星空暢想
單元教學(xué)內(nèi)容
1．唱歌：《我愛(ài)銀河》《藍(lán)天向我們召喚》。
2．欣賞：《木星──歡樂(lè)使者》《啊，高山》。
單元教學(xué)目標(biāo)
1. 通過(guò)對(duì)有關(guān)星空暢想的歌曲、樂(lè)曲的演唱和聽(tīng)賞，啟迪學(xué)生的想象力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，繼續(xù)培養(yǎng)合唱能力和聽(tīng)賞器樂(lè)曲的興趣。
2. 能自主學(xué)唱歌曲和處理歌曲，歌曲合唱部分做到聲音和諧優(yōu)美。能用優(yōu)美、抒情的聲音演唱《我愛(ài)銀河》，用自豪的聲音演唱《藍(lán)天向我們召喚》。通過(guò)學(xué)唱歌曲，啟發(fā)學(xué)生的想象力，樹立學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)的決心。
3．初步學(xué)會(huì)八六拍的指揮圖式，感受節(jié)拍優(yōu)美抒情節(jié)奏平穩(wěn)悠蕩的感覺(jué)。
單元教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)兩首音樂(lè)情緒不同的合唱歌曲；初步理解器樂(lè)曲所表達(dá)的音樂(lè)情緒并能用課堂樂(lè)器將其表現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)：
兩首合唱歌曲的合唱部分要求音調(diào)準(zhǔn)確、和諧。
學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施
1．歌曲《我愛(ài)銀河》的每句起始都是弱起，這是歌曲的一個(gè)特點(diǎn)?？梢噪S錄音學(xué)唱第一樂(lè)段的歌譜及歌詞，注意弱起樂(lè)句的起始，尤其要注意第二樂(lè)句的準(zhǔn)確起唱，還要注意第一、三樂(lè)句的前半句相同，后半句不同，用劃拍的方法幫助學(xué)生演唱。
2．歌曲《藍(lán)天向我們召喚》第一樂(lè)段的歌譜旋律節(jié)奏比較多樣，其中四分休止符、八分休止符和頓音的運(yùn)用使旋律更加生動(dòng)，但也增加了學(xué)唱的難度，可多隨錄音模唱，后隨琴劃拍學(xué)唱。歌曲合唱部分的第二聲部，學(xué)習(xí)的方法同第一聲部，但要特別注意“#4”和“#5”的音準(zhǔn)。兩聲部合唱練習(xí)時(shí)，做到節(jié)奏音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確，能夠在唱自己聲部的同時(shí)關(guān)注其他聲部演唱。
單元主要教學(xué)方法
聽(tīng)唱法和教授法、模唱、劃拍法、旋律記憶法、聽(tīng)賞音樂(lè)法、律動(dòng)教學(xué)法。
單元教學(xué)內(nèi)容
1．唱歌：《我愛(ài)銀河》《藍(lán)天向我們召喚》。
2．欣賞：《木星──歡樂(lè)使者》《啊，高山》。
單元教學(xué)目標(biāo)
1. 通過(guò)對(duì)有關(guān)星空暢想的歌曲、樂(lè)曲的演唱和聽(tīng)賞，啟迪學(xué)生的想象力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，繼續(xù)培養(yǎng)合唱能力和聽(tīng)賞器樂(lè)曲的興趣。
2. 能自主學(xué)唱歌曲和處理歌曲，歌曲合唱部分做到聲音和諧優(yōu)美。能用優(yōu)美、抒情的聲音演唱《我愛(ài)銀河》，用自豪的聲音演唱《藍(lán)天向我們召喚》。通過(guò)學(xué)唱歌曲，啟發(fā)學(xué)生的想象力，樹立學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)的決心。
3．初步學(xué)會(huì)八六拍的指揮圖式，感受節(jié)拍優(yōu)美抒情節(jié)奏平穩(wěn)悠蕩的感覺(jué)。
單元教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)兩首音樂(lè)情緒不同的合唱歌曲；初步理解器樂(lè)曲所表達(dá)的音樂(lè)情緒并能用課堂樂(lè)器將其表現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)：
兩首合唱歌曲的合唱部分要求音調(diào)準(zhǔn)確、和諧。
學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施
1．歌曲《我愛(ài)銀河》的每句起始都是弱起，這是歌曲的一個(gè)特點(diǎn)?？梢噪S錄音學(xué)唱第一樂(lè)段的歌譜及歌詞，注意弱起樂(lè)句的起始，尤其要注意第二樂(lè)句的準(zhǔn)確起唱，還要注意第一、三樂(lè)句的前半句相同，后半句不同，用劃拍的方法幫助學(xué)生演唱。
2．歌曲《藍(lán)天向我們召喚》第一樂(lè)段的歌譜旋律節(jié)奏比較多樣，其中四分休止符、八分休止符和頓音的運(yùn)用使旋律更加生動(dòng)，但也增加了學(xué)唱的難度，可多隨錄音模唱，后隨琴劃拍學(xué)唱。歌曲合唱部分的第二聲部，學(xué)習(xí)的方法同第一聲部，但要特別注意“#4”和“#5”的音準(zhǔn)。兩聲部合唱練習(xí)時(shí)，做到節(jié)奏音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確，能夠在唱自己聲部的同時(shí)關(guān)注其他聲部演唱。
單元主要教學(xué)方法
聽(tīng)唱法和教授法、模唱、劃拍法、旋律記憶法、聽(tīng)賞音樂(lè)法、律動(dòng)教學(xué)法。