【2015天津】6. 我國(guó)“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，促進(jìn)了中外文化的交流與合作。對(duì)待外來(lái)文化，我們的正確態(tài)度是
A. 保護(hù)自我、拒絕來(lái)往
B. 相互融合、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
C. 取其精華、棄其糟粕
D. 照搬他人、摒棄自己
【2015甘肅蘭州】16.2014年12月，第九屆全球孔子學(xué)院大會(huì)開(kāi)幕式在福建廈門(mén)舉行。目前，全球已有475所孔子學(xué)院和851個(gè)中小學(xué)孔子課堂，遍布126個(gè)國(guó)家和地區(qū)。有61個(gè)國(guó)家將漢語(yǔ)教學(xué)納入國(guó)民教育體系，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人多達(dá)1億人。這說(shuō)明
A.中華文化有其獨(dú)特的魅力
B.不同國(guó)家的文化能夠和諧發(fā)展
C.中外文化相輔相成，推行中華文化標(biāo)準(zhǔn)勢(shì)在必然
D.開(kāi)展對(duì)外文化交流，可以使儒家思想一統(tǒng)世界
【2015重慶市B卷】16.重慶某中學(xué)與英國(guó)某中學(xué)，聯(lián)合舉行了“巴渝風(fēng)•海天情”的主題游學(xué)活動(dòng)。下面是該活動(dòng)的三個(gè)部分，請(qǐng)你參與。
第一站：悠悠巴渝風(fēng)
主持人：重慶三峽博物館里凝固著3000多年來(lái)的巴渝文化。下面請(qǐng)大家參觀館藏!
巴蜀青銅器、漢代文物，勻陳出歷史的淪桑;歷代瓷器、紫砂、玉器、絲綢，積淀著巴渝文化的厚重;宋元明清書(shū)畫(huà)、古琴、舞蹈，飄逸出巴渝文化的神韻 … … ( 1 分)
第二站：濃濃海天情
主持人：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。下面請(qǐng)大家共敘中英友誼。
中國(guó)學(xué)生用英語(yǔ)表演了 《 羅米歐與朱麗葉 》 片斷，英國(guó)學(xué)生用漢語(yǔ)表演了((紅樓夢(mèng) 》 片斷;兩國(guó)小伙伴互唱兩國(guó)民歌、互講兩國(guó)故事、互展兩國(guó)服飾 … … 引來(lái)陣陣歡笑。北京奧運(yùn)會(huì)主題曲 《 我和你 》 的合唱，讓中英小伙伴相互握手擁抱，場(chǎng)面十分感人。(2 分)、
16 . (l)①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。 ②文化具有豐富性和多樣性。(任答對(duì)1點(diǎn)即得1分)
(2)①面對(duì)不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重差異，學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。 ②尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家民族的文化。 ③對(duì)于外來(lái)文化要善于取其精華、棄其糟粕。 ④繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，搭起中外文化的橋梁。 ⑤尊重不同文化與習(xí)俗，以平等態(tài)度與其他民族的人民友好交往。(任答對(duì)2點(diǎn)即得 2 分)
【2015廣東省】四、分析說(shuō)明題(12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開(kāi)分析)31.材料一：“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。它涵蓋44億人口，不限國(guó)別范圍，不搞封閉機(jī)制，有意愿的國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體均可參與進(jìn)來(lái)。它通過(guò)政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通這“五通”，讓沿“帶”沿“路”的國(guó)家和地區(qū)共享中國(guó)發(fā)展的成果。
材料二：改革開(kāi)放30多年來(lái)，由于受地理區(qū)位、資源稟賦、發(fā)展基礎(chǔ)等因素的影響，我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放總體呈現(xiàn)東快西慢、沿海強(qiáng)內(nèi)陸弱的格局?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略將在提升向東開(kāi)放水平的同時(shí)加快向西開(kāi)放步伐，助推內(nèi)陸沿邊地區(qū)由對(duì)外開(kāi)放的邊緣邁向前沿。
材料三：“一帶一路”傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神，廣泛開(kāi)展文化交流、學(xué)術(shù)往來(lái)、人才互通、媒體合作、志愿者服務(wù)等，為深化雙邊和多邊合作夯實(shí)了民意基礎(chǔ)。
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
(1)材料一體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的發(fā)展理念?(2分)
(2)結(jié)合本題材料，說(shuō)明我國(guó)為什么要積極推動(dòng)“一帶一路”戰(zhàn)略?(5分)
(3)結(jié)合材料三，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神?(4分)
(1)開(kāi)放包容、平等合作、互利雙贏、共同發(fā)展。(2分)
(2)①經(jīng)濟(jì)全球化使世界越來(lái)越成為一個(gè)不可分割的整體。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。建設(shè)“一帶一路”順應(yīng)了世界發(fā)展的潮流。(1分)
②改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面得到快速的發(fā)展，但地區(qū)發(fā)展不平衡，建設(shè)“一帶一路”符合我國(guó)國(guó)情，也是落實(shí)對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策的體現(xiàn)，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的正確選擇。(1分)
③建設(shè)“一帶一路”，對(duì)內(nèi)有利于加快我國(guó)區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于推進(jìn)全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程。對(duì)外有利于加強(qiáng)與各國(guó)經(jīng)濟(jì)合作交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏。(1分)
④建設(shè)“一帶一路”有利于全方位、多渠道加強(qiáng)文化交流和合作，共享文明成果;有利于吸收各國(guó)優(yōu)秀文化成果，豐富和發(fā)展中華文化;有利于增進(jìn)與周邊國(guó)家人民的深厚感情。(1分)
⑤建設(shè)“一帶一路”有利于不同制度的國(guó)家存異求同，共謀世界和平與發(fā)展。提高我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力。(1分)
(3)①樹(shù)立平等、開(kāi)放、合作、參與的國(guó)際觀念和全球意識(shí)。(1分)
②尊重文化差異，平等交流，相互包容，保護(hù)優(yōu)秀文化。(1分)
③善于虛心學(xué)習(xí)世界各國(guó)不同文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。(1分)
④保護(hù)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神;服務(wù)社會(huì)，熱心公益。(1分)
評(píng)分細(xì)則與要求：
第一問(wèn)：答出“開(kāi)放、包容、合作”等符合題意的兩個(gè)內(nèi)容，可賦2分，多答不多賦分。
第二問(wèn)：①能從“國(guó)內(nèi)原因、國(guó)外原因、經(jīng)濟(jì)、政治、文化”等角度分析原因和意義，答對(duì)一個(gè)角度賦2分，兩個(gè)角度賦3分，三個(gè)角度賦4分，四個(gè)角度賦5分。其它言之有理且正確的可酌情賦分，但同一角度回答則不多賦分，多答也不多賦分。
②能正確回答四個(gè)不同角度即可加綜合評(píng)價(jià)1分。
第三問(wèn)：能從“提高意識(shí)、尊重差異、善于學(xué)習(xí)、傳承文化、熱心公益”等角度回答，答對(duì)一個(gè)角度賦2分，兩個(gè)角度賦3分，三個(gè)角度賦4分，其它言之有理且正確的回答可酌情賦分，但同一角度回答則不多賦分，多答也不多賦分。
綜合評(píng)價(jià)1分按本題第二問(wèn)②賦分。
第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間
【2015天津】7. 互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。對(duì)此，我們應(yīng)該
A. 學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)避免網(wǎng)癮
B. 發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用
C. 將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部
D. 相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息
19、打開(kāi)“QQ”空間和“微信”朋友圈，各種信息應(yīng)有盡有、紛繁復(fù)雜、良莠不齊，對(duì)此，我們青少年應(yīng)該 ( )
①明辨是非，理性對(duì)待各種信息 ②將各種信息積極轉(zhuǎn)發(fā)與大家共享 ③文明上網(wǎng)，不跟風(fēng)、不盲從 ④加大對(duì)傳播不良信息者地打擊力度
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
【2015湖南郴州】15. 有人說(shuō)： “絡(luò)一半是天使，一半是惡魔?！睂?duì)此理解正確的是( )
①正確使用絡(luò)可以增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)交流 ②絡(luò)的危害是不可避免的，應(yīng)盡量少接觸絡(luò) ③不健康的絡(luò)信息可能會(huì)干擾我們的生活，污染我們的精神世界 ④絡(luò)的作用是有限的，沒(méi)必要相信上的東西
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
【答案】C
【考點(diǎn)定位】本題考查絡(luò)是把雙刃劍。
【2015湖北宜昌】20.全國(guó)“護(hù)苗2015•網(wǎng)上行動(dòng)”對(duì)**色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年兒童身心健康的信息進(jìn)行全面清理。青少年面對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)的恐怖、迷信等不良信息的錯(cuò)誤做法是
A.自覺(jué)抵制不良誘惑 B.轉(zhuǎn)發(fā)不良信息 C.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律
【2015山東泰安】12.目前，WIFI陷阱有兩種：一是“設(shè)套”，主要實(shí)在賓館、飯店、咖啡廳等公共場(chǎng)所搭建免費(fèi)WIFI,記錄用戶(hù)在上進(jìn)行的所有操作;二是“進(jìn)攻”，主要針對(duì)家庭WIFI，若WIFI密碼密度不高，黑客*WIFI，就可能對(duì)用戶(hù)電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。這警示我們?cè)谑褂媒j(luò)時(shí)要( )
①注意保護(hù)個(gè)人隱私，不隨意公開(kāi)個(gè)人信息
②拒絕使用WIFI，避免受到侵害
③增強(qiáng)安全防范意識(shí)，正確使用互聯(lián)
④開(kāi)展清行動(dòng)，嚴(yán)厲制裁絡(luò)黑客
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【2015廣東省】30.背景材料：網(wǎng)絡(luò)流傳著這樣一句話(huà)：世界上遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。題30圖漫畫(huà)《家庭聚餐》反映的是：飯桌上，老人多次想跟孩子們說(shuō)說(shuō)話(huà)，但孩子們都抱著手機(jī)聊天，老人受冷落后，一怒之下離席而去。
請(qǐng)你從孝敬長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)交往的角度，對(duì)漫畫(huà)中年輕人的行為進(jìn)行評(píng)析。
(1)漫畫(huà)中年輕人的行為是不正確的。(2分)
(2)孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民應(yīng)盡的道德責(zé)任和法律義務(wù)。(1分)年輕人在家庭聚會(huì)時(shí)不注重親情交流而一味用手機(jī)聊天，是一種對(duì)長(zhǎng)輩不尊重不關(guān)心的行為。(1分)在日常生活中，年輕人要尊重、理解和關(guān)心長(zhǎng)輩，從精神上給予長(zhǎng)輩、尤其是老年長(zhǎng)輩更多的精神慰藉。(2分)
(3)網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊。(1分)在家庭聚會(huì)中，玩手機(jī)是沒(méi)有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往的行為。(1分)年輕人要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用，不能沉迷虛擬性的網(wǎng)絡(luò)交往而疏忽現(xiàn)實(shí)交往，要重視與親人朋友的聚會(huì)，加強(qiáng)與長(zhǎng)輩的情感交流，否則，就會(huì)影響家庭生活的和諧。(2分)
評(píng)分細(xì)則與要求：
(1)能作出正確判斷的可賦2分，僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分。
(2)能從“為什么要孝敬長(zhǎng)輩”和“怎么孝敬長(zhǎng)輩”兩個(gè)方面回答，言之有理且正確的可賦4分。如只回答其中一方面則賦2分，其它符合題意的回答可酌情賦分。
(3)能從“網(wǎng)絡(luò)交往的利弊”和“怎么正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往”兩個(gè)方面回答，言之有理且正確的可賦4分。如只回答其中一方面則賦2分，其它符合題意的回答可酌情賦分。
總之，辨析題具有開(kāi)放性和多元性，評(píng)卷時(shí)，不能死扣答案要點(diǎn)，考生只要能?chē)@題意要求進(jìn)行辨析，采意不采點(diǎn)，言之有理且正確可酌情賦分。
【2015福建省泉州市】27.規(guī)范市場(chǎng)管理 共享網(wǎng)絡(luò)文明
材料一：近來(lái)，李克強(qiáng)總理在會(huì)見(jiàn)中外記者時(shí)強(qiáng)調(diào)：不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講究誠(chéng)信，保證質(zhì)量，維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。
材料二：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，便捷的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為現(xiàn)代年輕人一種時(shí)尚的生活方式。但同時(shí)，個(gè)人信息泄露等問(wèn)題頻繁出現(xiàn)，每年因賬號(hào)被盜造成的損失已超過(guò)10億元，增強(qiáng)消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)迫在眉睫。
閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
(1)為什么說(shuō)“不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講究誠(chéng)信”?(4分)
(2)請(qǐng)你運(yùn)用《思想品德》八年級(jí)的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勆钤诰W(wǎng)絡(luò)世界的我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)?(4分)
(1)①為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華;實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。(2分)②不講誠(chéng)信的人一旦被識(shí)破，就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。(2分)
(2)①我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕意泄漏個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。(2分)②只有不斷提高自己的辨別、覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。(2分)
評(píng)分說(shuō)明：
第(1)小題第①點(diǎn)考生若從誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是為人處事的基本原則;對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求;誠(chéng)信的核心是善等角度回答，也可酌情給分。
第(2)小題考生若從其它角度回答，言之有理，符合題意，亦可酌情給分。
【2015湖南益陽(yáng)】17.2014 年 4 月 29 日，“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)”峰會(huì)在京舉行，長(zhǎng)沙、湘西自治州以及益陽(yáng)與騰訊簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，首推智慧城市生態(tài)圈，打通信息技術(shù)直接服務(wù)民眾的“后一公里”。益陽(yáng)市政府表示，在“互聯(lián)網(wǎng)+民生”這一塊，可以大力發(fā)展智
慧醫(yī)療、智慧教育、智慧精準(zhǔn)扶貧、智慧創(chuàng)業(yè)就業(yè)等，更好地服務(wù)多元化民生需求，
同時(shí)也盡力遏制網(wǎng)絡(luò)的弊端。
(1)材料主要反映網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活起了哪些作用?(4 分)
(2)在網(wǎng)絡(luò)信息化程度日益提高的今天，青少年該如何安全、健康使用網(wǎng)絡(luò)?
17.【答案】(1)材料主要反映網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活所起的積極作用：①網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便捷;②網(wǎng)絡(luò)使我們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式等悄然變化;③網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的體驗(yàn)和樂(lè)趣;④網(wǎng)絡(luò)有利于擴(kuò)大視野;⑤網(wǎng)絡(luò)有利于加強(qiáng)各領(lǐng)域的交流與合作等;
(圍繞網(wǎng)絡(luò)的積極作用，任答兩點(diǎn)可得 4 分)
(2)①中學(xué)生上網(wǎng)既要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與道德，又要遵守法律。②正確選擇網(wǎng)上信息并理智對(duì)待，自覺(jué)抵制不良誘惑;③提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，以免上當(dāng)受騙;④不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，失去自我;⑤網(wǎng)絡(luò)交往不能侵犯他人的合法權(quán)利。 (安全、健康上網(wǎng)的注意事項(xiàng)，任答兩點(diǎn)均可得 4 分)
【2015福建省龍巖市】28.社會(huì)主義核心價(jià)值觀——友善篇(12 分)
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，就等于與世界握手，網(wǎng)絡(luò)交往超越了
空間，改變了以往的交往方式。右圖是陽(yáng)陽(yáng) QQ
群的截圖?，F(xiàn)在讓我們和陽(yáng)陽(yáng)一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，
體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)交往。
(1)不認(rèn)識(shí)的“天外來(lái)客”也擠進(jìn)了班級(jí)群。
可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象有什么特點(diǎn)?(3 分)
虛擬性、間接性和隱蔽性。 (3 分)
(2)請(qǐng)從遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的角度評(píng)析雨雨的言行。 (4 分)
①不道德行為。網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，要語(yǔ)言文明，真誠(chéng)友好，不貶低他人;②沒(méi)有遵守法律。上網(wǎng)要遵守法律這一基本的行為準(zhǔn)則，不侮辱他人人格，要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí)。 (4 分)
(3)珍珍把同學(xué)的“熊樣”加工后發(fā)到網(wǎng)絡(luò)里侵犯了他的哪項(xiàng)權(quán)利?(1 分)網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)世界里應(yīng)該如何保護(hù)自己?(4 分)
①肖像權(quán)。 (1 分)②必須提高安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求;②不斷提高自己的辨別、覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。(4 分)
A. 保護(hù)自我、拒絕來(lái)往
B. 相互融合、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
C. 取其精華、棄其糟粕
D. 照搬他人、摒棄自己
【2015甘肅蘭州】16.2014年12月，第九屆全球孔子學(xué)院大會(huì)開(kāi)幕式在福建廈門(mén)舉行。目前，全球已有475所孔子學(xué)院和851個(gè)中小學(xué)孔子課堂，遍布126個(gè)國(guó)家和地區(qū)。有61個(gè)國(guó)家將漢語(yǔ)教學(xué)納入國(guó)民教育體系，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人多達(dá)1億人。這說(shuō)明
A.中華文化有其獨(dú)特的魅力
B.不同國(guó)家的文化能夠和諧發(fā)展
C.中外文化相輔相成，推行中華文化標(biāo)準(zhǔn)勢(shì)在必然
D.開(kāi)展對(duì)外文化交流，可以使儒家思想一統(tǒng)世界
【2015重慶市B卷】16.重慶某中學(xué)與英國(guó)某中學(xué)，聯(lián)合舉行了“巴渝風(fēng)•海天情”的主題游學(xué)活動(dòng)。下面是該活動(dòng)的三個(gè)部分，請(qǐng)你參與。
第一站：悠悠巴渝風(fēng)
主持人：重慶三峽博物館里凝固著3000多年來(lái)的巴渝文化。下面請(qǐng)大家參觀館藏!
巴蜀青銅器、漢代文物，勻陳出歷史的淪桑;歷代瓷器、紫砂、玉器、絲綢，積淀著巴渝文化的厚重;宋元明清書(shū)畫(huà)、古琴、舞蹈，飄逸出巴渝文化的神韻 … … ( 1 分)
第二站：濃濃海天情
主持人：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。下面請(qǐng)大家共敘中英友誼。
中國(guó)學(xué)生用英語(yǔ)表演了 《 羅米歐與朱麗葉 》 片斷，英國(guó)學(xué)生用漢語(yǔ)表演了((紅樓夢(mèng) 》 片斷;兩國(guó)小伙伴互唱兩國(guó)民歌、互講兩國(guó)故事、互展兩國(guó)服飾 … … 引來(lái)陣陣歡笑。北京奧運(yùn)會(huì)主題曲 《 我和你 》 的合唱，讓中英小伙伴相互握手擁抱，場(chǎng)面十分感人。(2 分)、
16 . (l)①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。 ②文化具有豐富性和多樣性。(任答對(duì)1點(diǎn)即得1分)
(2)①面對(duì)不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重差異，學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。 ②尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家民族的文化。 ③對(duì)于外來(lái)文化要善于取其精華、棄其糟粕。 ④繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，搭起中外文化的橋梁。 ⑤尊重不同文化與習(xí)俗，以平等態(tài)度與其他民族的人民友好交往。(任答對(duì)2點(diǎn)即得 2 分)
【2015廣東省】四、分析說(shuō)明題(12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開(kāi)分析)31.材料一：“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。它涵蓋44億人口，不限國(guó)別范圍，不搞封閉機(jī)制，有意愿的國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體均可參與進(jìn)來(lái)。它通過(guò)政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通這“五通”，讓沿“帶”沿“路”的國(guó)家和地區(qū)共享中國(guó)發(fā)展的成果。
材料二：改革開(kāi)放30多年來(lái)，由于受地理區(qū)位、資源稟賦、發(fā)展基礎(chǔ)等因素的影響，我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放總體呈現(xiàn)東快西慢、沿海強(qiáng)內(nèi)陸弱的格局?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略將在提升向東開(kāi)放水平的同時(shí)加快向西開(kāi)放步伐，助推內(nèi)陸沿邊地區(qū)由對(duì)外開(kāi)放的邊緣邁向前沿。
材料三：“一帶一路”傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神，廣泛開(kāi)展文化交流、學(xué)術(shù)往來(lái)、人才互通、媒體合作、志愿者服務(wù)等，為深化雙邊和多邊合作夯實(shí)了民意基礎(chǔ)。
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
(1)材料一體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的發(fā)展理念?(2分)
(2)結(jié)合本題材料，說(shuō)明我國(guó)為什么要積極推動(dòng)“一帶一路”戰(zhàn)略?(5分)
(3)結(jié)合材料三，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神?(4分)
(1)開(kāi)放包容、平等合作、互利雙贏、共同發(fā)展。(2分)
(2)①經(jīng)濟(jì)全球化使世界越來(lái)越成為一個(gè)不可分割的整體。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。建設(shè)“一帶一路”順應(yīng)了世界發(fā)展的潮流。(1分)
②改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面得到快速的發(fā)展，但地區(qū)發(fā)展不平衡，建設(shè)“一帶一路”符合我國(guó)國(guó)情，也是落實(shí)對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策的體現(xiàn)，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的正確選擇。(1分)
③建設(shè)“一帶一路”，對(duì)內(nèi)有利于加快我國(guó)區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于推進(jìn)全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程。對(duì)外有利于加強(qiáng)與各國(guó)經(jīng)濟(jì)合作交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏。(1分)
④建設(shè)“一帶一路”有利于全方位、多渠道加強(qiáng)文化交流和合作，共享文明成果;有利于吸收各國(guó)優(yōu)秀文化成果，豐富和發(fā)展中華文化;有利于增進(jìn)與周邊國(guó)家人民的深厚感情。(1分)
⑤建設(shè)“一帶一路”有利于不同制度的國(guó)家存異求同，共謀世界和平與發(fā)展。提高我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力。(1分)
(3)①樹(shù)立平等、開(kāi)放、合作、參與的國(guó)際觀念和全球意識(shí)。(1分)
②尊重文化差異，平等交流，相互包容，保護(hù)優(yōu)秀文化。(1分)
③善于虛心學(xué)習(xí)世界各國(guó)不同文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。(1分)
④保護(hù)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神;服務(wù)社會(huì)，熱心公益。(1分)
評(píng)分細(xì)則與要求：
第一問(wèn)：答出“開(kāi)放、包容、合作”等符合題意的兩個(gè)內(nèi)容，可賦2分，多答不多賦分。
第二問(wèn)：①能從“國(guó)內(nèi)原因、國(guó)外原因、經(jīng)濟(jì)、政治、文化”等角度分析原因和意義，答對(duì)一個(gè)角度賦2分，兩個(gè)角度賦3分，三個(gè)角度賦4分，四個(gè)角度賦5分。其它言之有理且正確的可酌情賦分，但同一角度回答則不多賦分，多答也不多賦分。
②能正確回答四個(gè)不同角度即可加綜合評(píng)價(jià)1分。
第三問(wèn)：能從“提高意識(shí)、尊重差異、善于學(xué)習(xí)、傳承文化、熱心公益”等角度回答，答對(duì)一個(gè)角度賦2分，兩個(gè)角度賦3分，三個(gè)角度賦4分，其它言之有理且正確的回答可酌情賦分，但同一角度回答則不多賦分，多答也不多賦分。
綜合評(píng)價(jià)1分按本題第二問(wèn)②賦分。
第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間
【2015天津】7. 互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。對(duì)此，我們應(yīng)該
A. 學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)避免網(wǎng)癮
B. 發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用
C. 將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部
D. 相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息
19、打開(kāi)“QQ”空間和“微信”朋友圈，各種信息應(yīng)有盡有、紛繁復(fù)雜、良莠不齊，對(duì)此，我們青少年應(yīng)該 ( )
①明辨是非，理性對(duì)待各種信息 ②將各種信息積極轉(zhuǎn)發(fā)與大家共享 ③文明上網(wǎng)，不跟風(fēng)、不盲從 ④加大對(duì)傳播不良信息者地打擊力度
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
【2015湖南郴州】15. 有人說(shuō)： “絡(luò)一半是天使，一半是惡魔?！睂?duì)此理解正確的是( )
①正確使用絡(luò)可以增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)交流 ②絡(luò)的危害是不可避免的，應(yīng)盡量少接觸絡(luò) ③不健康的絡(luò)信息可能會(huì)干擾我們的生活，污染我們的精神世界 ④絡(luò)的作用是有限的，沒(méi)必要相信上的東西
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
【答案】C
【考點(diǎn)定位】本題考查絡(luò)是把雙刃劍。
【2015湖北宜昌】20.全國(guó)“護(hù)苗2015•網(wǎng)上行動(dòng)”對(duì)**色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年兒童身心健康的信息進(jìn)行全面清理。青少年面對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)的恐怖、迷信等不良信息的錯(cuò)誤做法是
A.自覺(jué)抵制不良誘惑 B.轉(zhuǎn)發(fā)不良信息 C.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律
【2015山東泰安】12.目前，WIFI陷阱有兩種：一是“設(shè)套”，主要實(shí)在賓館、飯店、咖啡廳等公共場(chǎng)所搭建免費(fèi)WIFI,記錄用戶(hù)在上進(jìn)行的所有操作;二是“進(jìn)攻”，主要針對(duì)家庭WIFI，若WIFI密碼密度不高，黑客*WIFI，就可能對(duì)用戶(hù)電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。這警示我們?cè)谑褂媒j(luò)時(shí)要( )
①注意保護(hù)個(gè)人隱私，不隨意公開(kāi)個(gè)人信息
②拒絕使用WIFI，避免受到侵害
③增強(qiáng)安全防范意識(shí)，正確使用互聯(lián)
④開(kāi)展清行動(dòng)，嚴(yán)厲制裁絡(luò)黑客
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【2015廣東省】30.背景材料：網(wǎng)絡(luò)流傳著這樣一句話(huà)：世界上遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。題30圖漫畫(huà)《家庭聚餐》反映的是：飯桌上，老人多次想跟孩子們說(shuō)說(shuō)話(huà)，但孩子們都抱著手機(jī)聊天，老人受冷落后，一怒之下離席而去。
請(qǐng)你從孝敬長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)交往的角度，對(duì)漫畫(huà)中年輕人的行為進(jìn)行評(píng)析。
(1)漫畫(huà)中年輕人的行為是不正確的。(2分)
(2)孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民應(yīng)盡的道德責(zé)任和法律義務(wù)。(1分)年輕人在家庭聚會(huì)時(shí)不注重親情交流而一味用手機(jī)聊天，是一種對(duì)長(zhǎng)輩不尊重不關(guān)心的行為。(1分)在日常生活中，年輕人要尊重、理解和關(guān)心長(zhǎng)輩，從精神上給予長(zhǎng)輩、尤其是老年長(zhǎng)輩更多的精神慰藉。(2分)
(3)網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊。(1分)在家庭聚會(huì)中，玩手機(jī)是沒(méi)有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往的行為。(1分)年輕人要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用，不能沉迷虛擬性的網(wǎng)絡(luò)交往而疏忽現(xiàn)實(shí)交往，要重視與親人朋友的聚會(huì)，加強(qiáng)與長(zhǎng)輩的情感交流，否則，就會(huì)影響家庭生活的和諧。(2分)
評(píng)分細(xì)則與要求：
(1)能作出正確判斷的可賦2分，僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分。
(2)能從“為什么要孝敬長(zhǎng)輩”和“怎么孝敬長(zhǎng)輩”兩個(gè)方面回答，言之有理且正確的可賦4分。如只回答其中一方面則賦2分，其它符合題意的回答可酌情賦分。
(3)能從“網(wǎng)絡(luò)交往的利弊”和“怎么正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往”兩個(gè)方面回答，言之有理且正確的可賦4分。如只回答其中一方面則賦2分，其它符合題意的回答可酌情賦分。
總之，辨析題具有開(kāi)放性和多元性，評(píng)卷時(shí)，不能死扣答案要點(diǎn)，考生只要能?chē)@題意要求進(jìn)行辨析，采意不采點(diǎn)，言之有理且正確可酌情賦分。
【2015福建省泉州市】27.規(guī)范市場(chǎng)管理 共享網(wǎng)絡(luò)文明
材料一：近來(lái)，李克強(qiáng)總理在會(huì)見(jiàn)中外記者時(shí)強(qiáng)調(diào)：不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講究誠(chéng)信，保證質(zhì)量，維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。
材料二：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，便捷的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為現(xiàn)代年輕人一種時(shí)尚的生活方式。但同時(shí)，個(gè)人信息泄露等問(wèn)題頻繁出現(xiàn)，每年因賬號(hào)被盜造成的損失已超過(guò)10億元，增強(qiáng)消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)迫在眉睫。
閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
(1)為什么說(shuō)“不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講究誠(chéng)信”?(4分)
(2)請(qǐng)你運(yùn)用《思想品德》八年級(jí)的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勆钤诰W(wǎng)絡(luò)世界的我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)?(4分)
(1)①為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華;實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。(2分)②不講誠(chéng)信的人一旦被識(shí)破，就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。(2分)
(2)①我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕意泄漏個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。(2分)②只有不斷提高自己的辨別、覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。(2分)
評(píng)分說(shuō)明：
第(1)小題第①點(diǎn)考生若從誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是為人處事的基本原則;對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求;誠(chéng)信的核心是善等角度回答，也可酌情給分。
第(2)小題考生若從其它角度回答，言之有理，符合題意，亦可酌情給分。
【2015湖南益陽(yáng)】17.2014 年 4 月 29 日，“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)”峰會(huì)在京舉行，長(zhǎng)沙、湘西自治州以及益陽(yáng)與騰訊簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，首推智慧城市生態(tài)圈，打通信息技術(shù)直接服務(wù)民眾的“后一公里”。益陽(yáng)市政府表示，在“互聯(lián)網(wǎng)+民生”這一塊，可以大力發(fā)展智
慧醫(yī)療、智慧教育、智慧精準(zhǔn)扶貧、智慧創(chuàng)業(yè)就業(yè)等，更好地服務(wù)多元化民生需求，
同時(shí)也盡力遏制網(wǎng)絡(luò)的弊端。
(1)材料主要反映網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活起了哪些作用?(4 分)
(2)在網(wǎng)絡(luò)信息化程度日益提高的今天，青少年該如何安全、健康使用網(wǎng)絡(luò)?
17.【答案】(1)材料主要反映網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活所起的積極作用：①網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便捷;②網(wǎng)絡(luò)使我們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式等悄然變化;③網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的體驗(yàn)和樂(lè)趣;④網(wǎng)絡(luò)有利于擴(kuò)大視野;⑤網(wǎng)絡(luò)有利于加強(qiáng)各領(lǐng)域的交流與合作等;
(圍繞網(wǎng)絡(luò)的積極作用，任答兩點(diǎn)可得 4 分)
(2)①中學(xué)生上網(wǎng)既要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與道德，又要遵守法律。②正確選擇網(wǎng)上信息并理智對(duì)待，自覺(jué)抵制不良誘惑;③提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，以免上當(dāng)受騙;④不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，失去自我;⑤網(wǎng)絡(luò)交往不能侵犯他人的合法權(quán)利。 (安全、健康上網(wǎng)的注意事項(xiàng)，任答兩點(diǎn)均可得 4 分)
【2015福建省龍巖市】28.社會(huì)主義核心價(jià)值觀——友善篇(12 分)
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，就等于與世界握手，網(wǎng)絡(luò)交往超越了
空間，改變了以往的交往方式。右圖是陽(yáng)陽(yáng) QQ
群的截圖?，F(xiàn)在讓我們和陽(yáng)陽(yáng)一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，
體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)交往。
(1)不認(rèn)識(shí)的“天外來(lái)客”也擠進(jìn)了班級(jí)群。
可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象有什么特點(diǎn)?(3 分)
虛擬性、間接性和隱蔽性。 (3 分)
(2)請(qǐng)從遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的角度評(píng)析雨雨的言行。 (4 分)
①不道德行為。網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，要語(yǔ)言文明，真誠(chéng)友好，不貶低他人;②沒(méi)有遵守法律。上網(wǎng)要遵守法律這一基本的行為準(zhǔn)則，不侮辱他人人格，要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí)。 (4 分)
(3)珍珍把同學(xué)的“熊樣”加工后發(fā)到網(wǎng)絡(luò)里侵犯了他的哪項(xiàng)權(quán)利?(1 分)網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)世界里應(yīng)該如何保護(hù)自己?(4 分)
①肖像權(quán)。 (1 分)②必須提高安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求;②不斷提高自己的辨別、覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。(4 分)