我的爸爸一天到晚，
跟數(shù)學(xué)打交道，再難的題他也會算，
嗨，他的學(xué)問真好。
我這有學(xué)問的爸爸，
今天一副嚴(yán)肅樣子。他有什么要緊事情?
原來去看老師!
我的爸爸還有老師?
你說多么新鮮!這老師是怎么個人，
我倒真想見見。
我一個勁求我爸爸，
帶我去看看他。我的爸爸眼睛一眨，
對我說道：“晤，好吧!”
可是爸爸臨走以前，
把我反復(fù)叮嚀，要我注意這個那個，
當(dāng)然，我都答應(yīng)。
我一路想這位老師，
該是怎么個人。他一定是胡子很長，
滿肚子的學(xué)問。
他當(dāng)然是比爸爸強，
是位老數(shù)學(xué)家。他要不是老數(shù)學(xué)家，
怎能教我爸爸?
可是結(jié)果你倒猜猜：
爸爸給誰鞠躬?就算你猜三天三夜，
也沒法子猜中。
鞠躬的人如果是我，
那還不算希奇，因為爸爸這位老師，
就是我的老師!
不過我念三年級了，
她還教一年級。她是我爸爸的老師，
你說多有意思!
這老老師看著爸爸，
就像看個娃娃，“你這些年在數(shù)學(xué)上，
成績倒也很大……”
你想爸爸怎么回答：
“老師也有功勞，我懂得那二二得四，
是老師您教導(dǎo)……”
我才知道我的爸爸，
雖然學(xué)問很大，卻有一年級的老師
曾經(jīng)教導(dǎo)過他。
跟數(shù)學(xué)打交道，再難的題他也會算，
嗨，他的學(xué)問真好。
我這有學(xué)問的爸爸，
今天一副嚴(yán)肅樣子。他有什么要緊事情?
原來去看老師!
我的爸爸還有老師?
你說多么新鮮!這老師是怎么個人，
我倒真想見見。
我一個勁求我爸爸，
帶我去看看他。我的爸爸眼睛一眨，
對我說道：“晤，好吧!”
可是爸爸臨走以前，
把我反復(fù)叮嚀，要我注意這個那個，
當(dāng)然，我都答應(yīng)。
我一路想這位老師，
該是怎么個人。他一定是胡子很長，
滿肚子的學(xué)問。
他當(dāng)然是比爸爸強，
是位老數(shù)學(xué)家。他要不是老數(shù)學(xué)家，
怎能教我爸爸?
可是結(jié)果你倒猜猜：
爸爸給誰鞠躬?就算你猜三天三夜，
也沒法子猜中。
鞠躬的人如果是我，
那還不算希奇，因為爸爸這位老師，
就是我的老師!
不過我念三年級了，
她還教一年級。她是我爸爸的老師，
你說多有意思!
這老老師看著爸爸，
就像看個娃娃，“你這些年在數(shù)學(xué)上，
成績倒也很大……”
你想爸爸怎么回答：
“老師也有功勞，我懂得那二二得四，
是老師您教導(dǎo)……”
我才知道我的爸爸，
雖然學(xué)問很大，卻有一年級的老師
曾經(jīng)教導(dǎo)過他。