一、識字、認(rèn)字我能行！
1.我是小小書法家。
yù shì bài nián dào yìng bào zhú dǒuqiào
xiàn mù suí biàn huán rào qiàng liè cā xǐ
2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，把序號寫在括號里。
（1）jǐn （2）jìn
盡管（ ） 盡量（ ） 盡頭（ ） 盡力（ ）
（1）cān (2)shēn
參加（ ） 海參（ ） 人參（ ） 參觀（ ）
（1）sè (2)sāi
塞子（ ） 堵塞（ ） 木塞（ ） 阻塞（ ）
3．火眼金精。（改正下面詞語中的錯(cuò)別字）
辛福（ ） 嚴(yán)歷（ ） 撥河（ ） 觀查（ ）
奇導(dǎo)（ ） 零錢（ ） 酒水（ ） 水滴（ ）
4．看拼音寫出同音字。
pào jìng lìng huàn
大（ ） ( )爭 命（ ） ( )醒
水（ ） （ ）然 （ ）外 ( ）想
二、詞句積累我棒！
1．照樣子寫成語。
朝思暮想（含“想 ”）
五光十色（含數(shù)字）
2.寫出畫線詞的反義詞。
①冬天來了，室外非常寒冷。 （ ）
②這里的服務(wù)員招待客人非常熱情。 （ ）
③我在心里不知道已責(zé)備自己多少遍了。 （ ）
④教室里安靜下來，同學(xué)開始認(rèn)真地畫畫。 （ ）
3．選詞填空：
不但……而且…… 因?yàn)椤浴?連續(xù) 繼續(xù)
①（ ）我們熱愛和平，（ ）不希望發(fā)生戰(zhàn)爭。
②海底景色（ ）景色奇異，（ ）物產(chǎn)豐富。
③哥哥大學(xué)畢業(yè)后，爸爸鼓勵(lì)他（ ）深造。
④大雨已經(jīng)（ ）下了三天，還沒有停下來的跡象。
4．按要求寫句子。
①病句門診：《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。
—————————————————————————。
②改為比喻句：降落傘從空中緩緩飄落，特別美麗。
—————————————————————————。
③用“有的……有的……還有的………”說一句話。
—————————————————————————。
④照樣子，寫一寫。
這真是一朵神奇的花，我要把它插在好的花瓶里。
這真是 ，我要 。
⑤我把這朵神奇的花插在好的花瓶里。（改為“被”字句）
——————————————————————————。
⑥東西 包含 意思 這些 什么 呢 著（連詞成句）
————————————————————————————。
三、課內(nèi)外閱讀我能行！
課內(nèi)知識大回放
1.填空：
，子在巢中望母歸。
海內(nèi)存知己， 。
老北京人過春節(jié)的習(xí)俗有： 、 、 、 等。
學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文，我的感悟是： 。
2.判斷下列句子，對的打“√”，錯(cuò)的打“ ：
①電話的發(fā)明人是亞歷山大•貝爾。 （ ）
② “瞳瞳日”意思是“初升的太陽”。 （ ）
③馬拉松比賽的長度是42千米。 （ ）
④學(xué)習(xí)了課文《一只小鳥》，我們要懂得愛護(hù)鳥類。 （ ）
課外閱讀：
（一）
早市上人很多，熙熙攘攘，非常熱鬧。初了賣蔬菜的，還有賣其他各類商品的。媽媽領(lǐng)著我，讓我仔細(xì)地看，那帶刺的黃瓜還扎手；圓圓的茄子還透著亮光；長長的苦瓜直挺挺的；扁扁的豆角還帶著葉子；青青的芹菜滿身露水；黃黃的蘿卜還沾著泥土……菜農(nóng)褲腿上又是泥又是水，好象臉也沒洗過。
1．在（ ）里填上合適的詞語。
（ ）的晨風(fēng) （ ）的黃瓜 （ ）的茄子
（ ）的豆角 （ ）的芹菜 （ ）的蘿卜
2．早市上除了文中介紹的黃瓜、茄子、豆角、芹菜、蘿卜這些蔬菜外，還有（ ?。┑模ā 。?、（ ?。┑模ā 。?。
（二）會“飛”的青蛙
鳥類開運(yùn)動會，比賽飛翔。
河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說：“這有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。顯然，它摔得很疼。因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。
鳥類哈哈大笑。
青蛙鼓著眼睛說 這有什么好笑的 我一落地 就能唱歌
鳥類發(fā)出更大的笑聲。
故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。
1．根據(jù)句子的意思，在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
①由不得自己，控制不住自己。 （ ）
②形容時(shí)間非常短暫。 ?。?）
③有意、存心。 ?。?）
2．用“ ”畫出短文的中心句。
3．青蛙為什么飛不起來？
—————————————————————————————。
—————————————————————————————
4．這則短文給你學(xué)習(xí)或生活上怎樣的啟示？
—————————————————————————————
————————————————————————————。
五、習(xí)作天地，大顯身手。
在你成長的經(jīng)歷中，一定發(fā)生過很多事情，有滿意的，有傷心的，也有想做的……請以“成長經(jīng)歷中————的一件事”題寫一篇作文。要求語句通順，內(nèi)容具體。
小朋友，你真棒，全都做完了，再認(rèn)真檢查一下吧！相信你會有很大的收獲。
1.我是小小書法家。
yù shì bài nián dào yìng bào zhú dǒuqiào
xiàn mù suí biàn huán rào qiàng liè cā xǐ
2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，把序號寫在括號里。
（1）jǐn （2）jìn
盡管（ ） 盡量（ ） 盡頭（ ） 盡力（ ）
（1）cān (2)shēn
參加（ ） 海參（ ） 人參（ ） 參觀（ ）
（1）sè (2)sāi
塞子（ ） 堵塞（ ） 木塞（ ） 阻塞（ ）
3．火眼金精。（改正下面詞語中的錯(cuò)別字）
辛福（ ） 嚴(yán)歷（ ） 撥河（ ） 觀查（ ）
奇導(dǎo)（ ） 零錢（ ） 酒水（ ） 水滴（ ）
4．看拼音寫出同音字。
pào jìng lìng huàn
大（ ） ( )爭 命（ ） ( )醒
水（ ） （ ）然 （ ）外 ( ）想
二、詞句積累我棒！
1．照樣子寫成語。
朝思暮想（含“想 ”）
五光十色（含數(shù)字）
2.寫出畫線詞的反義詞。
①冬天來了，室外非常寒冷。 （ ）
②這里的服務(wù)員招待客人非常熱情。 （ ）
③我在心里不知道已責(zé)備自己多少遍了。 （ ）
④教室里安靜下來，同學(xué)開始認(rèn)真地畫畫。 （ ）
3．選詞填空：
不但……而且…… 因?yàn)椤浴?連續(xù) 繼續(xù)
①（ ）我們熱愛和平，（ ）不希望發(fā)生戰(zhàn)爭。
②海底景色（ ）景色奇異，（ ）物產(chǎn)豐富。
③哥哥大學(xué)畢業(yè)后，爸爸鼓勵(lì)他（ ）深造。
④大雨已經(jīng)（ ）下了三天，還沒有停下來的跡象。
4．按要求寫句子。
①病句門診：《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。
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②改為比喻句：降落傘從空中緩緩飄落，特別美麗。
—————————————————————————。
③用“有的……有的……還有的………”說一句話。
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④照樣子，寫一寫。
這真是一朵神奇的花，我要把它插在好的花瓶里。
這真是 ，我要 。
⑤我把這朵神奇的花插在好的花瓶里。（改為“被”字句）
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⑥東西 包含 意思 這些 什么 呢 著（連詞成句）
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三、課內(nèi)外閱讀我能行！
課內(nèi)知識大回放
1.填空：
，子在巢中望母歸。
海內(nèi)存知己， 。
老北京人過春節(jié)的習(xí)俗有： 、 、 、 等。
學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文，我的感悟是： 。
2.判斷下列句子，對的打“√”，錯(cuò)的打“ ：
①電話的發(fā)明人是亞歷山大•貝爾。 （ ）
② “瞳瞳日”意思是“初升的太陽”。 （ ）
③馬拉松比賽的長度是42千米。 （ ）
④學(xué)習(xí)了課文《一只小鳥》，我們要懂得愛護(hù)鳥類。 （ ）
課外閱讀：
（一）
早市上人很多，熙熙攘攘，非常熱鬧。初了賣蔬菜的，還有賣其他各類商品的。媽媽領(lǐng)著我，讓我仔細(xì)地看，那帶刺的黃瓜還扎手；圓圓的茄子還透著亮光；長長的苦瓜直挺挺的；扁扁的豆角還帶著葉子；青青的芹菜滿身露水；黃黃的蘿卜還沾著泥土……菜農(nóng)褲腿上又是泥又是水，好象臉也沒洗過。
1．在（ ）里填上合適的詞語。
（ ）的晨風(fēng) （ ）的黃瓜 （ ）的茄子
（ ）的豆角 （ ）的芹菜 （ ）的蘿卜
2．早市上除了文中介紹的黃瓜、茄子、豆角、芹菜、蘿卜這些蔬菜外，還有（ ?。┑模ā 。?、（ ?。┑模ā 。?。
（二）會“飛”的青蛙
鳥類開運(yùn)動會，比賽飛翔。
河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說：“這有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。顯然，它摔得很疼。因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。
鳥類哈哈大笑。
青蛙鼓著眼睛說 這有什么好笑的 我一落地 就能唱歌
鳥類發(fā)出更大的笑聲。
故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。
1．根據(jù)句子的意思，在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
①由不得自己，控制不住自己。 （ ）
②形容時(shí)間非常短暫。 ?。?）
③有意、存心。 ?。?）
2．用“ ”畫出短文的中心句。
3．青蛙為什么飛不起來？
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4．這則短文給你學(xué)習(xí)或生活上怎樣的啟示？
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五、習(xí)作天地，大顯身手。
在你成長的經(jīng)歷中，一定發(fā)生過很多事情，有滿意的，有傷心的，也有想做的……請以“成長經(jīng)歷中————的一件事”題寫一篇作文。要求語句通順，內(nèi)容具體。
小朋友，你真棒，全都做完了，再認(rèn)真檢查一下吧！相信你會有很大的收獲。