動(dòng)模范、全國(guó)先進(jìn)工作者、北京市勞動(dòng)模范、“首都楷?！钡确Q號(hào)，并被授予人民教師獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 1975年，王選對(duì)國(guó)家正要開(kāi)展的漢字激光照排項(xiàng)目發(fā)生了興趣。當(dāng)時(shí)國(guó)外已經(jīng)在研制激光照排四代機(jī)，而我國(guó)仍停留在鉛印時(shí)代，我國(guó)政府打算研制自己的二代機(jī)、三代機(jī)。王選大膽地選擇技術(shù)上的跨越，直接研制西方還沒(méi)有產(chǎn)品的第四代激光照排系統(tǒng)。針對(duì)漢字的特點(diǎn)和難點(diǎn)，他發(fā)明了高分辨率字形的高倍率信息壓縮技術(shù)和高速?gòu)?fù)原方法，率先設(shè)計(jì)出相應(yīng)的專用芯片，在世界上首次使用“參數(shù)描述方法”描述筆畫特性，并取得歐洲和中國(guó)的發(fā)明專利。這些成果開(kāi)創(chuàng)了漢字印刷的一個(gè)嶄新時(shí)代，引發(fā)了我國(guó)報(bào)業(yè)和印刷出版業(yè)“告別鉛與火，邁入光與電”的技術(shù)革命，徹底改造了我國(guó)沿用上百年的鉛字印刷技術(shù)。國(guó)產(chǎn)激光照排系統(tǒng)使我國(guó)傳統(tǒng)出版印刷行業(yè)僅用了短短數(shù)年時(shí)間，從鉛字排版直接跨越到激光照排，走完了西方幾十年才完成的技術(shù)改造道路，被公認(rèn)為畢升發(fā)明活字印刷術(shù)后中國(guó)印刷技術(shù)的第二次革命。王選兩度獲中國(guó)十大科技成就獎(jiǎng)和國(guó)家技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)，并獲1987年我國(guó)首次設(shè)立的印刷界個(gè)人高榮譽(yù)獎(jiǎng)——畢升獎(jiǎng)，被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”。王選是中國(guó)新一代科學(xué)工作者的杰出代表，具有強(qiáng)烈的市場(chǎng)判斷力和前瞻意識(shí)，被人們譽(yù)為具有市場(chǎng)頭腦的科學(xué)家。從1981年開(kāi)始，他便致力于研究成果的商品化工作，使中文激光照排系統(tǒng)從1985年起成為商品。占領(lǐng)國(guó)內(nèi)報(bào)業(yè)99%和書刊(黑白)出版業(yè)90%的市場(chǎng)，以及80%的海外華文報(bào)業(yè)市場(chǎng)，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。1988年后，他作為北大方正集團(tuán)的主要開(kāi)創(chuàng)者和技術(shù)決策人，提出“頂天立地”的高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展模式，積極倡導(dǎo)技術(shù)與市場(chǎng)的結(jié)合，闖出了一條產(chǎn)學(xué)研一體化的成功道路。
請(qǐng)同學(xué)們閱讀材料，然后思考并回答： “王選的生命的價(jià)值是怎么體現(xiàn)的？”
活動(dòng)二 感悟名言
雷鋒說(shuō)：“我覺(jué)得自己累一點(diǎn)算不了什么，只要大家多得些方便，就是我大的快樂(lè)?！?BR> 孔繁森：“能為他人解決困難和痛苦，我認(rèn)為這是人生的大幸福。”
說(shuō)一說(shuō)他們?cè)诜瞰I(xiàn)的過(guò)程中收獲了什么？
活動(dòng)三 共同思考
思考為使自己的生命更有價(jià)值，你在家中、學(xué)校、社會(huì)上應(yīng)該怎么辦？
活動(dòng)四 各抒己見(jiàn)
從19歲成為一名售票員那天起，李素麗在公交戰(zhàn)線已經(jīng)工作了將近30年，幾十年來(lái)，無(wú)論是過(guò)去當(dāng)售票員還是如今作為北京公交集團(tuán)服務(wù)部副部長(zhǎng)兼“北京交通服務(wù)熱線”公交分中心主任，李素麗始終努力踐行“一心為乘客，服務(wù)光榮”的工作理念，真心實(shí)意以服務(wù)工作為榮，任勞任怨，恪盡職守，用自己一點(diǎn)一滴的積累和全心的投入，在平凡的崗位上做出了一番不平凡的事業(yè)。她先后當(dāng)選為中共xx大、xx大代表，被授予全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)職業(yè)道德標(biāo)兵、全國(guó)杰出青年崗位能手等榮譽(yù)稱號(hào)。李素麗還是一個(gè)售票時(shí)，她視乘客如親人，始終堅(jiān)持微笑服務(wù)，以真誠(chéng)的愛(ài)心創(chuàng)造讓乘客有賓至如歸的感覺(jué)。她服務(wù)周到，體貼入微，始終堅(jiān)持“四多六到”：多說(shuō)一句，多看一眼，多幫一把，多走幾步；話到，眼到，手到，腿到，情到，神到。
1999年，公交服務(wù)熱線成立后，李素麗調(diào)入北京公交“李素麗服務(wù)熱線”任負(fù)責(zé)人。2008年7月31日，“李素麗服務(wù)熱線”升級(jí)為“北京交通服務(wù)熱線”，工作人員也由初的幾十人發(fā)展到100多人，這條服務(wù)熱線整合了地鐵、公路、省際長(zhǎng)途等多家交通行業(yè)的熱線，覆蓋了北京市的大交通，成為北京“熱”的一條服務(wù)熱線，平均每天接電話17000余個(gè)。
工作之余，李素麗也是一個(gè)閑不住的熱心腸：帶徒弟、搞調(diào)研、捐助白血病兒童和孤殘失學(xué)兒童、慰問(wèn)福利院的老人、調(diào)解家庭矛盾……
如今的李素麗，工作依舊繁忙，肩上的擔(dān)子更重了，但她表示，無(wú)論工作崗位如何變化，她為人民服務(wù)的思想不會(huì)變。正如她自己所說(shuō)：“每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站。我永遠(yuǎn)屬于我的乘客，屬于我的崗位。”
閱讀李素麗的感人事跡，思考問(wèn)題。有人說(shuō)，干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價(jià)值； 也有人說(shuō)，在平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造人生的價(jià)值。談一談自己是怎么想的?；顒?dòng)五 合理續(xù)寫
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是-------------，你是否--------------？
（三）課外作業(yè)
參加當(dāng)?shù)氐墓婊顒?dòng)，體會(huì)奉獻(xiàn)的意義。