一、 一、基礎(chǔ)知識(shí)。(34分)
1、我會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，請(qǐng)書寫“頗負(fù)盛名”。(4分)
2、讀拼音寫詞語。(5分)
ɡǔn ɡuā làn shú fēnɡ qī xuě yā piāo bó
( ) ( ) ( )
pánɡ rán dà wù fú xiǎnɡ lián piān ài mù
( ) ( ) ( )
3、寫出同音不同形的字(5分)
mù 日( ) 開( ) 羨( )
zào ( )音 暴( ) 干( )
xiàn ( )制 呈( ) 陷( ) ( )索
4、形近字組詞(4分)
賤( ) 誘( ) 嫌( ) 腮( )
濺( ) 透( ) 謙 ( ) 鰓( )
5、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求再寫一個(gè)。(5分)
(1)小心( )( )
(2)( )( )不斷
(3)( )饑( )渴
(4)頂( )立( )
(5)( )篇( )律
6、選詞語填空(6分)
寂靜 沉寂 安靜
(1)老師的話觸到了孩子們敏感的神經(jīng)，教室里頓時(shí)( )了下來。
(2)水面上漸漸( )，只見月亮的影子在水中搖晃。
即使……也…… 不是……而是…… 盡管……還是……
因?yàn)椤浴?不但……而且…… 假如……就……
(3)我的目的地可( )飯店，( )緊鄰它的一家書店。
(4)( )它難以對(duì)付，人們( )想出了許多制服它的辦法。
(5)( )你發(fā)現(xiàn)這條路走不通的話，( )可以走另一條路試試。
(6)( )太陽離我們太遠(yuǎn)了，( )看上去它就只有一個(gè)盤子那么大。
7、按要求寫句子。(5分)
(1)、雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?(換一種說法，使句子的意思不變。)
(2)、她似乎感到德軍那幾雙餓狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。(注意帶點(diǎn)的詞，仿寫一句話。)
(3)、我斷定這本書可能是張老師的。(修改病句)
(4)、有一天，媽媽忽然跟我說：“我要帶你回英國(guó)去!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)
(5)、一本你喜愛的書是一處你隨時(shí)想去就去的故地。(縮句)
二、 閱讀與理解。
1、 請(qǐng)你根據(jù)提示寫出作者或作品名稱。(3分)
《落花生》——( ) 林海音——( )
《珍珠鳥》——( ) 布封——( )
《老人與海》——( ) 奧斯特洛夫斯基——( )
2、根據(jù)提示的內(nèi)容填句子。(5分)
(1)我最喜歡的一句表達(dá)思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句是：
(1分)
(2)我最喜歡的一句關(guān)于讀書的名言警句是：
(1分)
(3)、看到有些同學(xué)學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持，遇到困難容易氣餒，我要送他的名言警句是： (1分)
(4)、釣魚的啟示：
(2分)
1、我會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，請(qǐng)書寫“頗負(fù)盛名”。(4分)
2、讀拼音寫詞語。(5分)
ɡǔn ɡuā làn shú fēnɡ qī xuě yā piāo bó
( ) ( ) ( )
pánɡ rán dà wù fú xiǎnɡ lián piān ài mù
( ) ( ) ( )
3、寫出同音不同形的字(5分)
mù 日( ) 開( ) 羨( )
zào ( )音 暴( ) 干( )
xiàn ( )制 呈( ) 陷( ) ( )索
4、形近字組詞(4分)
賤( ) 誘( ) 嫌( ) 腮( )
濺( ) 透( ) 謙 ( ) 鰓( )
5、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求再寫一個(gè)。(5分)
(1)小心( )( )
(2)( )( )不斷
(3)( )饑( )渴
(4)頂( )立( )
(5)( )篇( )律
6、選詞語填空(6分)
寂靜 沉寂 安靜
(1)老師的話觸到了孩子們敏感的神經(jīng)，教室里頓時(shí)( )了下來。
(2)水面上漸漸( )，只見月亮的影子在水中搖晃。
即使……也…… 不是……而是…… 盡管……還是……
因?yàn)椤浴?不但……而且…… 假如……就……
(3)我的目的地可( )飯店，( )緊鄰它的一家書店。
(4)( )它難以對(duì)付，人們( )想出了許多制服它的辦法。
(5)( )你發(fā)現(xiàn)這條路走不通的話，( )可以走另一條路試試。
(6)( )太陽離我們太遠(yuǎn)了，( )看上去它就只有一個(gè)盤子那么大。
7、按要求寫句子。(5分)
(1)、雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?(換一種說法，使句子的意思不變。)
(2)、她似乎感到德軍那幾雙餓狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。(注意帶點(diǎn)的詞，仿寫一句話。)
(3)、我斷定這本書可能是張老師的。(修改病句)
(4)、有一天，媽媽忽然跟我說：“我要帶你回英國(guó)去!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)
(5)、一本你喜愛的書是一處你隨時(shí)想去就去的故地。(縮句)
二、 閱讀與理解。
1、 請(qǐng)你根據(jù)提示寫出作者或作品名稱。(3分)
《落花生》——( ) 林海音——( )
《珍珠鳥》——( ) 布封——( )
《老人與海》——( ) 奧斯特洛夫斯基——( )
2、根據(jù)提示的內(nèi)容填句子。(5分)
(1)我最喜歡的一句表達(dá)思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句是：
(1分)
(2)我最喜歡的一句關(guān)于讀書的名言警句是：
(1分)
(3)、看到有些同學(xué)學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持，遇到困難容易氣餒，我要送他的名言警句是： (1分)
(4)、釣魚的啟示：
(2分)