物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案

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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
    物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案篇一
    黃河鑫業(yè)有限公司中層管理人員及部分主管。
    xx
    實踐性課程——運用前沿學習理論,學員參與性與應用性為一體,多角度管理工作實際經(jīng)驗。
    案例式教學——剖析國內(nèi)外工商管理和企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典案例,介紹最新管理理念、方法和工具。
    高水平師資——由具有深厚理論基礎專家學者和豐富經(jīng)驗實戰(zhàn)講師分享管理經(jīng)驗。
    1、學員對課程質量的評估
    在每門課程結束后采用對《培訓課程滿意度調查問卷》的形式來測評,分析學員對現(xiàn)場教學效果的評價,同時關注學員學習情緒、注意力、興趣等的變化,和授課教師及時溝通調整,確?,F(xiàn)場授課效果的有效性和針對性。
    2、學員學習效果評估
    通過核心小組討論、課外論文、后續(xù)跟蹤等方法來測定培訓者是否自覺運用所學到的知識和技能。
    分組培訓:將學員分為若干小組,在課程基礎上開展日常的課程研討活動,達到相互學習、經(jīng)驗分享、共同收益的作用。課外論文:每個小組定期開展論文寫作。論文寫作成績將和小組成員最終的學習成績掛鉤,有色人才負責聘請相關專家審閱,給出評價。
    后續(xù)跟蹤:在培訓結束后半個月內(nèi),公司主管部門應抽取若干學員進行訪談交流,并通過對其上下級、同事、服務對象等相關人員的訪談,了解學員學習結束后在實際管理工作中的行動應用情況,提出相關建議,并總結本次培訓工作經(jīng)驗,對今后的培養(yǎng)工作提出建設性意見。
    本培訓所聘請的老師均在有色行業(yè)內(nèi)為多家企業(yè)培訓,具有一定的專業(yè)培訓經(jīng)驗和豐富的有色金屬企業(yè)培訓經(jīng)驗,是有色金屬工業(yè)人才中心長期聘用的優(yōu)秀師資。
    張瓊文資深人力資源經(jīng)濟師、職業(yè)指導師。國家教育部“就業(yè)新干線衛(wèi)星直通車”主講嘉賓,《新京報》等多家雜志、報紙的職業(yè)指導專欄專家顧問。具有國家人事部人力資源經(jīng)濟師職業(yè)資格、國家勞動與社會保障部二級職業(yè)指導師職業(yè)資格,原國企政工師任職資格。
    武衛(wèi)軍中石化股份有限公司天津分公司管理培訓專家;國資委授予中國企業(yè)培訓教育百強培訓師;中國企業(yè)班組長培訓示范基地首席優(yōu)秀培訓師;勞動部與中國職協(xié)合編《企業(yè)班組長培訓教程》主要作者之一。
    周士亮中國著名生產(chǎn)管理專家、中國企業(yè)聯(lián)合會培訓中心生產(chǎn)管理專家、北京大學培訓中心教授、中國管理科學研究院生產(chǎn)管理研究專家,高級咨詢師,多家國際國內(nèi)知名培訓咨詢公司高級。
    物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案篇二
    為進一步規(guī)范全市保安員職業(yè)技能培訓工作,有效提高保安培訓質量,提升保安隊伍素質,促進保安隊伍健康有序地發(fā)展。根據(jù)我市保安員培訓工作的實際需求,特制訂本實施方案。
    一、指導思想
    以貫徹落實《保安員國家職業(yè)標準》、《保安服務操作規(guī)程與質量控制》為指導,按照《保安員培訓教學大綱》要求,加強對全市保安員業(yè)務技能培訓工作,進一步提升保安員綜合業(yè)務素質和服務水平,更好地樹立保安隊伍良好形象。
    二、目標任務
    根據(jù)公安部《保安員培訓教學大綱(試行)》,使保安員了解掌握保安基礎理論知識,職業(yè)道德知識;熟悉我國《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》、《民法通則》、《勞動合同法》、《道路交通安全法》等相關內(nèi)容;基本掌握我國《治安管理處罰法》、《消防法》、《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、《保安員國家職業(yè)標準(試行)》、《保安培訓機構管理辦法》、《保安服務操作規(guī)程與質量控制》等相關內(nèi)容;熟悉《物業(yè)管理條例》、行業(yè)場所服務規(guī)范、大型活動安保要求、保安禮儀知識相關內(nèi)容;掌握徒手攻防、徒手帶離、捆綁、現(xiàn)場一般救助等基本技能和基本體能達標訓練;掌握守護內(nèi)容,熟記出入守衛(wèi)(門衛(wèi))、目標部位守護常識、服務內(nèi)容和崗位要求,嚴格遵守出入口守衛(wèi)(門衛(wèi))、目標部位守護操作規(guī)程、技能和勤務制度;掌握巡邏內(nèi)容,熟悉巡邏基本常識、巡邏服務內(nèi)容、人群聚集場所常識、人群控制服務內(nèi)容和崗位要求,巡邏操作規(guī)程和技能;了解掌握消防器材使用、道路交通指揮等技能,確保保安員具備相應綜合素質和服務水平。
    三、培訓方法
    (一)培訓形式。保安員培訓、輪訓采取分期分批的方式,每年計劃培訓10期,每期實際培訓時間為120學時,其中在校業(yè)務培訓時間為60學時,由培訓學校組織授課,市局治安支隊統(tǒng)一組織考試;函授時間為60學時,由各地公安機關管理部門、保安服務公司和單位自建組織學習相關法律、法規(guī),各地公安機關按市局治安支隊統(tǒng)一命題,組織考試,并上報每期成績。
    (二)培訓對象。保安員培訓對象為:全市公安協(xié)勤、保安服務公司正在從事保安服務人員、申請報名參加保安員資格考試人員和單位自建組織自行招用從事保安服務人員。每期培訓由各派出所協(xié)勤人員安排2名參加,各保安服務公司安排8名參加,市局和各地公安機關有關用人單位每期根據(jù)工作需要安排保安員培訓人數(shù),培訓人員經(jīng)考試合格發(fā)給保安員證。
    四、組織實施
    (一)市局治安支隊對培訓期間進行全程監(jiān)督指導,對培訓學校的教案、計劃進行審核,并組織試講。
    (二)保安員培訓、輪訓分別由市保安培訓學校和慈溪、寧海兩個保安培訓學校具體組織實施,并負責對在校學員進行規(guī)范管理。培訓學校依據(jù)《保安培訓機構管理辦法》、《保安服務操作規(guī)程與質量控制》和《寧波市保安員培訓教學大綱(試行)》,制訂培訓內(nèi)容和培訓計劃,由保安員職業(yè)技能培訓專(兼)職教官擔任教學。每期培訓內(nèi)容、計劃和培訓情況須報市局治安支隊備案。
    (三)按照《保安培訓機構管理辦法》各項規(guī)定,與學員簽訂規(guī)范培訓合同,建立培訓學員電子檔案。
    五、工作要求
    (一)加強組織領導。保安員培訓工作是提升保安員隊伍整體素質和形象,推進保安隊伍正規(guī)化建設的必要途徑。各地要深刻認識保安員培訓工作重要性和必要性,加強組織領導,制訂工作措施,確定專人負責,落實培訓工作。
    (二)深入調查摸底。各地要對公安協(xié)勤(各用人單位保安數(shù)量逐個列出)和保安服務公司保安員的數(shù)量、有無培訓進行一次全面調查摸底,并做好統(tǒng)計(附登記表),登記表和年度培訓計劃于4月15前上報治安支隊。
    (三)落實培訓人員。各地公安機關按照培訓人員分配要求,將每期保安員培訓計劃上報治安支隊。市局治安支隊根據(jù)保安培訓學校培訓能力,安排每期培訓時間。
    (四)加大培訓力度。為推進保安員職業(yè)技能培訓工作,各單位要有計劃安排保安的培訓任務,落實每期培訓人員,把現(xiàn)有未培訓的保安人員和已培訓保安隊長、業(yè)務骨干納入培訓、輪訓計劃,確保年底全市協(xié)勤和保安服務公司保安員培訓、輪訓任務完成80%以上。同時,對企業(yè)、物業(yè)服務單位的保安人員做好保安員證培訓工作,確保保安員人員均持征上崗。
    (五)規(guī)范保安管理。各地公安機關切實加強對用人單位保安隊伍的管理和保安員證督促檢查。治安支隊將會同保安協(xié)會不定期組織明查暗訪,對未培訓或未取得保安員證上崗的保安員,責成屬地公安機關限期達標培訓。此項工作將納入保安管理工作先進單位評比。
    物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案篇三
    中央本級財政劃撥專項經(jīng)費每年5000萬元,支持教育部組織實施“國培計劃”——中小學教師示范性培訓項目(以下簡稱“示范性項目”),充分發(fā)揮其示范引領、“雪中送炭”和促進改革的作用,推動“中西部項目”的實施和各地教師培訓的開展,促進教師培訓工作在新的起點上取得新的突破。
    20xx-20xx年,“示范性項目”采用集中培訓的方式培訓3萬名中小學學科骨干教師和骨干班主任教師;采用遠程培訓的方式培訓90萬人,包括60萬名義務教育學校學科教師和30萬名高中新課程學科教師;政府購買和組織開發(fā)一批優(yōu)質培訓資源,為“中西部項目”和教師終身學習提供服務支撐。
    遴選高水平大學、專業(yè)教師培訓機構和優(yōu)質中小學,面向全國中小學骨干教師和中小學骨干班主任教師進行分類、分層集中培訓,全面提升骨干教師的教育教學能力和水平,使他們在推進基礎教育課程改革、實施素質教育和教師培訓等方面發(fā)揮骨干帶頭和輻射作用。
    對全國18000名中小學優(yōu)秀骨干教師進行為期15天的研修培訓,采取集中研修、課題研究和跟蹤指導相結合的方式,提高教師教育教學能力和專業(yè)化水平,為各地培訓一批“種子”教師,使他們在實施素質教育、推進基礎教育改革和教師培訓中發(fā)揮骨干帶頭作用。
    對3000名中小學骨干班主任教師進行為期10天的專項集中培訓。培訓針對中小學班主任在日常工作中面臨的主要問題,以案例為主,引導學員關注班主任工作的細節(jié),掌握班主任工作的特殊規(guī)律,提高班主任工作實效,為大規(guī)模開展班主任教師培訓輸送骨干力量。
    對全國6000名農(nóng)村中小學緊缺薄弱學科骨干教師進行為期15天的專項集中培訓,提高教師教學能力和專業(yè)水平,改善緊缺學科師資力量薄弱狀況,推動全國緊缺薄弱學科教師培訓的開展。
    對3000名骨干培訓者進行為期10天的研修培訓。以“有效教師培訓”為主題,學習研討先進培訓理論,分析典型培訓案例,探索培訓規(guī)律,總結培訓經(jīng)驗,形成優(yōu)質資源,提高教師培訓教學和組織管理能力,提升其教師培訓專業(yè)化水平。
    充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段的作用,遴選專業(yè)遠程教育機構,采用以遠程培訓為主的方式,對90萬名農(nóng)村義務教育學校骨干教師和高中課改學科骨干教師進行有針對性的培訓,并通過多種有效手段和途徑,使更大范圍的教師共享優(yōu)質資源,幫助教師解決教育教學過程中所面臨的現(xiàn)實問題,提高實施新課程的能力和水平。
    主要采取電視課程收看、ip衛(wèi)星資源播放、網(wǎng)絡在線學習和縣域內(nèi)集中研討相結合的方式,對60萬名農(nóng)村義務教育階段學校教師進行40學時的針對性培訓,幫助農(nóng)村教師解決在實施素質教育和基礎教育課程改革過程中面臨的主要問題,提高實施新課程的能力和水平。
    主要采用計算機網(wǎng)絡遠程手段,對30萬名高中教師進行50學時專題培訓,購買和開發(fā)一批新課程教師培訓優(yōu)質資源,供各地免費共享,提高教師實施新課程的能力和水平。
    教育部會同財政部負責計劃的總體設計,統(tǒng)籌管理、協(xié)調指導、立項評審、評估檢查和績效考核?!皣嘤媱潯表椖哭k公室負責項目的日常管理和支持服務工作?!皣嘤媱潯睂<椅瘑T會負責研究制訂“國培計劃”相關標準,進行項目咨詢、評估和檢查工作,為教師培訓項目的順利開展提供專業(yè)支持。各省級教育行政部門根據(jù)“國培計劃”的總體要求,負責統(tǒng)籌協(xié)調本地區(qū)培訓項目的學員遴選、組織管理、評估考核和信息反饋等工作。
    遴選高水平專家和一線優(yōu)秀教師組建培訓專家團隊,承擔培訓項目教學工作?!笆痉缎皂椖俊睂嵭惺紫椖繉<抑贫龋紫瘜<抑鞒峙嘤栒n程設計、資源開發(fā)和培訓教學。建立“國培計劃”培訓專家?guī)?,形成動態(tài)調整機制,優(yōu)化專家隊伍結構,提高專家隊伍水平。組織開發(fā)和購買優(yōu)質培訓資源,加強國家級精品課程資源建設,促進國家資源與地方資源相結合。
    示范性項目”實行招標或邀標機制,按照“公開、公平、公正”的原則,嚴格項目申報和審批程序,遴選符合條件的高等學校、具有資質的公辦和民辦教師培訓機構以及中小學承擔培訓任務,確保項目培訓質量。
    建立專家評估、網(wǎng)絡評估和第三方獨立評估等多種方式相結合的評估機制,對項目實施進行全程監(jiān)控和質量評估,并將項目執(zhí)行情況和評估結果作為調整培訓任務和項目經(jīng)費的重要依據(jù)。對“國培計劃”項目執(zhí)行有力、效果良好的地區(qū)和單位進行表揚;對執(zhí)行不力、效果欠佳的,調整培訓計劃或取消項目承擔資格。
    “示范性項目”由中央財政專項撥款支持,列入教育部部門預算。各地教育行政部門、項目承擔院校或培訓機構,要嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)定和標準,嚴格項目資金預決算制度,做到??顚S?,確保項目經(jīng)費使用效益。
    物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案篇四
    作為小學教研組,我們深深地感到,我們組應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為體校的初中高中教學打下結實的基礎。因此,本學期,我組以學校的校本培訓計劃為基礎,制定了本教研組計劃,基本上明確了一學期的公開課、集體備課和評課計劃,一學期來注重加強本組教師的校本培訓工作,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
    為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條理化,每次的常規(guī)檢查,都狠抓落實,不走過場形式,認真細致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查,教師們形成了工作習慣,每到期末總能及時完成各項任務。
    利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中,把新的教學理念滲透到了教學中,教學中注重了以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重了尊重學生的需要,培養(yǎng)了學生的自學能力。認真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,鼓勵教師之間相互學習,一起討論,共同參與,發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動,我們都盡量認真抓好以下環(huán)節(jié):組織聽課,評課、診斷、總結。交流中,教師的教育科研能力也得到開發(fā),從多方面對一堂好課有了更全面的認識。本學期每位老師都上了公開課。
    它山之石,可以攻玉。充分學習、借鑒他人的辦學經(jīng)驗,學習兄弟學校先進的教育教學理念,促進我組教師隊伍素質的全面提高。一學期來,我組每人多次參加各級培訓和外出參觀學習。如十一月份在百里路小學開展的鹿城區(qū)20xx年小學語文優(yōu)質課評比,在鹿城文化中心舉行的第23屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學語文“學為中心”課堂教學觀摩研討會,在杭州舉行的“千課萬人”第二屆核心素養(yǎng)下的小學語文發(fā)展課堂研討觀摩會,在州溫開展的浙江省深化義務教育課程改革第三次專題研討會,在金華舉辦的“浙中好課”小學數(shù)學優(yōu)質課教學展示活動,在紹興舉辦的20xx年浙江省驅動學生主動參與課堂的教學策略與藝術培訓,還有參加州溫的三江名師小學數(shù)學優(yōu)質課展示培訓,新課程背景下職初小學數(shù)學教師的學科專業(yè)知識拓展與素養(yǎng)提升等等活動,開闊了老師們的眼界,更新了教育教學理念,轉變了教育教學思路,推動了學校課改工作的進行。
    總之,在本學期里,我們組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要大家切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此,我們充滿信心。
    物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案篇五
    依據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,國家教育部,財政部聯(lián)合下發(fā)了“教師[20**]4號文件,關于實施中小學教師國家培訓計劃的通知和教育部制定的”國培計劃——湖北省中小學教師遠程培訓項目實施方案“及湖北省省有關遠程培訓的文件精神和我區(qū)落實“國培計劃”的實施通知精神,和我區(qū)落實“國培計劃”的實施方案,結合我校實際,特制定我校實施方案。
    1、提高我校領導及教師對“國家計劃”培訓項目的認識,了解掌握“國培計劃”遠程培訓平臺的操作方法和管理方法。
    2、提高教師終身學習的意識,加強職業(yè)學習和崗位培訓的能力和水平,了解掌握最新的遠程培訓模式,為長期研修做好準備。
    3、提高教師的教育理論素養(yǎng),不斷更新教育觀念,提升專業(yè)技術水平和教育教學研究能力,為全面提高教育教學質量,發(fā)展素質教育打好基礎。
    組長:
    心理健康班副組長:
    成員:
    學生安全班副組長:
    成員:
    1、從思想上要高度重視遠程培訓工作,把培訓時間安排好,學校盡最大努力提供一切方便條件。
    2、學校“國培”領導小組要定期向教師了解任務完成情況,提醒教師按時完成作業(yè),和班級成員一起互相交流。
    3、副組長要認真組織實施好本學科遠程培訓工作,對培訓工作及時跟蹤、檢查、指導,并及時上傳學學習簡報。
    4、無網(wǎng)絡教師要積極利用校內(nèi)時間,克服一切困難,想盡一切辦法學滿學時,按輔導老師的要求保質保量完成學習任務。
    5、在培訓學習過程中,發(fā)現(xiàn)不認真學習的教師,學校要進行通報批評,并責令其按時整改與完善。
    6、無故不參加學習或學習不合格的教師在評職晉級、評聘等方面出現(xiàn)問題后果自負。
    遠程培訓網(wǎng)絡研修,集中在線學習1個月,起止時間:20xx年2月25日——20xx年3月25日。
    物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案篇六
    我們xx有七千多婚姻適齡的殘疾人,他們身體的缺陷帶來的生活不便,無法正常的參與各類社交活動,殘疾人的社交圈受到很大限制,交友渠道十分狹窄,雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡,電腦為殘疾人打開了寬闊的窗,提供了一個全新的交流平臺,但絕大多數(shù)殘疾人戀愛還停留在傳統(tǒng)親友介紹這一途徑,可選擇的面非常小,交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個現(xiàn)實的難題,殘疾人結婚難的另一個關卡則來之于殘疾人本身,調查表明,多數(shù)殘疾人對婚姻存在恐懼心理,總覺得對方不可能真正接受自己的缺陷,擔心長期的相同會使對方失去耐心,或是擔心自己不能給對方帶來幸福,承擔不了責任,因此,殘疾人往往對愛情既渴望,又排斥,基于這種情況,我們舉辦了首屆xx殘疾人相親交友活動。
    努力縮小殘疾人與社會的距離,提供殘疾人參與社交活動,改善殘疾人交友婚戀難,樹立殘疾人自信,自強,勇敢追求愛情的觀念和態(tài)度,增強殘疾人對幸福生活的向往和信心,關注殘疾人,創(chuàng)建和諧的殘疾人婚姻家庭,作為我們每個公民都應該獻愛心,都應該去力所能及的去給予關愛和幫助!
    活動主題:"讓愛盛開最美的花"20xx年市殘疾人交友聯(lián)誼大會
    活動時間:20xx年11月11日
    活動地點:殘聯(lián)會議室
    主辦單位:xx市殘聯(lián)
    承辦單位:創(chuàng)世紀情緣婚戀
    活動對象:xx市的殘疾單身青年(未婚,離婚,喪偶),符合婚姻法規(guī)定的法定年齡。(20歲-45歲)
    本次xx殘疾青年交友聯(lián)誼大會,以八分鐘約會為主題,打造一場服務殘疾人、關懷殘疾人的相親盛宴。
    1、考慮到殘疾人的特殊情況,全程將借助八分鐘約會這一形式,并以此為主導,讓所有參與者都能感受到活動本質,提升所有人的活動參與度,同時降低活動的互動風險。
    2、活動現(xiàn)場獨創(chuàng)的設置進一步交流區(qū)——約會私聊區(qū),在約會過程中如果需要更進一步交流的,可以在八分鐘約會進行中隨時邀請對方進入私聊區(qū)進行更進一步的交流,促進相親現(xiàn)場的活動成效。
    3、在八分鐘約會為主貫徹活動進程的同時,保留相親大會經(jīng)典優(yōu)質的互動環(huán)節(jié),同時考慮到殘疾人的身體情況,增加相適應的互動環(huán)節(jié),提高活動現(xiàn)場的參與度與可看性,將相親者的風采通過互動的形式表現(xiàn)出來。
    4、特別活動現(xiàn)場設置紅娘服務區(qū),提高婚戀專業(yè)人士在相親會現(xiàn)場的作用與數(shù)量,提升活動的品味與專業(yè)性。
    物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案篇七
    完善了校本培訓工作的管理辦法、實施意見、獎勵政策,為校本培訓工作提供了有力的政策保障,保證了校本培訓工作的順利實施,推動了我校教師整體素質的提高,促進了我校教師的專業(yè)化發(fā)展。努力探索教師的發(fā)展性評價,對通過校本培訓在教育教學工作中扎實肯干、開拓進取、做出成績的教師在評職、評先中給予政策上的傾斜。
    我校以教學案例為主題,對教師進行案例化校本培訓,采用聽講式培訓和參與式培訓相結合,使原來被動式培訓變?yōu)橹鲃邮脚嘤枴?BR>    1、學校組織骨干教師開設講座:《關于教學案例的撰寫》、《重視案例分析 推進課堂教學(一)》、《重視案例分析 推進課堂教學(二)》,以提升教師的理論水平。
    3、學校開展校級教學案例評比,然后選取優(yōu)秀案例參加市級評比,利用參與式以提高教學實踐能力,促進教師更快的成長。
    1.培訓工作要扎實有效、循序漸進,要從教師教學工作的實際出發(fā)。
    2.培訓過程中要為教師搭建一個學習、交流與研討的平臺(與校本教研結合),以培訓與展示活動為契機,促教師專業(yè)發(fā)展。
    我校將以學校實際為出發(fā)點,以校本特色培訓為抓手,以“提質量、育人才、出名師、創(chuàng)名?!睘槟繕?,以學校開展的課堂教學改革為平臺,開展富有特色的校本培訓,爭取成效。從而使教師專業(yè)化水平不斷提高,學校實現(xiàn)快速、可持續(xù)發(fā)展。展望明天,學校今后將在校本培訓的道路上不斷探索,努力開創(chuàng)教育教學工作的新局面。
    物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案篇八
    保安,指保衛(wèi)治安,是一個職業(yè)工種,主要職責為防火、防盜、責任區(qū)域內(nèi)的人身安全。以下小編為你收集了保安培訓月計劃方案,希望給你帶來一些借鑒的作用。
    1、遵守國家政策法令、法規(guī)、遵守公民行為道德規(guī)范,遵守本公司規(guī)章制度。
    2、人事部門要求如實填寫各類表格,提供有效證件,不得有隱瞞或假造。
    3、按照本公司《培訓制度》的要求接受業(yè)務指導、各類培訓及考核。
    4、服從領導、聽從指揮、團結同事、互幫互助,按時按質完成各項工作任務。
    5、嚴格遵守勞動紀律,按質量標準要求開展工作,作業(yè)場所禁止無關人員逗留。
    6、講究社會公德和職業(yè)道德,嚴守公司機密,廉潔奉公,維護集體利益和公司聲譽。
    7、愛護公物及公用設施,自覺維護和保持環(huán)境衛(wèi)生。
    8、勤儉辦公,節(jié)約用水、用電,杜絕一切浪費現(xiàn)象。
    9、衣容整潔,精神飽滿、待人熱情,文明用語。
    10、關心企業(yè),主動提出合理化建議,發(fā)揚企業(yè)精神,為企業(yè)作貢獻。
    1、服從領導,不折不扣地服從上級的工作安排及工作調配。
    2、嚴于職守——堅守本職崗位,不得擅自離崗、竄崗或睡崗。
    3、正直誠實——對上級領導、同事和客戶要以誠相待,不得陽奉陰違。
    4、團結協(xié)作——各部門之間、員工之間要互相配合,同心協(xié)力的解決困難。
    5、勤勉高效——發(fā)揚勤奮踏實的精神,優(yōu)質高效地完成所擔負的工作。
    1、禮貌——這是員工對客戶和同事最基本的態(tài)度,在任何時刻均使用禮貌用語,“請”字當頭、“謝”字不離口。
    2、樂觀——以樂觀的態(tài)度接待客戶。
    3、友善——“微笑”是體現(xiàn)友善最適當?shù)谋磉_方式,因此應以微笑來迎接客戶及與同事相處。
    4、熱情——盡可能為同事和客戶提供方便,熱情服務。
    5、耐心——對客戶的要求應認真、耐心地聆聽,并盡量在不違背本公司規(guī)定的前提下辦理。
    6、平等——一視同仁地對待所有客戶,不應有貧富之分,厚此薄彼。
    1、員工必須保持衣冠整潔,按規(guī)定要求著裝,并將工作卡端正佩戴在左胸前。
    2、任何時候,在工作場所不得穿短褲、背心、拖鞋。
    3、皮鞋要保持干凈、光亮,不準釘響底。
    4、男員工應每日修剪胡須,發(fā)不蓋耳遮領,不得剃光頭;女員工頭發(fā)應梳理整齊,不做怪異發(fā)型。
    5、面部、手部必須保持干爽清潔,女員工不得濃妝艷抹,并避免使用濃味的化妝品,不留長指甲(不長于指頭2毫米)和涂有色的指甲油。
    6、保持口腔清潔,上班前不吃異味食物。
    1、舉止應大方得體,與人交談雙眼應平視對方,不要左顧右盼。
    2、遇上級領導或有客來訪,應即時起身相迎并問好,先請來訪人員入座后,自己方可坐下;來客告辭,應起身移步相送。
    3、站立的正確姿勢是:雙腳與兩肩同寬自然垂直分開(體重落在雙腳上),肩平、頭正、雙眼平視前方、挺胸、收腹。
    4、注意走路姿勢,在樓道內(nèi)行走腳步要輕,不得奔跑(緊急情況下除外)
    5、進入上級領導或其他部門辦公室前,應先立在門外輕叩站三下,征得同意后方可入內(nèi);若進去時門是關住的,出來時則應隨手將門輕輕帶上。
    6、進出辦公室、電梯時,應主動上前一步先拉開門或按住電梯按鈕,請同行的客戶、女士或來訪人員先行。
    7、對客戶或來訪人員提出的詢問、疑難、要求、意見,要耐心傾聽,在不違背保密制度的原則下,有問必答并做到回答準確(對自己無把握回答的應婉轉地表示歉意,聯(lián)系有關人員給予解答,或留下文字記錄,限時予以回復)。
    1、所有來電,務必在三響之內(nèi)接答。
    2、拿起話筒先說“您好,xxx(單位)!”,語氣平和。
    3、通話時,話筒的一邊置于唇下約5厘米處,盡量不使用免提鍵。
    4、必要時要做好記錄,將要點向對方復述一遍。
    5、通話完畢后應說“再見”,不得用力擲話筒。
    6、班時間一般不打私人電話,如有急事,通話時間不宜超過3分鐘(禁止打聲訊電話)
    獎懲制度
    為保證公司的各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行,充分調動員工工作積極性、創(chuàng)造性,實行獎勤罰懶的用人機制,特制定員工獎懲制度。
    1.獎勵種類
    頒發(fā)獎狀;通報表揚;物質獎勵;晉升工資或晉級;發(fā)放獎金。
    2.獎勵條件
    (1)對改進公司工作、提高服務質量有重大貢獻者。
    (2)為用戶提供熱情、耐心、周到的服務,受到用戶表揚者。
    (3)在發(fā)明創(chuàng)造、技術改進、節(jié)能等方面提出合理化建議,使公司在管理中取得良好經(jīng)濟效益者。
    (5)發(fā)現(xiàn)事故苗頭,及時采取措施,防止重大事故發(fā)生者。
    (6)控制開支、節(jié)約費用有顯著成績者。
    (7)廉潔奉公,敢于抵制不正之風,事跡突出者。
    (8)見義勇為,舍已救人,或做好人好事,事跡突出者。
    (9)拾金(物)不昧,主動上交者。
    (10)敬業(yè)愛崗,工作勤懇,任勞任怨,模范遵守公司規(guī)章制度者。
    3.獎勵程序
    凡符合獎勵條件者,由所在部門將員工事跡以書面形式報告并填寫獎勵建議書呈報人事部,由人事部核實無誤后報公司領導批準后實施。
    1.甲類過失。有下列行為者屬甲類過失:
    (1)不按公司規(guī)定著裝。
    (2)儀表、儀容不整。
    (3)不按公司規(guī)定佩戴員工證。
    (4)不使用本崗位禮貌用語。
    (5)不認真填寫交接班記錄。
    (6)當班時間吃東西、收聽廣播、看報紙。
    (7)在當值崗位使用公司電話辦理私事超過3分鐘。
    (8)在當值崗位上吸煙。
    (9)丟失公司財物。
    (10)私自使用公司長途電話。
    (11)無特殊原因不按時完成上級交付辦的任務。
    (12)工作時間接待私人來訪時間超過15分鐘。
    (13)工作散漫,粗心大意。
    (14)無故不參加公司的業(yè)務培訓。
    (15)1月內(nèi)無故遲到、早退2次或每次遲到、早退超過10分鐘。
    2.乙類過失。有下列行為者屬乙類過失:
    (1)委托他人或代他人打卡。
    (2)當班時間睡覺。
    (3)撤離工作崗位,經(jīng)常遲到或早退(1周達3次)。
    (4)因服務態(tài)度差受到用戶投訴時,與用戶爭辯、吵鬧。
    (5)在大廈內(nèi)變相賭博或從事不道德活動。
    (6)未經(jīng)批準私自配制大廈內(nèi)房間鑰匙。
    (7)弄虛作假,涂改單據(jù)、證明、記錄。
    (8)私自向外界泄露公司機密資料。
    (9)故意損壞公司或業(yè)主財物。
    (10)不服從領導的正確命令并在公共場合頂撞領導。
    (11)超越職權范圍或違章操作,造成一定的經(jīng)濟損失。
    (12)工作時間消極怠工。
    3.丙類過失。有下列行為者屬丙類過失:
    (1)以權謀私,敲詐勒索用戶或下屬。
    (2)組織及煽動罷工、聚眾鬧事。
    (3)工作時間酗酒、賭博、打架。
    (4)侮辱、謾罵、恐嚇、誣告、威脅他人,造謠惑眾、搬弄是非。
    (5)服務態(tài)度極差,與用戶吵架,或1年累計被用戶投訴達3次以上者。
    (6)偷竊公司或用戶財物。
    (7)玩忽職守,違反操作規(guī)程,造成重大事故或嚴重后果。
    (8)惡意破壞公物或他人財物,造成公司或他人重大損失。
    (9)連續(xù)曠工7天或1年內(nèi)累計曠工10天以上。
    (10)不服從正常的工作調動。
    (11)私自在外兼職或利用病假、事假炒更。
    (12)受到國家法律及治安條例處罰。
    (13)其他嚴重違反公司規(guī)定的行為。
    1.口頭警告。僅限首次觸犯甲類過失的行為,由部門主管簽發(fā)并報常務副總經(jīng)理審核備案。
    2.書面警告。員工重復觸犯甲類過失或觸犯乙類過失,將給予書面警告,并扣除當月浮動工資的20﹪。
    3.最后書面警告。員工重復觸犯乙類過失將給予最后書面警告處分,扣當月浮動工資的20﹪并下調工資一級。
    4.降級、撤職、罰款。員工違規(guī)除給予書面警告外,還可以給予降級、撤職、罰款、處分。
    5.辭退或開除。員工觸犯丙類過失,公司有僅給予辭退或開除處理,公司也有僅對重復觸犯乙類過失、情節(jié)嚴重的員工給予辭退處分。
    6.經(jīng)公司領導批準,管理部可直接對違規(guī)員工簽發(fā)警告通告書。
    1.員工有違紀行為,由所在部門填寫員工違紀警告書,列明違紀事實,提出處理意見,經(jīng)見證人或違紀人簽名后,送管理部。
    2.普通員工的違紀處罰,由管理部經(jīng)理審批。
    3.主任級以上員工(含主任級)的違紀處罰,由常務副總經(jīng)理審批。
    員工從受到警告通知書后三個月內(nèi),如能認真改過,積極工作,連續(xù)兩次考評為“優(yōu)”,或因工作成績突出,受到公司的通報表揚,經(jīng)所在部門主管提出,公司領導批準后,可取消警告處分。
    員工若對所受的處分不服,應在3日內(nèi)書面向管理部或公司領導提出申訴。管理部經(jīng)理或公司領導對員工申訴進行認真核查,并作出相應的處理決定。
    保安部任務
    1、負責做好“防火、防盜、防爆、防破壞”的四防工作,維護大廈范圍內(nèi)治安秩序。
    2、嚴格治安管理,做好來訪及加班登記、電視監(jiān)控、全天24小時巡查、進出貨物檢查等治安防范工作。
    3、嚴格消防管理,落實消防責任制,及時消除火險隱患。
    4、積極配合公安機關打擊大廈內(nèi)及周圍發(fā)生的違法犯罪活動。
    5、負責對大廈各用戶治安、消防工作的宣傳、指導和監(jiān)督。
    6、抓好保安隊伍的業(yè)務培訓。
    (九)崗位職責
    1、對總經(jīng)負責,組織領導治安保衛(wèi)部工作,對大廈的治安保衛(wèi)工作和消防工作負全面責任。
    2、熟悉和掌握大廈內(nèi)業(yè)主的地理位置,重點要害部位和設施布局的基本情況。
    3、貫徹落實安全保衛(wèi)工作和消防工作,做好對保安的領導工作,調解大廈內(nèi)各種糾紛。
    4、組織實施安全保衛(wèi)責任制和安全操作規(guī)程,定期檢查執(zhí)行情況,并對所存在的問題及隱患按規(guī)定的期限及時加以解決整改。
    5、主持部門例會,傳達貫徹總經(jīng)理及有關主管部門的指示精神。
    6、配合物業(yè)顧問,抓好治安保衛(wèi)部人員的管理和培訓,監(jiān)督檢查警容風紀和工作落實情況。
    7、監(jiān)督和檢查大廈的四防安全情況和交通管理情況,處理大廈內(nèi)各類治安案件,協(xié)調與主管公安機關和派出所的'關系。
    8、做好大廈內(nèi)業(yè)主的四防安全和法制宣傳教育工作提高業(yè)主的安全意識和法制觀念。
    9、帶頭遵守公司的各項規(guī)章制度,以身作則,不許濫用職權
    10、保安員的聘用,解聘提出建議。
    1、在保安部經(jīng)理的領導下,安排本班各項具體工作。
    2、監(jiān)督本班員工執(zhí)行上級各項工作指令及公司規(guī)章制度。
    3、檢查本班各崗工作情況,及時糾正工作偏差。
    4、如實記錄并小結本班工作情況,并及時向上級匯報。
    5、做好保安器材的交接和保管工作。
    1、負責維持大堂秩序,保證大堂出入口暢通。
    2、密切注視大堂出入人員,勸離衣冠不整者及閑雜人員。
    3、負責查驗大件物品放行手續(xù)。
    4、負責非大廈人員出入的登記工作。
    5、負責郵件、報刊等的收取記錄工作。
    6、巡查所轄區(qū)域的治安消防工作。
    1、負責監(jiān)控室電視屏幕及消防監(jiān)測設備的監(jiān)視工作
    2、負責監(jiān)控室內(nèi)的衛(wèi)生清掃工作。
    3、發(fā)現(xiàn)異常情況和可疑人員及時報告,并通知相應保安員到現(xiàn)場查看。
    4、負責監(jiān)控錄像帶的管理工作。
    5、發(fā)現(xiàn)火警立即報告并按報警程序報警。
    1、負責指揮引導進出車輛,安排進入的車輛停放在指定位置
    2、負責巡查車輛及車場設施情況,做好車況記錄,對有損傷車輛請司機簽名確認。
    3、負責檢查車場消防器材的完好情況,保持消防通道的暢通。
    4、負責車場的安全管理,維持車場秩序。
    5、負責進入停車場車輛停放費用的收取工作。
    6、做好當值期間的各項情況記錄工作。
    1、負責巡查大廈各樓層,留意治安消防情況。
    2、負責巡查可疑人員,及時將推銷及閑雜人員勸離大廈。
    3、監(jiān)督檢查用戶裝修現(xiàn)場的治安消防狀況,及時處理違規(guī)裝修。
    4、非辦公時間負責檢查用戶門窗鎖閉情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    5、負責非辦公時間加班用戶的登記工作。
    6、負責七樓物業(yè)辦公室的治安保衛(wèi)工作和外來人員的登記工作。
    (十)
    交接班規(guī)定
    為認真做好崗位的工作交接與公物交接,減少因交接不清引起的工作失誤及公物損失,特制定本制度。
    1、本班相互轉換崗位時,須認真做好崗位工作記錄。
    2、本班最后一崗與下一班交接時,要將本班工作情況詳細交待給下一班,以便下一班開展工作。
    3、交班人員將公物轉交下一班,并在最后一崗的工作記錄欄目里寫明下一班接崗人的姓名。
    4、發(fā)現(xiàn)問題,交接雙方須當面說明。如果交班人離開后,接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班問題的,應立即報告班長或部門經(jīng)理處理。
    5、交接班須正點、守時,非特殊情況,不得超時接班。
    6、接班人未到,交班人不得離崗,否則由此產(chǎn)生的一切后果由交班人負責。
    班長交接班制度
    1、接班人須提前15分鐘簽到上班,翻看工作記錄,詢問工作情況,以便班前列隊時將工作重點明確給保安員。
    2、交班人須將本班工作情況詳細交待給下一班,并將本班已完成和待完成工作認真記錄在每班工作交接表上,交接雙方簽名確認。
    3、交班人將公物轉交下一班,交接雙方須在公物交接表上簽名確認。
    4、交班人須將相關記錄書寫清楚,并將相關記錄簿移交給接班者。
    5、發(fā)現(xiàn)問題,交接雙方須當面說明。如果交班人離開后,接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班之間問題的,應即時報告部門主管處理。
    為嚴格規(guī)范警棍使用,特制定如下規(guī)定:
    1、警棍是保安人員執(zhí)行公務時佩帶的自衛(wèi)防暴器械,保安員應嚴格保管和使用,不得將警棍轉借他人。
    2、當值保安員應將警棍掛在腰帶后側。
    3、不得在崗位上隨便玩?;驌]舞警棍。
    4、處理一般問題時,不得手持警棍或用警棍指著客人講話。
    5、非緊急情況或人身安全未受威脅的情況下,保安員不得以任何借口或理由使用警棍攻擊他人。
    6、當值保安員要妥善保管所佩帶的警棍,如有遺失或損壞,要照價賠償。
    7、交接班時要檢查清楚后再交接,接收人發(fā)現(xiàn)警棍被損壞而不報告,應負責賠償。
    物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案篇九
    1、握持鉛球
    握球(以右手投擲為例)五指自然分開,將球放在食、中、無名指根處,拇指和小指扶在球的兩側,手腕背屈。這樣可以增加握球的穩(wěn)定性,防止鉛球滑動,充分發(fā)揮手腕和手指的力量,使鉛球獲得更快的初速度。
    2、持球
    握好球后,將球放在鎖骨窩處,貼于頸部,下頜向右轉,右臂屈肘,掌心向內(nèi),上臂與肩齊平或略低于肩,左臂自然上舉,兩眼平視前方。握持鉛球的方法比較簡單,但動作掌握得正確與否,會對滑步和最后用力動作產(chǎn)生較大的影響。握持鉛球的動作細節(jié)可因人而異,但必須有利于完成后續(xù)動作和發(fā)揮肌肉力量。
    3、最后用力
    最后用力是從左腳落地前開始至鉛球離手結束。最后用力是推鉛球技術的關鍵環(huán)節(jié),它對鉛球出手初速度的貢獻率高達80%--85%。動作正確與否直接影響著鉛球出手初速度、出手角度和出手高度。
    當滑步結束右腳著地時,右腿迅速蹬轉,左腳積極著地?;浇Y束后,右髖向投擲方向轉動,努力保持肩軸與髖軸的扭緊姿勢,上體在轉動中逐漸抬起。為加快上體轉動和抬起,左臂由胸前向投擲方向牽引擺動,使身體由背對投擲方向轉至側對投擲方向。此時肩軸仍落后于髖軸,左臂和左肩高于右肩,體重大部分仍在彎曲而壓緊的右腿上,身體形成側弓姿勢,拉長的肌群成待發(fā)之勢,為軀干最后用力動作創(chuàng)造有利條件。
    身體形成側弓后,右腿繼續(xù)蹬伸,加速右髖向投擲方向轉動和上體的前移,體重逐漸移至左腿,左膝被動微屈。左臂由上向身體左側靠壓制動,同時快速轉體,挺胸抬頭,用力推球。當鉛球將要離手時,右手屈腕,手指有彈性地撥球,以加快鉛球出手速度。鉛球出手角度一般是35一39度。
    右腿用力蹬伸,推動右髖轉動,使肩軸更加落后于髖軸,從而使軀干肌群得到最大限度的預先拉長。當髖軸轉至接近正對投擲方向時,肩軸迅速轉動,趕超髖軸,形成自下而上的用力順序,使下肢和軀干肌肉的力量得到充分的發(fā)揮。最后用力過程中,右腿正確的蹬伸用力,能保證髖部正確的運動,而髖部動作將直接影響著轉體和身體側弓動作的形成。左腿的支撐動作非常重要,它可以有效地保證動量轉換,從而加快上體和鉛球向前上方運動的速度,提高鉛球的出手高度,并使鉛球獲得較大的垂直分力,進而達到理想的出手速度和出手角度。
    4、維持身體平衡
    鉛球離手后,兩腿前后交換,同時身體左轉,并及時降低身體重心,以便減緩向前沖力,維持身體平衡,避免出圈犯規(guī)。
    增加學生原地推鉛球投擲的遠度主要取決于器械出手的初速度和出手角度。在訓練中必須通過各種手段,使學生掌握正確的用力順序。在最后用力過程中,右腿正確的蹬伸用力,能保證髖部正確的運動,而髖部動作將直接影響著轉體和身體側弓動作的形成。
    物業(yè)保潔保安培訓計劃表 新員工項目培訓方案篇十
    面向鄉(xiāng)村幼兒園教師,采取巡回報告、送培到縣、網(wǎng)絡研修、園本實踐相結合的混合式研修方式組織實施,示范和帶動幼兒園教師師德師風全員培訓。圍繞立德樹人根本任務,通過學習貫徹加強師德師風建設要求,嚴格落實《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》,弘揚展示新時代師德楷模典型事跡,剖析幼兒園師德反面典型案例,開展教師心理健康教育,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,爭做“四有”好教師。
    省級教育行政部門遴選部分市縣幼兒園新入職教師,制定《幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓方案》,采取集中培訓、跟崗實踐、在崗見習相結合的方式,因地制宜開展新入職教師規(guī)范化培訓。在此基礎上,凝練經(jīng)驗,形成特色,為各地開展新入職教師培訓提供示范。
    面向幼兒園非學前教育專業(yè)背景教師或轉崗教師,針對其缺乏學前教育專業(yè)化培養(yǎng)、不能及時適應保教工作的突出問題,重點圍繞貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,采取集中面授、跟崗實踐、工作坊研修等方式,開展為期不少于1個月(180學時)的專業(yè)補償培訓,幫助教師樹立學前教育專業(yè)思想,掌握學前教育基本技能和方法,提高科學保教能力,防止幼兒園“小學化”傾向。
    面向集中連片特困地區(qū)和國家級貧困縣的鄉(xiāng)村幼兒園教師,采取骨干培訓、送教下鄉(xiāng)、園本研修相結合的方式,由具有學前教育資質的高校對口項目區(qū)縣教師發(fā)展中心協(xié)同組織實施,著重提升鄉(xiāng)村幼兒園教師觀察了解兒童的知識技能,將保育教育融入幼兒一日生活。遴選區(qū)縣學前教育教研員、幼兒園園長和骨干教師開展為期不少于10天(60學時)專項培訓,著重提升骨干成員送教下鄉(xiāng)專項培訓能力。送教下鄉(xiāng)以區(qū)縣為實施主體,主要依托本地骨干送教團隊,采取現(xiàn)場診斷、課例示范、實踐指導、展示提升并與特色園本研修活動有機結合的方式進行送教。對口高校協(xié)同組織實施,提供專業(yè)支持,確保鄉(xiāng)村教師獲得有效指導。
    遴選參訓機會較少的幼兒園骨干教師,采取全程浸潤培訓方式,到省內(nèi)外高水平示范性幼兒園開展為期不少于20天(120學時)的跟崗實踐研修和提高性培訓,強化示范觀摩、實地考察、情景體驗、跟崗研修和訓后指導,為參訓骨干教師建立學習社區(qū)和移動端學習的平臺,開闊骨干教師的教育視野,提升骨干教師的科學保教能力。原則上赴省外培訓比例不少于二分之一。
    面向公民辦幼兒園園長,采取集中面授、網(wǎng)絡研修等培訓方式,以法制教育和安全教育為重點內(nèi)容,對公民辦幼兒園園長開展為期不少于5天(30學時)專項培訓,突出未成年人保護方面的法律培訓,強化園長依法辦園和安全管理的意識與能力。各省要研制幼兒園園長法制與安全教育培訓方案,規(guī)定每年必須完成的培訓學分;各承辦機構要精心研制針對性強的培訓課程,切實提高培訓的實效性。
    面向集中連片特困地區(qū)和國家級貧困縣的鄉(xiāng)村幼兒園園長,針對其工作中面臨的實際問題,圍繞園長的三種角色和六大職責,聚焦主題,立足改進,采取集中面授、名園訪學的培訓方式,開展為期不少于10天(60學時)專項能力培訓,著重提升鄉(xiāng)村幼兒園園長的辦學理念和辦園能力。
    面向民辦幼兒園園長,針對當前民辦幼兒園規(guī)范辦園存在的突出問題,以學前教育政策法規(guī)、幼兒園教育五大領域理論與實踐、優(yōu)質幼兒園觀摩交流為重點模塊,依托本省幼兒園園長培訓基地,采取集中培訓、名校觀摩等方式,開展為期不少于10天(60學時)專項培訓,幫助民辦幼兒園園長更新辦學理念,規(guī)范辦學行為。