2016職稱(chēng)日語(yǔ)文法:なり的多種用法

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なり是文語(yǔ)的殘余,其用法還比較多,但是比較分散、瑣碎。而且,對(duì)各種用法的語(yǔ)法概念不夠清楚,不同的語(yǔ)法書(shū)歸類(lèi)不盡相同。但是從實(shí)際使用考慮,大致分成如下幾類(lèi)。在一般學(xué)習(xí)進(jìn)度上看,「なり」是在比較偏后才學(xué)習(xí),涉及的內(nèi)容也比較多,應(yīng)該歸類(lèi)于《中級(jí)日語(yǔ)》部分,但是因?yàn)椤痘A(chǔ)日語(yǔ)》中有[同一詞語(yǔ)的多種用法]的連續(xù)內(nèi)容,所以本講仍放在《基礎(chǔ)日語(yǔ)》內(nèi)。如果有些初學(xué)者看不懂,可以放下暫時(shí)不學(xué)。另外,正因?yàn)槭俏恼Z(yǔ)的殘余,所以,有一些句子的結(jié)構(gòu),不能用現(xiàn)代語(yǔ)言的語(yǔ)法去分析;但是畢竟比較地“短小精悍”,所以只能“囫圇吞棗”地認(rèn)識(shí)它,能在實(shí)際使用中合理使用即可,千萬(wàn)不要牽強(qiáng)附會(huì)。
    一般有如下的用法。
    (一)副助詞(なり、なりと、なりとも):
    1,接在體言后面,表示最低要求(=でも),言外之意還有更好的,與“でも”表示“哪怕”“譬如”之意的用法相同。
    例句:
    ① 電話(huà)なり(なりと、なりとも)かけてくれれば良いのに。“哪怕是給我來(lái)一個(gè)電話(huà)也好呢?!?BR>    ② 母に一日なりと會(huì)いたい?!澳呐率且惶?,也想和媽媽見(jiàn)面?!?BR>    ③ 家內(nèi)になりとおことづけ願(yuàn)います?!罢?qǐng)你給我愛(ài)人捎口信。”
    ④ 二三日なりと貸してください?!澳呐率莾扇?,借給我一下吧?!?BR>    2,接在體言后面,表示任意地列舉一個(gè),表示“之類(lèi)”(=でも)。
    ① 醫(yī)者になりと相談したらどうですか?!昂歪t(yī)生(其他人也行)商量一下怎樣?”
    ② お茶なりと貰おうか。“我要點(diǎn)茶(之類(lèi))吧。”
    ③ どこへなりとお供します?!叭ナ裁吹胤?,我都奉陪?!?BR>    3,接在疑問(wèn)詞后面表示全面肯定(どこなりと、だれなりと、なんなりと、どうなりと):
    ① 見(jiàn)たい人は誰(shuí)なりと見(jiàn)に行きなさい?!罢l(shuí)想看,誰(shuí)就去看吧?!?BR>    ② 何処なりと行ってしまえ?!霸敢馊ツ木腿ツ膬喊?。”
    ③ どうなりと私はかまいません?!拔也还?,愛(ài)怎樣就怎樣?!?BR>    ④ 何なりと言いなさい?!半S便說(shuō)吧?!?BR>    4,接在名詞和動(dòng)詞、助動(dòng)詞的終止形后面表示“或者……或者……”之意。
    ① 電話(huà)なり手紙なりで知らせる?!坝秒娫?huà)或者寫(xiě)信通知?!?BR>    ② 大なり小なり害を受けた。“多多少少受了害。”
    ③ バスでなり、自転車(chē)でなり早く行っておいでなさい?!白财?chē)還是騎自行車(chē),請(qǐng)快去快來(lái)?!?BR>    ⑤ 行くなり帰るなり勝手にしなさい?!叭ミ€是回來(lái),隨你便吧?!?BR>    ⑥ 食べるなり食べないなり、あなたの自由です?!俺圆怀裕S你自由?!?BR>    5,接在名詞后面表示“按……的方式”。
    ① 今回はぼくなりにちょっと添削してみました?!斑@次就按照我的方式修改了一下?!?BR>    ② 子供は子供なりの考えがある。“孩子有孩子自己的想法?!?BR>    ③ 我々は我々なりの方式で行く。“我們按照我們的方式去做?!?BR>    6,接在名詞后面表示“形狀”。
    ① 卵なりの形?!皺E圓形?!?BR>    ② 弓なりになった?!俺闪斯??!?BR>    ③ 実が鈴なりに生った“果實(shí)累累。(果實(shí)像一串鈴鐺那么多。)”
    7,接在動(dòng)詞終止形或連用形后面表示“按……樣子”。
    ① 言うなりになる。“惟命是從?!?BR>    ② 言いなり放題.“任人擺布?!?BR>    8,接在名詞后面,和(……のままで)類(lèi)似,表示保持原樣。
    ① 果物を皮なり食べる?!俺运B皮吃。”
    ② 靴なり部屋に入る?!按┬M(jìn)屋。”
    (二)接續(xù)助詞:
    1,接在用言終止形后,與(……すると、すぐ……)同一意思,表示“一……就馬上……”。
    ① 朝起きるなり、友達(dá)に電話(huà)を掛けた?!霸绯恳黄鸫?,就給朋友打電話(huà)?!?BR>    ② 子供は母親の顔を見(jiàn)るなり、泣き出した。“孩子一看見(jiàn)母親,就馬上哭起來(lái)了?!?BR>    ③ 車(chē)の音を聞くなり、外に飛び出した。“一聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的聲音,就馬上沖到門(mén)外?!?BR>    2,接在動(dòng)詞過(guò)去時(shí)后面,和(……たまま)(……たきり)類(lèi)似,表示前面動(dòng)作后的情況保持不變。
    ① 行ったなり帰ってこない。“去了就沒(méi)有回來(lái)。”
    ② 買(mǎi)ったなり、まだ使ったことがない?!百I(mǎi)了,但是一直沒(méi)有用過(guò)?!?BR>    ③ 寢たなり、起き上がれない?!疤上铝?,就不能起來(lái)了?!?BR>    (三)文語(yǔ)判斷助動(dòng)詞,相當(dāng)于現(xiàn)代日語(yǔ)的だ或者である。(它本身可以按其活用形活用,但是這里只用其終止形):
    接在名詞后面表示“斷定”。
    ① 本日は晴天なり。“今天是晴天?!?BR>    ② 千円なり(也)。“一千圓整。”
    (四)文語(yǔ)形容動(dòng)詞「なり活用」詞尾。(它本身可以按其活用形活用,但是這里只用其終止形):
    ① 彼女は一代の美貌なり。“她是絕代佳人?!?BR>    ② 我が故郷は遙かなり?!拔业墓枢l(xiāng)很遙遠(yuǎn)?!?BR>    (五)不屬于上述的其他詞類(lèi)的變化:
    1,“鳴る”的連用形“なり”。
    ① ベルがなり、子供たちは教室を出て行った?!扳徛曧戇^(guò),孩子們走出了教室。”
    ② 待ちに待っていた電話(huà)が鳴り、受話(huà)器を取る手が震えた?!暗却丫玫碾娫?huà)鈴聲響了,拿話(huà)筒的手在顫抖著?!?