一、看拼音，寫詞語。(10分)
ài dài sū xǐnɡ kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞：( 8分 )
耍( ) 釣( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 鉤( ) 辮( ) 誠( )
三、多音字組詞：(9分)
huàng ( ) cháo ( ) shènɡ( )
晃 朝 盛
huǎng ( ) zhāo ( ) chénɡ( )
jiǎ( ) fà( ) hǎo( )
假 發(fā) 好
jià( ) fā( ) hào( )
四、詞語模仿秀。(8分)
例： (歡樂)的浪花 (拼命)地奔跑
( )的樹葉 ( )的太陽 ( )地飄動 ( )地勞動
( )的秋天 ( )的泉水 ( )地演唱 ( )地玩耍
五、選一選，填一填。(12分)
欣然 依然 突然 居然 忽然 果然
1.要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現(xiàn)在( )爬上來了!
2.列寧來到白樺樹下，( )又看到那只灰雀在枝頭歌唱。
3.( )，小男孩往地上一坐，哭了起來。
4.小慶齡剛走到門口，( )想起，小珍今天上午要來找她學(xué)疊花籃。
5.我們( )快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。
6.下午三點，萬壽菊( )怒放。
六、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(18分)
1、我會對對子。(4分)
秋月白， 晚霞( )。
( )對云橫，
雨中山果落。 ( )。
2、把下面的句子補充完整(10分)
(1)聰明在于學(xué)習(xí)，______________________________。
(2)蕭蕭梧葉_________________，江上秋風(fēng)________________。
(3) ，只要肯登攀。
(4)書籍是
3、默寫古詩(4分)
九月九日憶山東兄弟
_____________________________ ，_____________________________ 。
_____________________________ ，_____________________________ 。
七、按要求改寫下面的句子。(8分)
1.媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
改為“把”字句：
2. 我洗干凈了紅領(lǐng)巾。
改為“被”字句：
3.李四光是我國的地質(zhì)學(xué)家。
縮句：
4.菊花在點頭。
擴句：
八、閱讀知文，并回答問題。(17分)
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂( cuí chuí )柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎( yíng yín )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠( lǜ lù )的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座(zuò zhuò)美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1、給短文加個題目：___ ___ __ (3分)
2、用“√ ”選出文中詞語的正確讀音。(4分)
3、 短文中能說明水清的詞語是 (2分)
4、第2自然段先寫了湖水( )、( )，再寫湖的四周有( )，接著寫樹下有( )和 ( ) ，最后寫湖上有( ) 。 (3分)
5、 短文的主要意思是( )(把正確答案的序號填在括號里) (3分)
A、講了天鵝湖的美麗的景色。B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C、講了天鵝湖四周的景色。
6、上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。 (2分)
________________________________________________
九、作文 ： (30分)
美麗的秋天來了，你觀察到了什么?請你抓住某一處秋天的美景，詳細(xì)描寫下來。
要求：1、題目自定;
2、 語言流暢，層次分明;
3、 字?jǐn)?shù)不少于250個。
ài dài sū xǐnɡ kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞：( 8分 )
耍( ) 釣( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 鉤( ) 辮( ) 誠( )
三、多音字組詞：(9分)
huàng ( ) cháo ( ) shènɡ( )
晃 朝 盛
huǎng ( ) zhāo ( ) chénɡ( )
jiǎ( ) fà( ) hǎo( )
假 發(fā) 好
jià( ) fā( ) hào( )
四、詞語模仿秀。(8分)
例： (歡樂)的浪花 (拼命)地奔跑
( )的樹葉 ( )的太陽 ( )地飄動 ( )地勞動
( )的秋天 ( )的泉水 ( )地演唱 ( )地玩耍
五、選一選，填一填。(12分)
欣然 依然 突然 居然 忽然 果然
1.要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現(xiàn)在( )爬上來了!
2.列寧來到白樺樹下，( )又看到那只灰雀在枝頭歌唱。
3.( )，小男孩往地上一坐，哭了起來。
4.小慶齡剛走到門口，( )想起，小珍今天上午要來找她學(xué)疊花籃。
5.我們( )快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。
6.下午三點，萬壽菊( )怒放。
六、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(18分)
1、我會對對子。(4分)
秋月白， 晚霞( )。
( )對云橫，
雨中山果落。 ( )。
2、把下面的句子補充完整(10分)
(1)聰明在于學(xué)習(xí)，______________________________。
(2)蕭蕭梧葉_________________，江上秋風(fēng)________________。
(3) ，只要肯登攀。
(4)書籍是
3、默寫古詩(4分)
九月九日憶山東兄弟
_____________________________ ，_____________________________ 。
_____________________________ ，_____________________________ 。
七、按要求改寫下面的句子。(8分)
1.媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
改為“把”字句：
2. 我洗干凈了紅領(lǐng)巾。
改為“被”字句：
3.李四光是我國的地質(zhì)學(xué)家。
縮句：
4.菊花在點頭。
擴句：
八、閱讀知文，并回答問題。(17分)
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂( cuí chuí )柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎( yíng yín )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠( lǜ lù )的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座(zuò zhuò)美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1、給短文加個題目：___ ___ __ (3分)
2、用“√ ”選出文中詞語的正確讀音。(4分)
3、 短文中能說明水清的詞語是 (2分)
4、第2自然段先寫了湖水( )、( )，再寫湖的四周有( )，接著寫樹下有( )和 ( ) ，最后寫湖上有( ) 。 (3分)
5、 短文的主要意思是( )(把正確答案的序號填在括號里) (3分)
A、講了天鵝湖的美麗的景色。B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C、講了天鵝湖四周的景色。
6、上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。 (2分)
________________________________________________
九、作文 ： (30分)
美麗的秋天來了，你觀察到了什么?請你抓住某一處秋天的美景，詳細(xì)描寫下來。
要求：1、題目自定;
2、 語言流暢，層次分明;
3、 字?jǐn)?shù)不少于250個。