一、我會很快算出得數。(共9分)
40+39= 71-16= 35+35=
30+20= 78-30= 68-4=
60+15-60= 88+2-40= 24+6+28
二、我會填空。(共24分)
1、大兩位數與小三位數相差是( )。
2、87-32+45，先算( )，再算( )。
3、計算連加、連減時的運算順序是( )。
4、35與28的和再減去17，列式是( )。
5、78比19多( )，37比75少( )。
6、小白兔拔了38個大蘿卜，小灰兔和小黑兔各要走了12個，小白兔還有( )個大蘿卜。
7、媽媽買了20個蘋果，小紅先吃了4個，還剩( )，又吃了9個，還剩( )個。
8、蘭蘭有8張郵票，明明有12張郵票，蘭蘭比明明少( )張，明明再給蘭蘭( )張，兩人就同樣多。
三、公正的小法官。(10分)
1、加減混合運算的運算順序是先算加法，再算減法。 ( )
2、48-17-11的得數大于20. ( )
3、比29多14的數是43。 ( )
4、18比59少48。 ( )
5、一根繩子長28米，用15米，再接上7米，現(xiàn)在有20米。( )
四、我會選擇。(8分)
1、樹上原來有18只鳥，又飛走12只，又飛來了8只，樹上現(xiàn)在有( )只鳥，正確列式是( )
⑴18-12-8 ⑵18-12+8 ⑶18-8+12
2、100-20-12的得數( )。
⑴大于70 ⑵等于70 ⑶小于70
3、比39多24的數是( )。
⑴63 ⑵53 ⑶15
4、 ( )-16=24+18
⑴48 ⑵27 ⑶58
五、在( )里填上合適的數。(12分)
30+( )+20=70 27+40+( )=78 97-50-( )=28
( )-25-15=36 52+( )-11=45 76-( )-7=53
六、我會列豎式計算。(18分)
1、29+16+47= 2、39+37+22
3、73-37+28 4、45+17-38
5、96-44-25 6、87-23-34
七、我會看圖列式計算。(共10)
現(xiàn)在樹上還有多少個?
=
八、我會解決問題。(9分)
1、一根鐵絲長89米，先用去25米，又用去36米。
(1)一共用去多少米?
(2)小紅的爸爸需要30米電線，剩下的夠不夠?
2、陽光舞蹈班原來有58人，有19名學生畢業(yè)了，新加入了16人，舞蹈班現(xiàn)在有多少人?
智力快車：附加題(10分)
樂樂有68張畫片，送給蘭蘭12張后，兩人畫片張數一樣多，問蘭蘭原來有多少張畫片?
答案：
一、我會很快算出得數。(共9分)
79;55;70;50;48;64;15;50;58;
二、我會填空。(共16分)
1、1; 2、減法;加法; 3、從左往右計算;
4、35+28-17; 5、59;38; 6、16;
7、16;7; 8、4;2;
三、公正的小法官。(10分)
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√
四、我會選擇。(8分)
1、② 2、③ 3、① 4、③
五、在( )里填上合適的數。(6分)
20;11;19;76;4;16;
六、我會列豎式計算。(18分)
1、92; 2、98; 3、64; 4、24; 5、27; 6、27
七、我會看圖列式計算。
1、38-19+12=31; 2、19-8=11;
八、我會解決問題。(12分)
1、89-25-36=28(米);答：略
30米﹥28米 答：不夠。
2、58-19-16=55(人) 答：略。
智力快車：附加題(10分)
68-12-12=44(張) 答：略。
試 卷 說 明
1、命題意圖說明：
試卷是以數學學科課程標準及教材為依據，根據新課程三維目標進行的命題。試題素材、求解方式體現(xiàn)公平性，試題背景具有現(xiàn)實性，重視對學生學習數學知識與技能的結果和過程的評價，關注學生基本的數學知識、基本數學思想和必要的應用技能三個方面。著重對學生基本概念的理解，靈活運用數學知識解決實際問題的能力進行考查，使學生對本單元所學的知識達到深入理解。
2、試卷結構特點：
本套試題考試時間位40分鐘，本著難易適中、題量適可的原則，重點考查學生的運算能力，緊密聯(lián)系生活實際解決實際問題的能力，題型靈活多樣全面覆蓋本單元的知識點。
總之，本試卷的大特點是與生活緊密聯(lián)系，語言兒童化讓學生在考試的緊張氛圍中感到溫馨和熟悉，讓考試變得愉快、輕松。