二、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述幼兒游戲的基本特征。
2.簡(jiǎn)述幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要意義。
3.談?wù)勀銓?duì)杜威關(guān)于教育本質(zhì)的理解。
4.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容包括哪些方面?
二、簡(jiǎn)答題
1.【答案要點(diǎn)】(1)游戲是兒童主動(dòng)的自愿的活動(dòng)。
(2)游戲是在假想的情景中反映周圍生活。
(3)游戲沒有社會(huì)的實(shí)用價(jià)值，沒有強(qiáng)制性的社會(huì)義務(wù)，不直接創(chuàng)造財(cái)富。
(4)游戲伴隨著愉悅的情緒。
2.【答案要點(diǎn)】幼兒園心理環(huán)境刨設(shè)的意義：
(1)有利于幼兒適應(yīng)幼兒園生活;
(2)有利于幼兒形成良好個(gè)性，適應(yīng)社會(huì)生活;
(3)有利于幼兒園員工的成長(zhǎng)與發(fā)展。
3.【答案要點(diǎn)】(1)“教育即生長(zhǎng)”，即教育的本質(zhì)就是促進(jìn)兒童的本能生長(zhǎng)。(2)“教育即生活”，即兒童本能生長(zhǎng)總是在生活過程中展開的，的教育就是“從生活中學(xué)習(xí)”。(3)“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”，即在教育過程中，主要不是教給兒童既有的科學(xué)知識(shí)，而是讓兒童在活動(dòng)中自己去獲得經(jīng)驗(yàn)。
4.【答案要點(diǎn)】幼兒園班級(jí)管理一般由生活管理、教育管理、其他方面的管理(包括家園交流管理、班級(jí)間交流管理、幼兒社區(qū)活動(dòng)管理等)組成。其他方面的管理工作服務(wù)于幼兒的生活管理和教育管理。
1.簡(jiǎn)述幼兒游戲的基本特征。
2.簡(jiǎn)述幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要意義。
3.談?wù)勀銓?duì)杜威關(guān)于教育本質(zhì)的理解。
4.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容包括哪些方面?
二、簡(jiǎn)答題
1.【答案要點(diǎn)】(1)游戲是兒童主動(dòng)的自愿的活動(dòng)。
(2)游戲是在假想的情景中反映周圍生活。
(3)游戲沒有社會(huì)的實(shí)用價(jià)值，沒有強(qiáng)制性的社會(huì)義務(wù)，不直接創(chuàng)造財(cái)富。
(4)游戲伴隨著愉悅的情緒。
2.【答案要點(diǎn)】幼兒園心理環(huán)境刨設(shè)的意義：
(1)有利于幼兒適應(yīng)幼兒園生活;
(2)有利于幼兒形成良好個(gè)性，適應(yīng)社會(huì)生活;
(3)有利于幼兒園員工的成長(zhǎng)與發(fā)展。
3.【答案要點(diǎn)】(1)“教育即生長(zhǎng)”，即教育的本質(zhì)就是促進(jìn)兒童的本能生長(zhǎng)。(2)“教育即生活”，即兒童本能生長(zhǎng)總是在生活過程中展開的，的教育就是“從生活中學(xué)習(xí)”。(3)“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”，即在教育過程中，主要不是教給兒童既有的科學(xué)知識(shí)，而是讓兒童在活動(dòng)中自己去獲得經(jīng)驗(yàn)。
4.【答案要點(diǎn)】幼兒園班級(jí)管理一般由生活管理、教育管理、其他方面的管理(包括家園交流管理、班級(jí)間交流管理、幼兒社區(qū)活動(dòng)管理等)組成。其他方面的管理工作服務(wù)于幼兒的生活管理和教育管理。
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