思想組織紀律作風整頓自查報告

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篇一:學(xué)校思想紀律作風整頓自查報告
    為不斷加強黨風建設(shè),解決干部職工隊伍中存在的思想、紀律、作風的等方面存在的突出問題,進一步統(tǒng)一思想,振奮精神,增強使命感、責任感、緊迫感,促進全年各項工作任務(wù)的圓滿完成。我校以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的xx大及市委、市政府全會精神,堅持“思想教育為主,正面教育為主,自我教育為主”的原則,積極開展思想紀律作風整頓活動。通過開展思想紀律作風整頓活動,我校緊密聯(lián)系實際,認真查擺在思想、紀律、作風等方面存在的問題,結(jié)合本校的實際情況進行深刻反思、深刻檢查、自省自警。
    一、開展活動情況
    在積極組織學(xué)習和認真征求意見的同時,我們還開展了以下幾個活動:
    一是開展紀律作風自查活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范,認真查找自身在紀律作風方面存在的突出問題,各科室、教研組按照職責權(quán)限,認真查找本科室、教研組在紀律作風方面存在的問題和不足,全體教職工結(jié)合自身工作實際開展自查活動。自查活動主要查找全校教職工對黨和國家政策法規(guī)、市委市政府、上級主管部門作出的重大決策部署的執(zhí)行情況,看政令是否暢通;履行工作職責和精神狀態(tài)情況,看是否存在履行職責不到位、作風漂浮等問題;看是否存在辦事效率低等問題;本職工作執(zhí)行情況,看是否存在個人時間觀念不強、推諉扯皮、辦事拖拉;各項規(guī)章制度落實情況,看是否存在遲到、早退,不按規(guī)定請銷假,中午無故飲酒,上班時間上網(wǎng)、玩游戲等問題。
    二是開展專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實際,針對如何加強紀律作風、提高工作效率、切實增強創(chuàng)新意識等問題認真組織專題討論。著力解決紀律作風意識不強、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點的問題。
    二、自查中存在的主要問題
    經(jīng)過開展深入的自查活動,發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出問題:
    1、政治思想方面:在自查中發(fā)現(xiàn)部分教職工平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習,特別是對科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會不夠深刻,鉆研不夠,理論聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習而學(xué)習,使學(xué)習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
    2、工作方面:在自查中發(fā)現(xiàn)部分教職工自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效率意識、責任意識比較淡薄。
    3、作風方面:在自查中發(fā)現(xiàn)部分教職工安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
    4、紀律方面:在自查中發(fā)現(xiàn),有的教職工紀律意識不強,存有遲到、早退,不遵守會議和集體學(xué)習紀律等情況,自身的紀律約束性和紀律觀念不強。在財務(wù)管理制度方面,如果遇到突發(fā)情況,偶爾會出現(xiàn):先購買,后填寫物品購置申請單的現(xiàn)象。
    5、廉政建設(shè)方面:在自查中發(fā)現(xiàn),有的教職工對有些問題親自調(diào)查研究少,聽取匯報多;強調(diào)別人實施的多,自已親自落實的少,不能針對性地開展工作。存在好人主義思想,在處理問題時,明知有些方法不妥,但礙于上下級情面,關(guān)系單位情面,便不再堅持,認為“反正有領(lǐng)導(dǎo)指示,即使錯了也有領(lǐng)導(dǎo)擔著”。對下屬的管理方面也同樣存在好人主義思想,能過則過,能不批評就不批評,能不得罪就不得罪。
    6、管理制度建設(shè)方面:在自查中發(fā)現(xiàn),我校管理制度仍存在很多不盡合理以及需要進一步完善和健全的地方。例如會議制度缺乏對遲到、早退教師的處罰措施,請假、遲到現(xiàn)象嚴重;教師上課制度缺少對教師上課情況的分析反饋機制和競爭激勵機制;班主任工作考評制度不完善,對班主任的工作成績和能力評定方式單一;學(xué)生校外實習管理體系需進一步完善,學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機制,及時反饋學(xué)生的實習情況;需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng),嚴把免學(xué)費申請程序,確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益,同時針對目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求,尚未形成一個合理的培訓(xùn)管理機制。
    7、財務(wù)制度方面:在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財務(wù)工作繁雜,工作人員配備較少,導(dǎo)致報賬、記賬不及時;因無人專管票據(jù)審核,經(jīng)常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學(xué)校目前財務(wù)報賬程序及票據(jù)填寫有待規(guī)范,票據(jù)使用標準有待統(tǒng)一。
    三、存在問題的主要原因
    一是對政治學(xué)習“走過場”。停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習目的不夠明確,學(xué)習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有認識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習而學(xué)習,使學(xué)習變得形式化、教條化。
    二是業(yè)務(wù)水平不高。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,有的同志缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,不先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃,在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。
    三是工作方法簡單。安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
    四、整改措施和努力方向
    針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題,我校在今后的工作中將著重進行整改,并要求教職工要按照查找出的問題,切實加強自身紀律作風建設(shè),在以后的工作中,要認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡心盡力干好每一項工作,做到不抱怨、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),有條不紊地處理每一項工作,提高綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
    1、切實加強理論學(xué)習,提高政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習時事政治,貫徹中央精神。不僅認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,更要認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習領(lǐng)會黨的文件精神,用理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。
    2、認真履行職責,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;在每周三下午,學(xué)校各教研組長組織教研組成員進行業(yè)務(wù)學(xué)習,教育教職工要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。
    3、努力加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。要進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化教育意識上下功夫;要把個人的追求融入到教育事業(yè)的需要中,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,切實加強自身紀律作風建設(shè),進一步提高我校的自身形象。針對以上要求,學(xué)校組織到我校講課,并請出教育局副局長劉選林為我校作題為“奉獻單位、成就自我”的精彩報告會,使全校教職工深有感悟,對人生的意義和價值有了更進一步的認識。
    4、進一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的合法性、合理性和有效性,不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制。如:完善會議制度中針對遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機制和競爭激勵機制;對班主任工作成績和能力的評定方式不再只限于單一方式,獎懲相應(yīng),完善班主任考評機制,提高班級管理效能;加強對實習、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo),與企業(yè)建立信息反饋機制;針對當前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求,盡快形成一個科學(xué)培訓(xùn)管理機制,完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。
    5、繼續(xù)加強財務(wù)管理,規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫要求;及時準確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊方便查閱和審核;對收費及開據(jù)財政票據(jù)的班主任及老師進行培訓(xùn),嚴格規(guī)范財政票據(jù)的填開工作,保證學(xué)生學(xué)費足額及時上交財政專戶;加強固定資產(chǎn)管理和使用,在固定資產(chǎn)購置時,嚴格按照政府采購程序進行采購,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定,建立賬簿實物核查制度,建立健全財務(wù)制度,會計人員對各項財物增減變動和結(jié)存情況及時記錄核對,做到賬賬相符,賬實相符。
    下一步,我校將繼續(xù)查擺自身和干部職工在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,工作取得實實在在的效果,推動職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
    篇二:機關(guān)思想紀律作風整頓自查報告
    一、參加機關(guān)思想作風教紀律整頓活動情況。
    自我鎮(zhèn)開展機關(guān)思想作風紀律整頓活動以來,我鎮(zhèn)黨委嚴格按照市委的統(tǒng)一安排部署,積極組織全體機關(guān)干部參加學(xué)習,做好調(diào)查研究,做好學(xué)習筆記。除了集體學(xué)習外,還要求干部個人自學(xué)。學(xué)習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習的同時,及時組織機關(guān)干部會議要求機關(guān)干部對照要求,通過召開座談會、談心交流、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時,嚴明機關(guān)干部工作紀律,并且努力從自身做起、做點滴做起。積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位的思想作風建設(shè),努力把我鎮(zhèn)機關(guān)變成合格的服務(wù)部門,努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的部門。
    二、自查自糾中存在的問題
    1、政治學(xué)習不夠,學(xué)習標準不高。平時只滿足于市委、黨委組織的會議,或者是黨組織要求的會議,很少能夠組織職工參加理論學(xué)習,更不用提自學(xué)了,特別是對黨的xx大以來的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習而學(xué)習,使學(xué)習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
    2、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
    3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學(xué)習中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作為培訓(xùn)中心沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。
    三、問題產(chǎn)生的原因
    經(jīng)過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的:
    一是思想觀念比較陳舊。由于未能及時的研究吃透黨的有關(guān)會議精神,因而不善于用理論指導(dǎo)實踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責任心、進取心下降,爭先意識不強的情況,沒能及時分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。
    二是認識上存在偏差。到單位工作以來,對工作的基本內(nèi)容已比較熟悉,認為工作做好了就行了,多做了也成也不會有人表揚。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠,體會不深,總感到基層工作太辛苦,從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標準和要求。
    四、整改措施和努力方向
    針對在工作中存在種種問題,我們將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
    1、加強理論學(xué)習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要及時學(xué)習領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
    2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。
    3、加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到黨的事業(yè)的需要中,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立黨員干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。