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校園安全專委會工作計劃通用篇一
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié) 合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實行“一崗雙責(zé)” 及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度， 校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學(xué)生安全。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每 一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
我校實行封閉式管理，按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人 員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
利用周會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周的集體晨會，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料， 不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣 泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安 全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全 工作的方法，對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
校園安全專委會工作計劃通用篇二
臨近期末，xx中心校緊抓校園安全不放松，“四維聚力” 擰緊期末校園安全閥，打造期末平安和諧校園。
、防雷擊等安全常識，學(xué)校還要求各班召開安全主題班會，提高學(xué)生的安全意識及自我防范自我保護(hù)意識。
建立校園安全工作臺帳及問題學(xué)生跟蹤式管理臺賬，進(jìn)入期末，學(xué)校進(jìn)一步加大安全隱患排查力度，最大限度地降低安全事件的發(fā)生率。
習(xí)、生活、行為舉止等方面的情況及存在困難困惑，對心理壓力過大的學(xué)生及時約談疏導(dǎo)，使其調(diào)好心態(tài)，做好應(yīng)考準(zhǔn)備。
長在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題傾向，及時與班主任溝通交流，共同研究對策，實現(xiàn)家校合育共贏。
校園安全專委會工作計劃通用篇三
1.學(xué)校成立了以校長、主管安全的副校長為副組長、教導(dǎo)主任和學(xué)校少先隊為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負(fù)責(zé)，科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，如：《學(xué)校保安人員管理制度》、《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé)，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴(yán)格實行責(zé)任追究。
3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作。
5、學(xué)校成立了由校長任組長、保安、少先隊輔導(dǎo)員為組員的安全小組，監(jiān)督學(xué)生放學(xué)以防止安全事故的發(fā)生。
（1）學(xué)校少先隊進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
（2）各個班級進(jìn)行了一次以安全為主題的班隊會。重要宣傳安全。
（3）各班對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識的培訓(xùn)。
（4）發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
2.學(xué)生乘車安全。
（1）開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設(shè)置“乘車安全在心中”為主題的教育課，使學(xué)生切實了解和懂得了乘車安全的重要性。
校園安全專委會工作計劃通用篇四
以“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建校園安全文化為主線，一手抓規(guī)范化管理，一手抓內(nèi)涵質(zhì)量提升，不斷強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校安全防范水平，杜絕校園安全責(zé)任事故，確保學(xué)校平安。
通過“校園安全文化”構(gòu)建活動，完善學(xué)校安全管理制度，強(qiáng)化精細(xì)化管理，通過校園安全物質(zhì)文化和課程文化建設(shè)，培育和提升師生安全理念，建立長效機(jī)制，構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園安全文化體系，實現(xiàn)師生安全行為習(xí)慣化和規(guī)范化，為學(xué)生安全、健康、幸福成長營造良好的環(huán)境。
(一)構(gòu)建觀念文化，形成良性循環(huán)，推動學(xué)校安全工作的思想體系、道德情感和精神動力。要通過廣泛宣傳、自主學(xué)習(xí)、素質(zhì)培訓(xùn)和崗位實踐等多種形式，使學(xué)校安全管理者牢固樹立正確的學(xué)校安全工作理念、指導(dǎo)思想、價值取向和道德情感。如“安全不保，何談教育”的教育安全觀，“以人為本，生命至上”的安全價值觀，“安全第一、預(yù)防為主”的科學(xué)指導(dǎo)觀，以及安全成本、風(fēng)險規(guī)避、追責(zé)前置等工作觀念。同時，使這些觀念成為我們學(xué)校管理者的共識，轉(zhuǎn)化為實際工作能力和指導(dǎo)實踐的工作成果。
(二)構(gòu)建制度文化，形成良好的學(xué)校安全工作長效機(jī)制、行為規(guī)范和行為習(xí)慣。抓制度建設(shè)，將工作中一些好的觀念和做法用制度確定下來;抓制度完善，對現(xiàn)行工作制度及時進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，提高科學(xué)性和實效性;抓制度落實，通過定期組織專項檢查，建立相應(yīng)評價標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)制度、機(jī)制向?qū)嶋H工作成果的轉(zhuǎn)化，同時圍繞學(xué)校安全防范的重點(diǎn)，著力抓好重點(diǎn)工作機(jī)制的完善與運(yùn)行，切實增強(qiáng)制度文化的剛性;抓依法治校，提高管理人員學(xué)法、用法和依法管理安全工作的能力。通過制度文化構(gòu)建，切實形成健全完善的制度體系，形成一系列行之有效、推動工作落實的長效機(jī)制，形成學(xué)校安全管理者抓制度落實和機(jī)制運(yùn)行的主動意識、自覺行為和工作習(xí)慣，形成教職工、學(xué)生共同遵守的行為規(guī)范和良好的安全行為習(xí)慣。
(三)構(gòu)建課程文化，形成中小學(xué)安全防范意識、能力的提高和守護(hù)生命行為的自覺。學(xué)校各年部要按照市、區(qū)教育主管部門要求統(tǒng)一開設(shè)課程，統(tǒng)一使用長春市即將出版發(fā)行的《生命和安全》教材，規(guī)范安全教育課程建設(shè);廣泛利用“全國安全教育日”、開學(xué)第一周、“安全教育周”，以及升旗儀式、班團(tuán)隊會等時機(jī)開展形式多樣、豐富多彩的安全教育活動;使廣大師生都能參加各種安全教育活動，提高學(xué)生的安全防范及自護(hù)自救能力;通過家長學(xué)校、家長會、家長論壇等形式，將安全教育延伸到家庭和社會，擴(kuò)展安全教育的外延。
(四)構(gòu)建物態(tài)文化，形成學(xué)校安全防范設(shè)施設(shè)備完善、作用發(fā)揮明顯、校園及周邊濃厚的安全文化氛圍。要通過建好、管好、用好學(xué)校安全基礎(chǔ)防范設(shè)施設(shè)備，實施學(xué)校安全信息化建設(shè)，不斷提高校園人防、物防、技防水平;同時，堅持內(nèi)外聯(lián)動，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治，維護(hù)校園及周邊安全秩序。最終形成氛圍濃厚的校園安全物態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)用物質(zhì)承載理念，用物態(tài)環(huán)境影響人、教育人的校園安全文化建設(shè)目的。
構(gòu)建工作從20xx年3月開始至20xx年年底結(jié)束。共分為“啟動準(zhǔn)備階段、起步實施階段、深入推進(jìn)階段和總結(jié)提高階段”四個階段進(jìn)行。
第一階段：啟動準(zhǔn)備階段(20xx年11月——20xx年3月)。
重點(diǎn)做好兩項工作：一是統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)構(gòu)建校園安全文化的認(rèn)同感和主動性、自覺性。依據(jù)市教育局組織召開的長春市構(gòu)建校園安全文化工作現(xiàn)場會，寬城區(qū)“五位一體”校園安全文化經(jīng)驗，以及《長春市構(gòu)建校園安全文化工作實施方案》、《二道區(qū)構(gòu)建校園文化工作實施方案》，我校要層層進(jìn)行思想發(fā)動，把思想統(tǒng)一到市、區(qū)教育局關(guān)于做好構(gòu)建工作的要求上來，奠定推動全面構(gòu)建工作落實的思想基矗二是科學(xué)謀劃工作，對照《二道區(qū)構(gòu)建校園安全文化工作實施方案》，結(jié)合自身實際及幼兒、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定我校構(gòu)建工作方案。并將構(gòu)建工作納入我校20xx年度工作計劃。
一是在觀念文化構(gòu)建上，我們要積極參加市、區(qū)教育局舉辦的校長和學(xué)校安全管理人員提升構(gòu)建校園安全文化能力專題培訓(xùn)，強(qiáng)化觀念、提升素質(zhì)、。學(xué)校將采取各種形式組織有關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時，著眼全年區(qū)分不同層次開展兩項構(gòu)建活動：一是在全學(xué)校安全管理人員中開展“為學(xué)生一生幸福奠基”主題活動;二是在學(xué)生中開展“珍愛生命、安全成長、幸福人生”主題活動，從而把學(xué)校安全管理觀念和學(xué)生安全觀念貫徹落實在實際工作當(dāng)中。并以此推動觀念文化構(gòu)建工作的落實。
二是在制度文化構(gòu)建上，依據(jù)長春市制定的《關(guān)于加強(qiáng)長春市學(xué)校安全管理工作的意見》和《長春市校車安全管理辦法》，準(zhǔn)備迎接市、區(qū)教育局組織的學(xué)校安全工作制度、機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案落實情況的專項檢查，圍繞學(xué)校安全防范的重點(diǎn)工作，著力抓好重點(diǎn)工作機(jī)制的完善和運(yùn)行。20xx年主要是健全落實校車配備和運(yùn)行管理機(jī)制，學(xué)校安全隱患排查機(jī)制，風(fēng)險評估機(jī)制和學(xué)校安全工作獎勵機(jī)制。各年部也要梳理完善現(xiàn)有安全工作制度，制定科學(xué)合理的制度規(guī)范，根據(jù)自身實際有重點(diǎn)地抓幾項重點(diǎn)工作機(jī)制的完善和落實。
三是在課程文化構(gòu)建上，將按照市教育局部署，依托長春市出版社出版發(fā)行的《生命與安全》教材，在全校范圍內(nèi)根據(jù)區(qū)教育局的要求采取點(diǎn)面結(jié)合的辦法試用該教材;深入推進(jìn)生命與安全教育課題研究，力爭取得階段性研究成果。我校要充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，廣泛開展安全教育體驗活動，使學(xué)生在實踐體驗中增長知識、提高能力、養(yǎng)成良好的安全自護(hù)習(xí)慣。
四是在物態(tài)文化構(gòu)建上，做好“校安工程”收尾和消防安全設(shè)施改造工程推進(jìn)工作;進(jìn)一步規(guī)范校園警務(wù)室、門衛(wèi)室、外來人員接待室建設(shè);管好、用好現(xiàn)有的校園視頻監(jiān)控技防設(shè)備，發(fā)揮它們的效果;不斷探索和研究學(xué)校安全信息化建設(shè)工作。
第三階段：深入推進(jìn)階段(20xx年1月——20xx年12月)。
依據(jù)我校制定的具體實施方案，參照第二階段構(gòu)建內(nèi)容，深入推進(jìn)各項創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作要取得實質(zhì)性進(jìn)展，各項安全基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)標(biāo)，學(xué)生安全意識和防范能力普遍得到增強(qiáng)，制度建設(shè)基本完備，生命與安全教育課要保質(zhì)保量，學(xué)校安全管理人員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)力和安全文化執(zhí)行力明顯提高，校園安全文化氛圍濃厚，學(xué)校安全建設(shè)的“軟實力”顯著增強(qiáng)，構(gòu)建校園安全文化的任務(wù)目標(biāo)基本實現(xiàn)。
第四階段：總結(jié)提高階段(20xx年1月——20xx年12月)。
20xx年上半年，學(xué)校進(jìn)行自查評估，總結(jié)本單位工作，向區(qū)主管部門進(jìn)行匯報，同時對自查出的問題進(jìn)行完善，使構(gòu)建工作任務(wù)的完成不留死角;認(rèn)真自檢自查，并按照市、區(qū)教育局的要求爭創(chuàng)先進(jìn)單位;20xx年7月——20xx年9月迎接市教育局的評估驗收，從而把我校校園安全文化建設(shè)工作推向新的更高的階段。
1、構(gòu)建校園安全文化。要與“平安和諧校園”創(chuàng)建相結(jié)合，做到相輔相成。對照《長春市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安和諧校園”活動考核評估標(biāo)準(zhǔn)》，積極創(chuàng)建省市“平安校園”示范校。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。學(xué)校各年部要高度重視校園安全管理制度的制定與完善，以制度的貫徹落實為出發(fā)點(diǎn)，將安全文化教育納入教學(xué)計劃，做到課時、師資、教材三落實。要形成一系列以“安全”為主線的責(zé)任制：安全責(zé)任制、安全隱患排查制、法制安全知識培訓(xùn)制度、消防培訓(xùn)制度、安全設(shè)施管理制度等，使制度成為師生員工最基本的價值觀念，通過制度建設(shè)推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。同時，各年部要制定切實可行的突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案，并結(jié)合實際開展應(yīng)急演練活動。
3、各年部要開展豐富多彩的校園安全文化活動，營造校園安全文化氛圍。校園安全文化的形成依賴于各種安全文化活動的組織與實施，為此，學(xué)校將開展富有針對性的文化活動，活動的設(shè)計建立在對師生安全需求充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上，活動的形式力求豐富、新穎、別致。如新生入校安全教育、消防安全模擬訓(xùn)練等。積極開展“一封信、一本書、一份卷、一堂課、一次會”的“五個一”活動，即讓每個學(xué)生每年結(jié)合實際給父母寫一封安全方面的公開信，每個學(xué)生讀一本安全方面的書籍，每個學(xué)生每學(xué)期答一份安全考卷，每學(xué)期至少保證一節(jié)安全知識專項教育課，每個班級每學(xué)期召開一次以安全為主要內(nèi)容的主題班會。
4、積極開展教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)。學(xué)校將認(rèn)真組織并切實抓好教師安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)，以提高教師安全管理、安全教育和應(yīng)急管理水平，確保廣大中小學(xué)生生命安全。
5、將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)，實現(xiàn)人防、物防、技防、意識防的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校將加強(qiáng)對安全防范設(shè)施的投入，完善報警系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、配齊滅火器、安置疏散標(biāo)志指示燈、應(yīng)急燈及標(biāo)志牌。同時要強(qiáng)化職能部門的隊伍建設(shè)，安全辦、少先隊、總務(wù)處作為校園安全文化的主要實施者，要轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身素質(zhì)，自覺對學(xué)生安全活動加以引導(dǎo)和組織。形成學(xué)校人防、物防、技防、意識防有機(jī)結(jié)合的安全保障體系，推進(jìn)校園安全文化建設(shè)的發(fā)展。
6、切實加強(qiáng)安全教育，滲透安全觀念文化。各年部要做到安全教育制度化、教育內(nèi)容系列化、教育形式多樣化、自護(hù)自救演練化、技能培訓(xùn)考核化、教育效果行為化。全方位、系統(tǒng)性地加強(qiáng)安全教育，在學(xué)校師生中深入滲透安全觀念文化。
1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全校園安全文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。以貫徹落實穩(wěn)定安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全事故責(zé)任追究制為基礎(chǔ)，把安全文化建設(shè)納入學(xué)校安全工作的總體布局中，建立“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)具體抓的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。我校成立以李鐵成校長任組長的安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)校園安全工作計劃的統(tǒng)籌擬定、監(jiān)督考核。組織機(jī)構(gòu)要網(wǎng)絡(luò)清晰，職責(zé)明確，在工作中要形成領(lǐng)導(dǎo)有力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管的優(yōu)良作風(fēng)。
2、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)工作。要著眼五年，抓好每年和階段性構(gòu)建工作，要把年度工作目標(biāo)、階段性工作目標(biāo)和構(gòu)建工作的總體目標(biāo)相融合，通過分步目標(biāo)的實現(xiàn)達(dá)到構(gòu)建工作總體目標(biāo)的實現(xiàn)。實行嚴(yán)格的督查考核機(jī)制。根據(jù)我校實際情況，把安全文化建設(shè)與安全隱患排查整改工作有機(jī)地結(jié)合起來，定期檢查制度，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，落實好整改措施。嚴(yán)格執(zhí)行考評制度，兌現(xiàn)獎懲制度，實行安全工作一票否決制。
3、注重實效，營造濃厚的輿論氛圍。各年部要充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班(團(tuán))隊會、手抄報、剪紙等形式，加大對校園安全文化建設(shè)的宣傳力度，積極引導(dǎo)廣大師生自覺參與到校園安全文化建設(shè)的各項活動中來。
校園安全專委會工作計劃通用篇五
老師們、同學(xué)們，早上好！
今天我在國旗下講話的主題是：校園安全。根據(jù)上級有關(guān)安排，我校把這六月再定為安全教育月。
夏季來臨，中小學(xué)生游泳溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發(fā)出緊急通知，要求各地切實加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
每年，青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時段。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任老師對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
其次，在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。
第三，要注意教室和宿舍的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī)；還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。前幾年我校曾經(jīng)在宿舍里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或宿舍，存在著嚴(yán)重的安全隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全?，F(xiàn)在騎車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于市直屬學(xué)校---靈中學(xué)子的稱號。
兩個月的時間里，我?。玻箓€鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓(xùn)對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應(yīng)嚴(yán)加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強(qiáng)有力的安全措施；同時也希望政府部門則應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)，在江邊、湖邊、水塘邊等設(shè)立游泳安全警示牌，提供水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立游泳安全巡視員和義務(wù)監(jiān)督管理員；而對于家長來說，則應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識；保護(hù)學(xué)生生命安全還需要動員社會力量，每一個社會成員都應(yīng)多長一個“心眼”，提高警惕守護(hù)身邊的兒童。
最后，希望通過安全教育月的活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！
安全伴我在學(xué)校園，我把安全帶回家。謝謝大家！
校園安全專委會工作計劃通用篇六
為消除校園安全隱患，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，我校設(shè)備設(shè)施、校舍安全隱患排查組于20__年__月__日—9月__日對我校所有教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施及學(xué)校內(nèi)所有房屋建筑進(jìn)行了全面排查?，F(xiàn)將排查工作情況總結(jié)如下。
一、學(xué)校內(nèi)日常設(shè)備設(shè)施排查情況
1、本次排查主要針對我校用電線路、教育教學(xué)輔助設(shè)備。我校屬瓦埠鎮(zhèn)電力資源管理站張咀—七廟片區(qū)，校園內(nèi)用電線路嚴(yán)格按照電力部門要求，無亂接亂搭電線現(xiàn)象。用電所需用線，也經(jīng)國家相關(guān)部門審批的合格產(chǎn)品。并由電力部門相關(guān)負(fù)責(zé)人布線搭建用電線路。無私自違規(guī)用電現(xiàn)象，線路完好無損，無老舊風(fēng)化現(xiàn)象。
2、校園廣播系統(tǒng)運(yùn)行良好。我校內(nèi)的校園廣播系統(tǒng)由直交變頻廣播設(shè)備和外置音響兩部分組成。本次排查發(fā)現(xiàn)，這兩部分的運(yùn)行教育非常完整，在日常教學(xué)中能夠正常應(yīng)用。很好的促進(jìn)了學(xué)校日常工作的開展。
3、體育用品設(shè)施完好。本次排查針對學(xué)校日常體育用品設(shè)施和留守兒童之家專用設(shè)施進(jìn)行了綜合檢查。
二、校園衛(wèi)生處理設(shè)施排查情況
1、各班級垃圾處理分工明確、處理及時，有學(xué)校統(tǒng)一安排的垃圾處理工具，值日情況良好。
2、學(xué)校原有垃圾中轉(zhuǎn)池由于校園環(huán)境變化，原有建筑位置嚴(yán)重不當(dāng)，嚴(yán)重影響了校園整體的清潔。導(dǎo)致紙屑、包裝袋等廢貨在微風(fēng)情況下就會散亂校園活動區(qū)。
三、學(xué)校用水設(shè)施排查情況
1、我校由于距鎮(zhèn)中心過遠(yuǎn)，暫時無法使用自來水。原建有人工水井，但由于水井過淺，旱期井無水、雨期地表水；且水井口較為寬闊，夏季來臨，有學(xué)生私自到井邊打水現(xiàn)象，成為我校一個嚴(yán)重的安全隱患。
2、針對這種情況，學(xué)校經(jīng)全體老師討論通過后，與校外孫明根等簽定施工合同，在原有水井的基礎(chǔ)上，改建擴(kuò)建新井，并對水井口進(jìn)行鎖定封閉措施，既保證了學(xué)校的安全用水，又解決了學(xué)校的一大安全隱患。
四、今后工作
全校上下要形成人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴(yán)峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善，對此，我們認(rèn)真分析和勇于正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。
校園安全專委會工作計劃通用篇七
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會，逐項逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，決心進(jìn)一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進(jìn)行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。
會議作出決定：
１、明確安全責(zé)任，按照學(xué)校“關(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。
２、各班立即召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
３、進(jìn)行安全演練。
１、班級校外活動，必須書面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。
２、設(shè)立了安全警示牌，放學(xué)路隊由正副班主任護(hù)送，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
１、加強(qiáng)了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
２、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對教學(xué)樓內(nèi)的消防栓、滅火器進(jìn)行了檢查和更新，嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準(zhǔn)關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。
3、切實落實對學(xué)生的監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長要逐級簽定防火責(zé)任狀，層層落實監(jiān)管責(zé)任，切實落實監(jiān)管措施，確保森林防火工作萬無一失。
門衛(wèi)、保安和值班教師２４小時值班巡邏，與學(xué)校無關(guān)的人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學(xué)生不與不認(rèn)識的人來往，學(xué)生沒有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險品進(jìn)入校園。確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的衛(wèi)生安全。
我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過板報、廣播、班隊等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。
根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的`支持和配合。
經(jīng)過自查，消除了安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識進(jìn)一步增強(qiáng)，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。
校園安全專委會工作計劃通用篇八
1、校長主持召開全校師生安全工作會議，強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，并布置安全檢查工作。
2、班主任召開安全主題班會，進(jìn)行安全教育并觀看開學(xué)第一課視頻。
3、校委會成員及班主任對校園各處路面進(jìn)行了檢查，各處路面沒有塌陷現(xiàn)象，地下排水管道暢通，部分硬路上有雜草和建筑垃圾，安排后勤人員開學(xué)前處理完畢。
4、對教學(xué)樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的防水設(shè)備進(jìn)行了檢查，沒有發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象，不存在安全隱患。
5、后勤工作人員對教學(xué)樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的門窗、供水、供電線路、消防設(shè)備和供暖設(shè)備進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)部分照明燈報廢，宿舍樓三樓供水壓力不夠，安排后勤工作人員予以更換照明燈，并聯(lián)系有關(guān)部門更換供水設(shè)備。
6、組織召開班主任會，要求開學(xué)后認(rèn)真組織學(xué)生上好“開學(xué)安全教育第一課”，與學(xué)生及家長等簽訂安全責(zé)任書，并發(fā)放《致家長的一封信》利用安全教育平臺、校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品、防踩踏、防欺凌、防溺水、防意外傷害等方面的安全教育。
7、提高學(xué)生安全防范意識和自救自護(hù)能力。利用安全教育平臺、微信等對學(xué)生家長進(jìn)行宣傳和警示及安全提醒，提醒家長切實履行學(xué)生監(jiān)護(hù)人責(zé)任，共同做好學(xué)生的安全教育和管理。
8、梳理各種安全檔案，并加以補(bǔ)充完善。
到現(xiàn)在為止，我們及時排查整改了各類安全隱患充實完善了安全檔案，以保障我校師生生命財產(chǎn)安全，確保我校開學(xué)后各項工作順利開展。
xx中學(xué)
2月21日
校長簽字：xxx
校園安全專委會工作計劃通用篇九
20xx年上半年，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校周興亞校長直接抓，分管周學(xué)余副書記具體抓，學(xué)?？倓?wù)處和安全管理員具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校分管副書記負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的威險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
5、加強(qiáng)流行病的防治工作，我校在校長室的高度重視下，堅決按照縣教育局的要求，認(rèn)真做好了一系列工作，加強(qiáng)預(yù)防宣傳教育；校園、班級消毒、開展師生疫苗接種等活動，使我校師生安全渡過了流行病的高發(fā)期，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和主動預(yù)防的能力，為我校創(chuàng)造了一個整潔、衛(wèi)生、美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院、綜治辦等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，如多次組織召開安全法制報告會，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"交通安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、校本課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防踩踏、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用早操和課間操集會時間，小結(jié)前一天的安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)《告家長書》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。暑假前，學(xué)校對用電進(jìn)行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，保持了學(xué)校師生零違法犯罪，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的黃色非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，繼續(xù)保持學(xué)校師生零違法犯罪，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
校園安全專委會工作計劃通用篇十
一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動；認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論；大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
個性是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責(zé)感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理
教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細(xì)致地檢查，并構(gòu)成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。
學(xué)校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。
校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育
學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
3、狠抓安全常規(guī)，保障校園平安
學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。
20xx年我校教師共有32篇論文在xx市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責(zé)感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎；徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎；王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎；此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲xx市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲xx市一等獎；周良明主持的xx市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲xx市二等獎；其他六項課題獲xx市三等獎。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和xx立項。
在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名；林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎；周平艷老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓(xùn)，徐春娟在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎。學(xué)生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。
學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，期望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚(yáng)長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。
校園安全專委會工作計劃通用篇一
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié) 合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實行“一崗雙責(zé)” 及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度， 校園各區(qū)域安排學(xué)生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學(xué)生安全。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每 一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
我校實行封閉式管理，按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人 員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
利用周會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周的集體晨會，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料， 不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣 泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安 全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全 工作的方法，對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
校園安全專委會工作計劃通用篇二
臨近期末，xx中心校緊抓校園安全不放松，“四維聚力” 擰緊期末校園安全閥，打造期末平安和諧校園。
、防雷擊等安全常識，學(xué)校還要求各班召開安全主題班會，提高學(xué)生的安全意識及自我防范自我保護(hù)意識。
建立校園安全工作臺帳及問題學(xué)生跟蹤式管理臺賬，進(jìn)入期末，學(xué)校進(jìn)一步加大安全隱患排查力度，最大限度地降低安全事件的發(fā)生率。
習(xí)、生活、行為舉止等方面的情況及存在困難困惑，對心理壓力過大的學(xué)生及時約談疏導(dǎo)，使其調(diào)好心態(tài)，做好應(yīng)考準(zhǔn)備。
長在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題傾向，及時與班主任溝通交流，共同研究對策，實現(xiàn)家校合育共贏。
校園安全專委會工作計劃通用篇三
1.學(xué)校成立了以校長、主管安全的副校長為副組長、教導(dǎo)主任和學(xué)校少先隊為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負(fù)責(zé)，科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，如：《學(xué)校保安人員管理制度》、《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé)，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴(yán)格實行責(zé)任追究。
3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作。
5、學(xué)校成立了由校長任組長、保安、少先隊輔導(dǎo)員為組員的安全小組，監(jiān)督學(xué)生放學(xué)以防止安全事故的發(fā)生。
（1）學(xué)校少先隊進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
（2）各個班級進(jìn)行了一次以安全為主題的班隊會。重要宣傳安全。
（3）各班對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識的培訓(xùn)。
（4）發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
2.學(xué)生乘車安全。
（1）開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設(shè)置“乘車安全在心中”為主題的教育課，使學(xué)生切實了解和懂得了乘車安全的重要性。
校園安全專委會工作計劃通用篇四
以“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建校園安全文化為主線，一手抓規(guī)范化管理，一手抓內(nèi)涵質(zhì)量提升，不斷強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校安全防范水平，杜絕校園安全責(zé)任事故，確保學(xué)校平安。
通過“校園安全文化”構(gòu)建活動，完善學(xué)校安全管理制度，強(qiáng)化精細(xì)化管理，通過校園安全物質(zhì)文化和課程文化建設(shè)，培育和提升師生安全理念，建立長效機(jī)制，構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園安全文化體系，實現(xiàn)師生安全行為習(xí)慣化和規(guī)范化，為學(xué)生安全、健康、幸福成長營造良好的環(huán)境。
(一)構(gòu)建觀念文化，形成良性循環(huán)，推動學(xué)校安全工作的思想體系、道德情感和精神動力。要通過廣泛宣傳、自主學(xué)習(xí)、素質(zhì)培訓(xùn)和崗位實踐等多種形式，使學(xué)校安全管理者牢固樹立正確的學(xué)校安全工作理念、指導(dǎo)思想、價值取向和道德情感。如“安全不保，何談教育”的教育安全觀，“以人為本，生命至上”的安全價值觀，“安全第一、預(yù)防為主”的科學(xué)指導(dǎo)觀，以及安全成本、風(fēng)險規(guī)避、追責(zé)前置等工作觀念。同時，使這些觀念成為我們學(xué)校管理者的共識，轉(zhuǎn)化為實際工作能力和指導(dǎo)實踐的工作成果。
(二)構(gòu)建制度文化，形成良好的學(xué)校安全工作長效機(jī)制、行為規(guī)范和行為習(xí)慣。抓制度建設(shè)，將工作中一些好的觀念和做法用制度確定下來;抓制度完善，對現(xiàn)行工作制度及時進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，提高科學(xué)性和實效性;抓制度落實，通過定期組織專項檢查，建立相應(yīng)評價標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)制度、機(jī)制向?qū)嶋H工作成果的轉(zhuǎn)化，同時圍繞學(xué)校安全防范的重點(diǎn)，著力抓好重點(diǎn)工作機(jī)制的完善與運(yùn)行，切實增強(qiáng)制度文化的剛性;抓依法治校，提高管理人員學(xué)法、用法和依法管理安全工作的能力。通過制度文化構(gòu)建，切實形成健全完善的制度體系，形成一系列行之有效、推動工作落實的長效機(jī)制，形成學(xué)校安全管理者抓制度落實和機(jī)制運(yùn)行的主動意識、自覺行為和工作習(xí)慣，形成教職工、學(xué)生共同遵守的行為規(guī)范和良好的安全行為習(xí)慣。
(三)構(gòu)建課程文化，形成中小學(xué)安全防范意識、能力的提高和守護(hù)生命行為的自覺。學(xué)校各年部要按照市、區(qū)教育主管部門要求統(tǒng)一開設(shè)課程，統(tǒng)一使用長春市即將出版發(fā)行的《生命和安全》教材，規(guī)范安全教育課程建設(shè);廣泛利用“全國安全教育日”、開學(xué)第一周、“安全教育周”，以及升旗儀式、班團(tuán)隊會等時機(jī)開展形式多樣、豐富多彩的安全教育活動;使廣大師生都能參加各種安全教育活動，提高學(xué)生的安全防范及自護(hù)自救能力;通過家長學(xué)校、家長會、家長論壇等形式，將安全教育延伸到家庭和社會，擴(kuò)展安全教育的外延。
(四)構(gòu)建物態(tài)文化，形成學(xué)校安全防范設(shè)施設(shè)備完善、作用發(fā)揮明顯、校園及周邊濃厚的安全文化氛圍。要通過建好、管好、用好學(xué)校安全基礎(chǔ)防范設(shè)施設(shè)備，實施學(xué)校安全信息化建設(shè)，不斷提高校園人防、物防、技防水平;同時，堅持內(nèi)外聯(lián)動，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治，維護(hù)校園及周邊安全秩序。最終形成氛圍濃厚的校園安全物態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)用物質(zhì)承載理念，用物態(tài)環(huán)境影響人、教育人的校園安全文化建設(shè)目的。
構(gòu)建工作從20xx年3月開始至20xx年年底結(jié)束。共分為“啟動準(zhǔn)備階段、起步實施階段、深入推進(jìn)階段和總結(jié)提高階段”四個階段進(jìn)行。
第一階段：啟動準(zhǔn)備階段(20xx年11月——20xx年3月)。
重點(diǎn)做好兩項工作：一是統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)構(gòu)建校園安全文化的認(rèn)同感和主動性、自覺性。依據(jù)市教育局組織召開的長春市構(gòu)建校園安全文化工作現(xiàn)場會，寬城區(qū)“五位一體”校園安全文化經(jīng)驗，以及《長春市構(gòu)建校園安全文化工作實施方案》、《二道區(qū)構(gòu)建校園文化工作實施方案》，我校要層層進(jìn)行思想發(fā)動，把思想統(tǒng)一到市、區(qū)教育局關(guān)于做好構(gòu)建工作的要求上來，奠定推動全面構(gòu)建工作落實的思想基矗二是科學(xué)謀劃工作，對照《二道區(qū)構(gòu)建校園安全文化工作實施方案》，結(jié)合自身實際及幼兒、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定我校構(gòu)建工作方案。并將構(gòu)建工作納入我校20xx年度工作計劃。
一是在觀念文化構(gòu)建上，我們要積極參加市、區(qū)教育局舉辦的校長和學(xué)校安全管理人員提升構(gòu)建校園安全文化能力專題培訓(xùn)，強(qiáng)化觀念、提升素質(zhì)、。學(xué)校將采取各種形式組織有關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時，著眼全年區(qū)分不同層次開展兩項構(gòu)建活動：一是在全學(xué)校安全管理人員中開展“為學(xué)生一生幸福奠基”主題活動;二是在學(xué)生中開展“珍愛生命、安全成長、幸福人生”主題活動，從而把學(xué)校安全管理觀念和學(xué)生安全觀念貫徹落實在實際工作當(dāng)中。并以此推動觀念文化構(gòu)建工作的落實。
二是在制度文化構(gòu)建上，依據(jù)長春市制定的《關(guān)于加強(qiáng)長春市學(xué)校安全管理工作的意見》和《長春市校車安全管理辦法》，準(zhǔn)備迎接市、區(qū)教育局組織的學(xué)校安全工作制度、機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案落實情況的專項檢查，圍繞學(xué)校安全防范的重點(diǎn)工作，著力抓好重點(diǎn)工作機(jī)制的完善和運(yùn)行。20xx年主要是健全落實校車配備和運(yùn)行管理機(jī)制，學(xué)校安全隱患排查機(jī)制，風(fēng)險評估機(jī)制和學(xué)校安全工作獎勵機(jī)制。各年部也要梳理完善現(xiàn)有安全工作制度，制定科學(xué)合理的制度規(guī)范，根據(jù)自身實際有重點(diǎn)地抓幾項重點(diǎn)工作機(jī)制的完善和落實。
三是在課程文化構(gòu)建上，將按照市教育局部署，依托長春市出版社出版發(fā)行的《生命與安全》教材，在全校范圍內(nèi)根據(jù)區(qū)教育局的要求采取點(diǎn)面結(jié)合的辦法試用該教材;深入推進(jìn)生命與安全教育課題研究，力爭取得階段性研究成果。我校要充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，廣泛開展安全教育體驗活動，使學(xué)生在實踐體驗中增長知識、提高能力、養(yǎng)成良好的安全自護(hù)習(xí)慣。
四是在物態(tài)文化構(gòu)建上，做好“校安工程”收尾和消防安全設(shè)施改造工程推進(jìn)工作;進(jìn)一步規(guī)范校園警務(wù)室、門衛(wèi)室、外來人員接待室建設(shè);管好、用好現(xiàn)有的校園視頻監(jiān)控技防設(shè)備，發(fā)揮它們的效果;不斷探索和研究學(xué)校安全信息化建設(shè)工作。
第三階段：深入推進(jìn)階段(20xx年1月——20xx年12月)。
依據(jù)我校制定的具體實施方案，參照第二階段構(gòu)建內(nèi)容，深入推進(jìn)各項創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作要取得實質(zhì)性進(jìn)展，各項安全基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)標(biāo)，學(xué)生安全意識和防范能力普遍得到增強(qiáng)，制度建設(shè)基本完備，生命與安全教育課要保質(zhì)保量，學(xué)校安全管理人員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)力和安全文化執(zhí)行力明顯提高，校園安全文化氛圍濃厚，學(xué)校安全建設(shè)的“軟實力”顯著增強(qiáng)，構(gòu)建校園安全文化的任務(wù)目標(biāo)基本實現(xiàn)。
第四階段：總結(jié)提高階段(20xx年1月——20xx年12月)。
20xx年上半年，學(xué)校進(jìn)行自查評估，總結(jié)本單位工作，向區(qū)主管部門進(jìn)行匯報，同時對自查出的問題進(jìn)行完善，使構(gòu)建工作任務(wù)的完成不留死角;認(rèn)真自檢自查，并按照市、區(qū)教育局的要求爭創(chuàng)先進(jìn)單位;20xx年7月——20xx年9月迎接市教育局的評估驗收，從而把我校校園安全文化建設(shè)工作推向新的更高的階段。
1、構(gòu)建校園安全文化。要與“平安和諧校園”創(chuàng)建相結(jié)合，做到相輔相成。對照《長春市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安和諧校園”活動考核評估標(biāo)準(zhǔn)》，積極創(chuàng)建省市“平安校園”示范校。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。學(xué)校各年部要高度重視校園安全管理制度的制定與完善，以制度的貫徹落實為出發(fā)點(diǎn)，將安全文化教育納入教學(xué)計劃，做到課時、師資、教材三落實。要形成一系列以“安全”為主線的責(zé)任制：安全責(zé)任制、安全隱患排查制、法制安全知識培訓(xùn)制度、消防培訓(xùn)制度、安全設(shè)施管理制度等，使制度成為師生員工最基本的價值觀念，通過制度建設(shè)推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。同時，各年部要制定切實可行的突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案，并結(jié)合實際開展應(yīng)急演練活動。
3、各年部要開展豐富多彩的校園安全文化活動，營造校園安全文化氛圍。校園安全文化的形成依賴于各種安全文化活動的組織與實施，為此，學(xué)校將開展富有針對性的文化活動，活動的設(shè)計建立在對師生安全需求充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上，活動的形式力求豐富、新穎、別致。如新生入校安全教育、消防安全模擬訓(xùn)練等。積極開展“一封信、一本書、一份卷、一堂課、一次會”的“五個一”活動，即讓每個學(xué)生每年結(jié)合實際給父母寫一封安全方面的公開信，每個學(xué)生讀一本安全方面的書籍，每個學(xué)生每學(xué)期答一份安全考卷，每學(xué)期至少保證一節(jié)安全知識專項教育課，每個班級每學(xué)期召開一次以安全為主要內(nèi)容的主題班會。
4、積極開展教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)。學(xué)校將認(rèn)真組織并切實抓好教師安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)，以提高教師安全管理、安全教育和應(yīng)急管理水平，確保廣大中小學(xué)生生命安全。
5、將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)，實現(xiàn)人防、物防、技防、意識防的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校將加強(qiáng)對安全防范設(shè)施的投入，完善報警系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、配齊滅火器、安置疏散標(biāo)志指示燈、應(yīng)急燈及標(biāo)志牌。同時要強(qiáng)化職能部門的隊伍建設(shè)，安全辦、少先隊、總務(wù)處作為校園安全文化的主要實施者，要轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身素質(zhì)，自覺對學(xué)生安全活動加以引導(dǎo)和組織。形成學(xué)校人防、物防、技防、意識防有機(jī)結(jié)合的安全保障體系，推進(jìn)校園安全文化建設(shè)的發(fā)展。
6、切實加強(qiáng)安全教育，滲透安全觀念文化。各年部要做到安全教育制度化、教育內(nèi)容系列化、教育形式多樣化、自護(hù)自救演練化、技能培訓(xùn)考核化、教育效果行為化。全方位、系統(tǒng)性地加強(qiáng)安全教育，在學(xué)校師生中深入滲透安全觀念文化。
1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全校園安全文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。以貫徹落實穩(wěn)定安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全事故責(zé)任追究制為基礎(chǔ)，把安全文化建設(shè)納入學(xué)校安全工作的總體布局中，建立“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)具體抓的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。我校成立以李鐵成校長任組長的安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)校園安全工作計劃的統(tǒng)籌擬定、監(jiān)督考核。組織機(jī)構(gòu)要網(wǎng)絡(luò)清晰，職責(zé)明確，在工作中要形成領(lǐng)導(dǎo)有力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管的優(yōu)良作風(fēng)。
2、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)工作。要著眼五年，抓好每年和階段性構(gòu)建工作，要把年度工作目標(biāo)、階段性工作目標(biāo)和構(gòu)建工作的總體目標(biāo)相融合，通過分步目標(biāo)的實現(xiàn)達(dá)到構(gòu)建工作總體目標(biāo)的實現(xiàn)。實行嚴(yán)格的督查考核機(jī)制。根據(jù)我校實際情況，把安全文化建設(shè)與安全隱患排查整改工作有機(jī)地結(jié)合起來，定期檢查制度，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，落實好整改措施。嚴(yán)格執(zhí)行考評制度，兌現(xiàn)獎懲制度，實行安全工作一票否決制。
3、注重實效，營造濃厚的輿論氛圍。各年部要充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班(團(tuán))隊會、手抄報、剪紙等形式，加大對校園安全文化建設(shè)的宣傳力度，積極引導(dǎo)廣大師生自覺參與到校園安全文化建設(shè)的各項活動中來。
校園安全專委會工作計劃通用篇五
老師們、同學(xué)們，早上好！
今天我在國旗下講話的主題是：校園安全。根據(jù)上級有關(guān)安排，我校把這六月再定為安全教育月。
夏季來臨，中小學(xué)生游泳溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發(fā)出緊急通知，要求各地切實加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
每年，青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時段。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任老師對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
其次，在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。
第三，要注意教室和宿舍的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī)；還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。前幾年我校曾經(jīng)在宿舍里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或宿舍，存在著嚴(yán)重的安全隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全?，F(xiàn)在騎車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于市直屬學(xué)校---靈中學(xué)子的稱號。
兩個月的時間里，我?。玻箓€鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓(xùn)對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應(yīng)嚴(yán)加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強(qiáng)有力的安全措施；同時也希望政府部門則應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)，在江邊、湖邊、水塘邊等設(shè)立游泳安全警示牌，提供水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立游泳安全巡視員和義務(wù)監(jiān)督管理員；而對于家長來說，則應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識；保護(hù)學(xué)生生命安全還需要動員社會力量，每一個社會成員都應(yīng)多長一個“心眼”，提高警惕守護(hù)身邊的兒童。
最后，希望通過安全教育月的活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！
安全伴我在學(xué)校園，我把安全帶回家。謝謝大家！
校園安全專委會工作計劃通用篇六
為消除校園安全隱患，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，我校設(shè)備設(shè)施、校舍安全隱患排查組于20__年__月__日—9月__日對我校所有教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施及學(xué)校內(nèi)所有房屋建筑進(jìn)行了全面排查?，F(xiàn)將排查工作情況總結(jié)如下。
一、學(xué)校內(nèi)日常設(shè)備設(shè)施排查情況
1、本次排查主要針對我校用電線路、教育教學(xué)輔助設(shè)備。我校屬瓦埠鎮(zhèn)電力資源管理站張咀—七廟片區(qū)，校園內(nèi)用電線路嚴(yán)格按照電力部門要求，無亂接亂搭電線現(xiàn)象。用電所需用線，也經(jīng)國家相關(guān)部門審批的合格產(chǎn)品。并由電力部門相關(guān)負(fù)責(zé)人布線搭建用電線路。無私自違規(guī)用電現(xiàn)象，線路完好無損，無老舊風(fēng)化現(xiàn)象。
2、校園廣播系統(tǒng)運(yùn)行良好。我校內(nèi)的校園廣播系統(tǒng)由直交變頻廣播設(shè)備和外置音響兩部分組成。本次排查發(fā)現(xiàn)，這兩部分的運(yùn)行教育非常完整，在日常教學(xué)中能夠正常應(yīng)用。很好的促進(jìn)了學(xué)校日常工作的開展。
3、體育用品設(shè)施完好。本次排查針對學(xué)校日常體育用品設(shè)施和留守兒童之家專用設(shè)施進(jìn)行了綜合檢查。
二、校園衛(wèi)生處理設(shè)施排查情況
1、各班級垃圾處理分工明確、處理及時，有學(xué)校統(tǒng)一安排的垃圾處理工具，值日情況良好。
2、學(xué)校原有垃圾中轉(zhuǎn)池由于校園環(huán)境變化，原有建筑位置嚴(yán)重不當(dāng)，嚴(yán)重影響了校園整體的清潔。導(dǎo)致紙屑、包裝袋等廢貨在微風(fēng)情況下就會散亂校園活動區(qū)。
三、學(xué)校用水設(shè)施排查情況
1、我校由于距鎮(zhèn)中心過遠(yuǎn)，暫時無法使用自來水。原建有人工水井，但由于水井過淺，旱期井無水、雨期地表水；且水井口較為寬闊，夏季來臨，有學(xué)生私自到井邊打水現(xiàn)象，成為我校一個嚴(yán)重的安全隱患。
2、針對這種情況，學(xué)校經(jīng)全體老師討論通過后，與校外孫明根等簽定施工合同，在原有水井的基礎(chǔ)上，改建擴(kuò)建新井，并對水井口進(jìn)行鎖定封閉措施，既保證了學(xué)校的安全用水，又解決了學(xué)校的一大安全隱患。
四、今后工作
全校上下要形成人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴(yán)峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善，對此，我們認(rèn)真分析和勇于正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。
校園安全專委會工作計劃通用篇七
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會，逐項逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，決心進(jìn)一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進(jìn)行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。
會議作出決定：
１、明確安全責(zé)任，按照學(xué)校“關(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。
２、各班立即召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
３、進(jìn)行安全演練。
１、班級校外活動，必須書面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。
２、設(shè)立了安全警示牌，放學(xué)路隊由正副班主任護(hù)送，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
１、加強(qiáng)了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
２、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對教學(xué)樓內(nèi)的消防栓、滅火器進(jìn)行了檢查和更新，嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準(zhǔn)關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。
3、切實落實對學(xué)生的監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長要逐級簽定防火責(zé)任狀，層層落實監(jiān)管責(zé)任，切實落實監(jiān)管措施，確保森林防火工作萬無一失。
門衛(wèi)、保安和值班教師２４小時值班巡邏，與學(xué)校無關(guān)的人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學(xué)生不與不認(rèn)識的人來往，學(xué)生沒有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險品進(jìn)入校園。確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的衛(wèi)生安全。
我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過板報、廣播、班隊等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。
根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的`支持和配合。
經(jīng)過自查，消除了安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識進(jìn)一步增強(qiáng)，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。
校園安全專委會工作計劃通用篇八
1、校長主持召開全校師生安全工作會議，強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，并布置安全檢查工作。
2、班主任召開安全主題班會，進(jìn)行安全教育并觀看開學(xué)第一課視頻。
3、校委會成員及班主任對校園各處路面進(jìn)行了檢查，各處路面沒有塌陷現(xiàn)象，地下排水管道暢通，部分硬路上有雜草和建筑垃圾，安排后勤人員開學(xué)前處理完畢。
4、對教學(xué)樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的防水設(shè)備進(jìn)行了檢查，沒有發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象，不存在安全隱患。
5、后勤工作人員對教學(xué)樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的門窗、供水、供電線路、消防設(shè)備和供暖設(shè)備進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)部分照明燈報廢，宿舍樓三樓供水壓力不夠，安排后勤工作人員予以更換照明燈，并聯(lián)系有關(guān)部門更換供水設(shè)備。
6、組織召開班主任會，要求開學(xué)后認(rèn)真組織學(xué)生上好“開學(xué)安全教育第一課”，與學(xué)生及家長等簽訂安全責(zé)任書，并發(fā)放《致家長的一封信》利用安全教育平臺、校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品、防踩踏、防欺凌、防溺水、防意外傷害等方面的安全教育。
7、提高學(xué)生安全防范意識和自救自護(hù)能力。利用安全教育平臺、微信等對學(xué)生家長進(jìn)行宣傳和警示及安全提醒，提醒家長切實履行學(xué)生監(jiān)護(hù)人責(zé)任，共同做好學(xué)生的安全教育和管理。
8、梳理各種安全檔案，并加以補(bǔ)充完善。
到現(xiàn)在為止，我們及時排查整改了各類安全隱患充實完善了安全檔案，以保障我校師生生命財產(chǎn)安全，確保我校開學(xué)后各項工作順利開展。
xx中學(xué)
2月21日
校長簽字：xxx
校園安全專委會工作計劃通用篇九
20xx年上半年，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校周興亞校長直接抓，分管周學(xué)余副書記具體抓，學(xué)?？倓?wù)處和安全管理員具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校分管副書記負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的威險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
5、加強(qiáng)流行病的防治工作，我校在校長室的高度重視下，堅決按照縣教育局的要求，認(rèn)真做好了一系列工作，加強(qiáng)預(yù)防宣傳教育；校園、班級消毒、開展師生疫苗接種等活動，使我校師生安全渡過了流行病的高發(fā)期，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和主動預(yù)防的能力，為我校創(chuàng)造了一個整潔、衛(wèi)生、美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院、綜治辦等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，如多次組織召開安全法制報告會，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"交通安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、校本課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防踩踏、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用早操和課間操集會時間，小結(jié)前一天的安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)《告家長書》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。暑假前，學(xué)校對用電進(jìn)行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，保持了學(xué)校師生零違法犯罪，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的黃色非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，繼續(xù)保持學(xué)校師生零違法犯罪，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
校園安全專委會工作計劃通用篇十
一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動；認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論；大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
個性是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責(zé)感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理
教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細(xì)致地檢查，并構(gòu)成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。
學(xué)校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。
校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育
學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
3、狠抓安全常規(guī)，保障校園平安
學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。
20xx年我校教師共有32篇論文在xx市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責(zé)感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎；徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎；王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎；此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲xx市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲xx市一等獎；周良明主持的xx市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲xx市二等獎；其他六項課題獲xx市三等獎。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和xx立項。
在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名；林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎；周平艷老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓(xùn)，徐春娟在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎。學(xué)生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。
學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，期望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚(yáng)長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。