初一的我字4篇(匯總)

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    初一的我字篇一
    “期中考試班級前三”,“班級總排名前五”,“身高前三”,“成績好”可以說是有眾多名號,當然他也當之無愧。而我給他取的名號則是:“成績好”,“陰陽臉”,“指路燈”。
    “成績好”是真的成績好。在開學之初的兩次數(shù)學測驗,“成績好”鋒芒畢露,連獲滿分,讓他自己都有些驚訝,老師也對他贊嘆不已。之后的考試,“成績好”均名列前茅。雖然偶爾會有些小失誤,但是并不影響他在我心中及大家心中的地位?!俺煽兒谩备窃谄谥锌荚囍?,“勇冠三軍”,豪取班級第三名的榮譽。
    都說這樣的學霸都有自己的小個性。而“成績好”的“陰陽臉”便很好地印證了這句話。
    在班上,若有人說了什么好笑的話,“成績好”定然是“咯咯”地笑起來,甚至有時候連筆也拿不住了??墒钱斔诮忸}或做重要事務時,若有人打擾他,那“成績好”的臉就立馬暗下來,好像在對那個人說:“再打擾我試試?”不只是打擾他,在他面前背不好政治筆記,他也不給你好臉色看哩。記得一次,我要背政治筆記,可是組長吳俊辰不在,只能去“成績好”那背筆記。我心里清楚,背不好筆記可是會有麻煩的——政治老師會知道。但我偏偏昨晚沒多看幾眼。我還是壯起膽子,將本子遞給他,開始背書了。我結巴地吐出幾個字,緊跟著就是一長串“額——”。當我抬頭看“成績好”時,原本清秀的五官,早已失去生機,像一段段被雷劈火烤的樹枝——黑暗,陰沉。我只好拿了本子,悻悻地離開了。
    雖然“成績好”有這樣一副陰陽不定的臉色,但是仍改不了他平易近人的性格。這不,周二的體育課,平易近人就在他身上展現(xiàn)出來。
    最近的體育課,都是練習排球,而我目前的技術,打到二十個都難。只見我在一塊空地上與吳俊辰默默地,刻苦地練習排球??墒桥徘蛳駛€調皮的頑童,在我臂上不得穩(wěn)當?!俺煽兒谩币姞?,趕來輔導我,將我的動作,姿勢調整好,還告訴我擊球的黃金位置??晌疫€是像一只笨熊一樣,左躥右跳?!俺煽兒谩敝荒苷驹谂赃叄粗掖騼扇齻€球就掉球,偶爾還調整下動作。終于,我打10幾個球才會斷一次球。可以說,“成績好”真是我在排球方面的“指路燈”。
    班級牛人“成績好”是優(yōu)秀的學生,負責的班干部,樂于助人的好同學!
    初一的我字篇二
    大家好,我叫陳方,今年12歲了,是梅城中心小學六(6)班的學生。
    我出生在古鎮(zhèn)梅城,梅城有著豐富的歷史積淀。生于斯長于斯,我繼承了豐富的文化,從小生在鐘靈毓秀之地,伴著書香成長得我,雖然沒有到上通天文下曉地理的境界,但是隨著時間的不斷推移,我也成為了一個知書達理的女孩。梅城是江南小鎮(zhèn),不同于《雨巷》中那個結著丁香愁結的女子,我雖生于江南,卻是一個開朗樂觀的女孩子,總能給身邊的人帶去歡樂。在學校里,天生樂天派的性格也為我累積了一票好人緣,正是因為這樣,我才成為了一個品學兼優(yōu)的學生。從一年級到四年級,每年的三好學生和美麗學生總是少不了我,我因為成績優(yōu)秀,在班里擔任學習委員,雖不是挑大梁的班長,但我這個學習委員的功勞不可小覷。成績好,但我不驕傲,班里不乏競爭對手,我總是激勵自己,追趕,再超越!班里也有些成績不盡人意的同學,遇到這樣的情況,我會在課余時間給他們講解題目,與這些同學共同進步。在期末考試時,他們都取得了不錯的成績,這讓我這個“小老師”感到十分開心呢!我從小就愛舞臺,所以,也更愿意展示自己,在演講比賽里,我獲得了銀獎。
    我們學校的校訓是“立德弘睦”,所謂“立德”,即樹立良好品德,“弘睦”,即弘揚睦州氛圍,作為一名優(yōu)秀的梅小學子,我誠信守禮,誠信,我有擔當,敢承認,有什么時候需要我時,我總是積極參加,總會付出自己的一份力量,這是誠,而信,我對人講信用,說到做到,從不食言。有一次,同學約我去她家和她一起寫作業(yè),可她卻臨時有事不能赴約,也沒有即時告知我,我在路邊等了一個多小時后來才離開。既然有約,那就一定遵守。在三年級時,班里一個同學讓我周末一起去她家寫作業(yè),我滿口答應,可到周末時,媽媽卻要我和她一起去購物,這可怎么辦,現(xiàn)在和同學說,她一定會失望的,于是我沒有和媽媽一起出去,而是來了同學家。雖然沒有出去買東西,可我的心里還是美滋滋的,因為,我遵守了約定,守了信用。
    再說守禮吧。我不止對師長有理,對待同學也一樣有禮貌。同學碰傷了我,我從來不大喊大叫,而是委婉地向他表達,“謝謝”“你好”等禮貌用語也早已離不開我的生活,正是它們,才鑄就了有禮貌的我。對于師長,我在學校里更是會主動問好,見到老師時,敬一個標準的隊禮,亦或是給他們鞠一個躬,來表示對他們辛辛苦苦教書育人的辛苦。在獻上敬意時,我就會看到老師欣慰的微笑以及禮貌的回禮,這時,我胸前的紅領巾仿佛更鮮艷了。不止是在學校里,在街上,在校門口,我在遇到老師時,可不會視而不見,我會迎上前去,向學校里一樣,再喊一聲“老師好!”正因如此,讓老師對我的印象越來越好了。誠信守禮之風時刻回蕩在我的心房,讓我不斷地激勵自己,警醒自己,鑄就更完美的自己。
    不僅如此,我有擔當,從來不逃避錯誤,相反,我敢于承認錯誤,并且,我感謝它們,改正了它們,會讓我更加完美。有時候,我會主動找老師來分析自己的不足,并且及時加以改正。說我有擔當,還真的受之無愧。每次學校有工作,我總是積極參加,爭取為班級、為學校增光添彩。班里出黑板報,布置教室,我也總是最積極的一個,我愿意挑大梁,我有責任感。我愿意為同學付出。
    在班里,我是領頭雁,是老師的小助手,在家里,我更是爸爸媽媽的好女兒。我發(fā)揚著“孝”的文化,我會主動做家務,在周末時,我更是會包攬家里的大大小小家務活,讓爸爸媽媽在周末時好好休息一下。我對父母也有禮守禮,不同于那些叛逆的孩子,我在犯錯時會虛心接受父母的教育,從不頂嘴,我雖然樂觀,但是待人溫和,這一點,倒像是一個生于水鄉(xiāng)的女孩兒了。
    不只是對待師長和家人講禮貌,在社區(qū)里,對叔叔阿姨爺爺奶奶們,我也一樣講禮貌。在樓道里遇見時,甜甜地喊一聲“叔叔(阿姨)好”。“爺爺(奶奶)好”。鄰居的奶奶有時候會拎很多東西上樓,這時,我會先打個招呼,然后幫助他們拎東西上樓。社區(qū)里也有一些小朋友,在放學時,我會主動和他們一起寫作業(yè),教他們寫作業(yè),并且,我從不失約,說到的,我就一定會做到。我從很小開始就受到誠信這類的耳濡目染,兒時的餐桌上,聽到聲聲教誨指導我注意禮儀;少年的書舍間,看到齊齊一行師長給的鼓勵指導我立志篤行;現(xiàn)在的我在校園里也算踏上了一個小小的社會,也給我了次次實踐守禮的契機,從一聲早安、老師好的彼此問候,到游弋在心頭的誠信埋下的淺淺種子。
    誠信,中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們說的最多,追求最多的德行。作為一個新時代的少年,我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。有一次,一位同學喊我去幫她輔導功課,我經過家長的同意,答應了她的要求??墒?,天有不測風云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了,說:“你要去自己去,看她來不來接你!”我獨自走出家門。在約定的地點,我看見同學的身影,便不顧一切的跑上去。她見了我,激動地說:“我還以為你不來了呢!”從此我們的友誼更深了。現(xiàn)在,我回憶此事,覺得非常值得,雖然爸爸罵了我,但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧靜、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。我們?yōu)楹尾蛔鲆粋€講誠信的孩子呢?
    這世間光怪陸離、人影紛亂,在遠方的長路之遙,我會繼續(xù)為眼前的紅領巾、長久而遠的真善志愿,盡自己的一份力、做自己和誠信精神的主人翁,我會不斷地改正缺點,讓自己變得更加完美。
    初一的我字篇三
    每個人身邊肯定有一些馬虎大意的人吧?嘻嘻,偷偷告訴你,我也不例外哦!現(xiàn)在我就來舉幾個事例吧!
    在一個陽光明媚的中午,我對爸爸媽媽說:“你們的女兒已經長大了,也要做些家務事了,所以我想今天的午飯我來做!”爸爸媽媽聽后,毫不猶豫的答應了。我一定要讓爸爸媽媽對我刮目相看!
    我先從冰箱里取出兩只雞蛋,拿了一只碗,再將雞蛋小心翼翼地磕出一條縫,用手一掰,蛋黃和蛋清就流入了碗里,用筷子攪拌一下。接著從菜籃里拿了一個番茄,用刀切成片,放在一邊。然后點燃煤氣,把鍋放在煤氣灶上,倒少許油,把雞蛋倒進鍋里,翻炒后,加入番茄,加一些鹽,再次翻炒,最后,香噴噴的番茄炒蛋就出鍋啦!
    之后,我炒了青菜,紅燒肉……哈哈,一頓豐盛的午餐就大功告成啦!
    我把爸爸媽媽從房間里叫出來,讓他們坐下,拿起筷子嘗嘗我這個“小廚師”做的美味佳肴。
    爸爸把番茄剛放進嘴里就往廁所跑,等他出來后,我問他:“怎么啦?不好吃?”“你放了幾勺鹽???”爸爸喝了口水問?!昂呛牵欢?,不多,就4勺……”我笑了笑。爸爸聽了,快暈了:“4勺?我得再喝杯水,今天午飯我出去買塊面包,別等我吃了哦。”媽媽笑了:“有那么夸張嗎?我嘗嘗咱們女兒做的紅燒肉?!眿寢屢Я艘豢诰屯铝顺鰜恚骸皩氊悾裉煳覀兂鋈コ院貌??我請客!”“您又怎么了?”我奇怪地問?!皩氊?,媽媽告訴你,紅燒肉一般不加糖的?!薄拔覜]有加糖???”“那怎么那么甜?”“哦,我把糖當成鹽了!不好意思。”我抓了抓后腦勺,傻笑著說。我拿起筷子,嘗了嘗青菜,痛苦地咽下去后,大叫:“我舉雙手贊成出去吃!”
    就這樣,我們一家就在飯店吃了頓飽飯。
    朋友們,你們身邊有沒有馬虎大意的人呢?是不是也有些有趣的事?
    初一的我字篇四
    春回大地,萬物復蘇,一切都蘇醒過來了。 小草最先出來。它偷偷地把頭伸出來,環(huán)視了一下四周,看四周沒有人,才把身子伸出來。同學們高高興興的在嫩嫩的,綠綠的小草組成的草地上坐著,躺著,玩著,鬧著,嬉笑著。有些老人來了下棋的興致,把棋盤擺在草地上,自己和同伴坐在草地上,一邊下棋,一邊聊。 迎春花在這時開放了。它高高興興的露出笑臉,告訴人們春天到了。有些野花忍不住了,都爭先恐后的綻開笑臉,就像趕集似的,如果不抓緊,就買不到了。這時,蜜蜂飛出了蜂房,飛到花瓣上,爭先恐后的吸食著花蜜,一邊吸食花蜜,一邊向同伴炫耀著說:“這花蜜真香!”蝴蝶也忍不住了,都從繭里掙扎出來,飛到花旁玩耍。累了就飛到花朵上吸食花蜜,然后再玩。
    這時,一陣和煦的春風吹了過來。它吹在人的臉上,讓我想起了南宋志南和尚《絕句》中的一句詩:“吹面不寒楊柳風?!钡拇_,春風吹在人的的臉上,一點兒也不覺得冷,反而給人一種溫暖、親切的感覺,就像母親的手撫摸著我們。也許有幾只早鶯飛出來了,爭搶著向陽的樹,燕子葉也飛回來了,在人家的屋檐下搭建新巢。這讓我想起了唐代詩人白居易《錢塘湖春行》中的一句詩:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!?BR>    在春天,于是最尋常的,一下就是兩三天。可別惱???,像牛毛,像花針,像細絲,在空中織著一幅美麗的圖畫。也許有一些人覺得無聊,走出了家門,在雨中撐起傘慢慢地走著。他們的房屋在雨中不動聲色的站著,一點兒也不覺得無聊。
    一些孩子跑出家門,一手拿著風箏,一手拿著線。他們跑到田野上,放氣了風箏。他們把線拉得好長,好長,用肉眼都看不到。有些大人想起了兒時放風箏的快樂,動員全家老老小小來放風箏。
    春天像嬰兒,從頭到腳都是新的,它生長著。
    春天像一個花枝招展的小女孩,玩耍著,嬉笑著。
    春天像青年,即健康,又強壯,領著我們向未來走去。